阿杰识人脸嘴还算有一套，见领导们喝茶，忙让建筑一组的人又泡了温热的花茶过来给领导们倒好。
“相较于西城其他地方不，相较整个南云市而言，我们四季小区最大的优势是位于几大学校的簇拥之中。”
直接一句“我们”把自己拉到四季小区一边，乔乔道：“从前年开始，春华里内搬进了不少南云大学的学生，秋实里则住了不少南云大学附属中学的学生与家长。我的团队了解到向阳小学有意在明年开设附属幼儿园据说筹备工作年中就能完成，暑假幼儿园就开始动工。”
“另外女子中学和第八实验中学近几年的成绩都一直在走高，女子中学想在今年九月实验性地先收第一批初一学生，第八实验中学已经在和铁路中学谈合校的事情，合校之后会开设高中部。”
前一秒还笑着对阿杰道谢的赵主任这个时候差点儿把手里的热茶给洒出来：“你、你说的这是真的？！”
“当然是真的了。”
乔乔妥定地点头。她从容笑意的后面，那是数不清次数地往返于四季小区内。
只坐在电脑面前画图，那叫绘图师，不叫设计师。设计师必须必任何人都更了解自己需要去设计的那块土地。而了解土地没有比跑现场更直观的方法。
四季小区的领导们脸色各异。乔乔说的事情他们大多耳闻了一个、两个。只是这些事情基本就是自家媳妇儿来自己面前念叨时顺便提一嘴的东西。
教养孩子是媳妇儿的事情，日理万机的大老爷们儿听什么学校要怎么扩张是一点儿兴趣没有。顶多问一句家里小辈打算上哪个学校，在学校里过的好不好。
赵主任家里没学龄儿童，也就不清楚四季小区周边的这些事情。出于职业敏感，他一听这些就明白乔乔为什么说最适合四季小区的路子是“尚学社区”。
——有什么比学区房更加商品化、更加经济化、更加供不应求？答案是超级学区房。
四季小区现在已经是学区房的代名词了，可惜它并不吸引年轻人。毕竟居住的年长老人多就意味着阴宅多，且四季小区没有景观可言，吵闹的娱乐、例如ktv、游戏中心、酒吧夜店更是一概没有。在这个停车难，甚至连交通都不便利的小区里生活，那可不是要了年轻人的亲命？
是以四季小区虽然是学区房，却不受学生群体的青睐。学生家长们也不太放心自己孩子、尤其是读小学初中的孩子生活在这种阴森森的小区里。
四季小区周围的学校都在扩张，这等于是无数机遇在对着四季小区招手。只要能一扫四季小区内陈旧的晦暗，让年轻的新风吹进千家万户，那何愁老树不发新芽！
“各位领导请看资料第三十页。”
“春华里、夏来里、秋实里和冬临里的中间有一块较大的空地是广场，这个广场已经弃用多年，现在成了临时停车场。”
图片里的广场凄惨极了，水泥地坑坑洼洼，四周寸草不生还到处都是垃圾。还有已经不知道放了几年、连车门都掉下来一半儿的废车停在里面。
“住户们为这个广场的使用起过多次冲突，阿姨们说原本这里是大家伙儿用来锻炼身体做早操和晚上跳舞的地方。年轻业主们则抱怨阿姨和伯伯们故意在停车场里跳舞做操，还来他们车底下碰瓷儿。”
“不知道要是在这片广场上立起一座图书馆，让孩子们到图书馆里学习，能不能解决这个争端？”
乔乔说的话是问句，她眼里的光却明明白白地写着：两代人的矛盾能为了孩子们消除。
都说孩子是明天，是希望。如果说有代沟的前后两代人能为了一件事而和解，那就最为了自己共同的后代。
一加一不等于二，一个人自学和两个人一起学习能吸收的知识是不同的。建一个图书馆在四季小区内，不但能杜绝忙碌的父母把孩子交到不可靠的托管手上，也能让成天闷在家里的孩子们有更多交流的地方。周六日学生们有地方一起学习，不用去挤什么金拱门、开封菜。寒暑假里不回家的大学生们也能有地方打发时间。
一旦图书馆成了四季小区的风向标，四季小区就不止是单纯的“学区房”，而会一跃晋升为文化社区。
孟母三迁的故事谁人不知谁人不晓？古时候一个地方的书院影响力大，书院周边都会浸润着才学的墨香气息。
如果运营得当，四季小区将会作为一个中心，吸引更多的好学校前来进驻，而为了能离“文明”、“文化”更近一些，无数父母会带着她们的孩子涌入四季小区。
赵主任心中兴奋，立刻回头看了一眼高院长。他不看还好，一看就发觉高院长不住点头，兴致竟比他还高上两分。
高院长自家就有四季小区的房产，只是那房产闲置多时，家里又不肯低价卖出、随意租人，所以空了很久，最后成了高家老二养狗的地方。
“根据四季小区的地形，我和团队进行了初步设计。我们认为能将合并后的土地用于农业种植。”
