《人力资源经理案头工作手册》全本阅读-第54节-木小说

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（5）订单标准用量的制定和修订

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　新产品增加值率

　　　　总分为60，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给50分；每超过历史最佳水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　合计

　　　　100

　　　　十、供应部制造管理考核分值表

　　　　指标

　　　　类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）保质、优质的供应材料

　　　　20

　　　　15

　　　　8

　　　　0

　　　　（2）物料消耗分析情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（3）参与现场改善分析情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（4）采购成本控制情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　（1）采购成本降低额

　　　　总分为30，以计划数为基数，达到计划给25分；每低于计划数1％则在25分基础上加1分，30分为上限；每高于计划1％则扣1分，扣完为止

　　　　（2）材料保证率

　　　　总分为30，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给25分；每超过历史最佳水平1％则在25分基础上加1分，30分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　合计

　　　　100

　　　　十一、机电设备部制造管理考核分值表指标类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与现场改善分析情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　1

　　　　（2）生产能力分析

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（3）辅助生产成本控制、核算、分配情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　1

　　　　（4）设备改良、技术改造

　　　　15

　　　　10

　　　　5

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　（1）设备完好率

　　　　总分为20，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给15分；每超过历史最佳水平1％则在15分基础上加1分，20分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　（2）设备利用率

　　　　如上

　　　　（3）辅助生产成本降低率

　　　　总分为20，以上期数为基数，达到上期数给15分；每低于上期1％则在15分基础上加1分，20分为上限；每高于上期1％则扣1分，扣完为止。

　　　　合计

　　　　100

　　　　十二、生产计划部成品管理考核分值表指标类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）产品入库、出库和库存的管理情况10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（2）产品实物核算情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（3）产品存量管理情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（4）滞销品处理情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（5）滞销品分析情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（6）产成品盘点清查工作开展情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　定量

　　　　指标

　　　　（1）存货周转率

　　　　总分为30，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给25分；每超过历史最佳水平1％则在25分基础上加1分，30分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　（2）滞销品率

　　　　总分为15，以历史最低水平为基数，达到历史最低水平给10分；每低于历史最低水平1％则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于历史最低水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　（3）滞销品处理率

　　　　总分为15，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给10分；每超过历史最佳水平1％则在10分基础上加1分，15分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止

　　　　合计100

　　　　十三、技术开发部成品管理考核分值表指标类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与滞销品滞销原因调查情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（2）滞销产品控制情况

　　　　30

　　　　25

　　　　16

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　产品滞销率

　　　　总分为60，以历史最低水平为基数，达到历史最低水平给50分；每低于历史最低水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每高于历史最低水平1％则扣1分，扣完为止合计100

　　　　十四、生产计划部质量管理考核表

　　　　指标

　　　　类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与质量委员会工作的情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（2）生产质量管理情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（3）成品库质量管理情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（4）参与客户投诉管理情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（5）质量标准执行情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（6）部门质量教育开展情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　百元制造成本质量成本

　　　　总分为60，以历史最低水平为基数，达到历史最低水平给50分；每低于历史最低水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每高于历史最低水平1％则扣1分，扣完为止合计100

　　　　十五、技术开发部质量管理考核分值表指标类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与质量委员会工作的情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（2）质量设计情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（3）现有产品质量的改进方案

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　（4）参与客户投诉管理的情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（5）质量标准执行情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　新产品增加值率

　　　　总分为60，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给50分；每超过历史最佳水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止合计100

　　　　十六、供应部质量管理考核分值表

　　　　指标

　　　　类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与质量委员会工作情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（2）供应质量管理情况

　　　　20

　　　　15

　　　　8

　　　　0

　　　　（3）参与客户投诉管理情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（4）质量标准执行情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　采购合格品率

　　　　总分为60，以历史最佳水平为基数，达到历史最佳水平给50分；每超过历史最佳水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每低于历史最佳水平1％则扣1分，扣完为止合计100

　　　　十七、机电设备部质量管理考核分值表指标类别

　　　　指标

　　　　评分标准

　　　　实际得分

　　　　备注

　　　　优

　　　　良

　　　　中

　　　　差

　　　　定性指标

　　　　（1）参与质量委员会工作的情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（2）设备运行情况

　　　　20

　　　　15

　　　　8

　　　　0

　　　　（3）参与客户投诉管理情况

　　　　5

　　　　3

　　　　1

　　　　0

　　　　（4）质量标准执行情况

　　　　10

　　　　6

　　　　2

　　　　0

　　　　定量指标

　　　　设备故障率

　　　　总分为60，以历史最低水平为基数，达到历史最低水平给50分；每超过历史最低水平1％则在50分基础上加1分，60分为上限；每低于历史最低水平1％则扣1分，扣完为止合计100

第44章　培训　人力开发概述（）　
明确人力培训、开发的目的、意义

　　　　人力开发的目的和意义

　　　　概念

　　　　培训是指企业通过教育、训练的方式来提高员工的工作能力、知识水平和开发潜能，最大限度地促使员工的个人素质与工作需求相一致，从而达到提高工作绩效的目的

　　　　目的和意义

　　　　员工培训和开发的目的和意义。

　　　　1。适应企业内外环境的发展变化。内外部环境的不断变化，促使企业需要不断的提高员工的素质，调动员工的主动积极性和发挥员工的创造性，使他们能够跟的上时代，适应技术及经济发展的需要，企业才能生存和得以发展。

　　　　2。满足员工的自我完善的需要。每一个积极主动的员工，都希望能够学习新的知识技能，希望不断的进步，完善自己，从而接受挑战，得到晋升的机会，而这些绝对离不开培训。尤其是优秀的员工对自身发展有强烈的欲望，这种欲望如不满足，员工会觉得工作没劲、生活乏味，最终导致员工流失。

　　　　3。提高工作绩效。员工通过培训，提高了工作技能，这样就可以更熟练和高效的完成工作任�

《人力资源经理案头工作手册》

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人力资源经理案头工作手册- 第54节