噗——
一个职务比较低的年轻领导差点儿把嘴里的茶喷出来。这好像都8102年了吧？农业种植？在小区里？？这是要演归园田居啊？
乔乔一眼就看出这敬陪末座的年轻领导的想法，她也不慌。
侍弄泥地为现代人、特别是城里人所不屑这种想法是谬误。越是文化人、越是德高望重的文化人，越发向往那种采菊东篱下的雅趣。但是注意，文化人只是向往雅趣野趣，并不是说他们真的就喜欢去农村种地。
务农和钓鱼、下厨一样对于文化人来说只是调剂忙碌乏味生活的休闲之一。
没时间也没心情钓鱼，以前特别怕做饭，为了逃避做饭能在外面吃就在外面吃的乔乔也从未想过自己要双手染泥的去刨地。
可是看到沈苍在菜地里浇水的模样，她的脚就不由自主地带领她离开了温暖的房间，来到外面呼吸新鲜的空气。
在强行“帮”沈苍除了几次菜地里的草之后，乔乔发觉菜地还真他姥姥的是个消除压力的好地方。
水，泥土，草木，每一种东西都有它特有的气息。
苍蓝的天，天边的云，云下绿油油的小苗，带着嫩黄色的茎叶。每一种存在无论有无生命都有它自己的色彩。
劳作时汗水往下淌，会把头发糊在脸上，还会迷住眼睛。可是当你结束了劳作，对着自己的成果就能感觉到一种酣畅淋漓。
那种感觉就像是狂跑了十公里，终于抵达了终点的满足。又像是游了五公里，终于爬上岸时的庆幸。也像是做成了一件能够自我肯定的伟业，浑身都是成就感。
掐一小捧嫩瓜尖回来，晚上吃沈苍做的炝炒瓜尖，那种滋味真是妙不可言。
想到附近的孩子们因为好奇一个个地睁着大眼睛拽着大人往自家花园绕，还有特别调皮的熊孩子进来踩坏了爬藤架，给沈苍心疼得嘴唇直抖，乔乔感觉自己心中有个很柔软的地方被打开了。
“我们总喜欢给孩子讲我们小时候的见闻，孩子们却好像不敢兴趣。其实不是的，他们只是因为明白我们口中说的东西他们没有办法实际经历，所以才会不感兴趣。”
“也不是游戏、手机、游戏机害得孩子们与我们有所隔阂，更不是游戏把孩子们的魂儿都吸走了。”
“是我们不能给予孩子们有趣的事物，不能带着孩子们去接触有趣的世界，所以他们才通过屏幕去接触外面的世界。”
“试想，如果孩子们能够见到真正的萤火虫，他们还会盯着屏幕里的萤火虫看吗？如果孩子们能像我们小时候那样上蹿下跳地采花摘果，他们还会连街边的一串红、迎春花都认不出来吗？”
乔乔的话逗笑了领导们。领导们大多都有孙子孙女了，没有孙子孙女的赵主任也是有女儿的人。
想起小时候泼猴儿一样的自己，还有自己成天对孩子们长吁短叹地：“你们就会玩游戏，哪里像我们小时候，日子过得艰苦极了，每天天不亮就要去种地采猪草喂鸡你看你们那么软弱，你们这一代年纪小小就不成器，唉！都是这精神鸦片害人呐！”
“我们团队研究过国外一些值得学习的教育方式。各位领导请看资料第三十五页。”
“日本有林间学校，米国有童子军，还有许多国家都有的夏利营。先进国家都主张孩子们亲自去感受自然，在自然中学习。近几年日本还兴起了‘农业体验’。”
“这种农业体验由学校组织到以务农为主的农村去体验农业，但由于路途耗时长、体验过程中因为人手不足有不安全的部分，所以并不被看好。然而这种农业体验的成果却很可观。”
“所以不少农村也在发展吸引游客的农业体验、林业体验，比如‘草莓狩’、‘葡萄狩’。去年南云市郊区也有农家乐提供桃子想摘多少摘多少、能吃多少吃多少的活动。这些活动本质上大致是相同的。”
“试想如果这些要到城郊、要到乡下才能做的事就在城市之中，孩子们不用跑很远的路就能与大人们一起体验农林的乐趣，大人们不必刻意请至少一天的假舟车劳顿地和孩子们一起去体验农林生活周六日、晚饭后、节假日的一个上午，这些碎片化的时间大人都能和孩子一起进行亲子互动——”
“采来的鲜花可以合家一起做些花茶。”
“摘来的鲜果和蔬菜也能合家一起做沙拉、甜品，还有别的料理。”
领导们抬着装有花茶的杯子的手微微一动。花茶浸润到四肢百骸里的温柔馨香又萦绕在鼻尖。
如果自家的孩子们能对着自己递上一杯亲手做的花茶，说一声“养胃”。
如果连吃饭时都要玩儿手机的自家孙子外孙会捧着刚摘的水果蔬菜对着自己笑，要自己尝尝看。
那该是多么美好的一件�
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