《重生小人物之挣扎》

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重生小人物之挣扎- 第13节


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    现在徐素珍做了周益宏三年级的班主任,是三、四年级的数学老师,也就是说现在也是周益豪的数学老师了。记得前世的时候4年级还是姜志明校长做他的数学老师,看来他的举动引起了一些事物的变化。饭桌上周益宏表现的很中规中举,在母亲马月纹的暗示下,给徐素珍夹了一回菜。周益豪的大姨妈马月琴烧菜的手艺比周益豪的母亲要高挺多。记忆中,母亲马月纹烧饭就是为填肚子,而不会计较饭菜的味道,为此周厚德和马月纹没有少发生口角,所以,每回马月琴来周益豪家作客都会让她帮着做饭。

    徐素珍已经在周益豪家吃过好几回饭了,现在几乎表现的就像她在自己家的感觉,吃完后主动收拾碗筷,让马月纹老是说着:“这怎么好意思啊。”周益豪看着这些挺高兴的。徐素珍吃完饭走的时候周益豪也没去送她,现在他反而不知道用什么心态来面对她。毕竟没有特殊的情况2个人肯定不会发展成这样的。

    今天就是报到交学费打扫卫生,所以周益宏和周益豪下午也都陪着干活的人到桔子地玩了。妹妹周易娴今天开始上一年级,反而放学最晚,等她回来时,大家都已经开始吃饭了,在灶台上给她单独留了份。

    周益豪看他的父亲在荒地里打木桩,拉直线,也上去帮忙撒石灰。上午乡里的土管所工作人员就已经在荒地周围做了标志。周益豪想不到能这么地就拿下荒地,实在是意外之喜,本来是抱着试试看的态度,让周厚德一提,竟然就被答应了。因为再过6年,这块地200元

    亩都拿不到。全都被人在这盖上猪圈了。现在他有机会到不是为占这点租金价格便宜,当然有便宜能占周益豪也不会放过,但这块荒地主要是用来周益豪实现他个人梦想的地方。

    周厚德已经划好挖沟的线了,这是个15米长,9米宽的长方形。前面也有个25米长,20米宽的大场地,准备平整起来,做院子。这附近就有个临时的砖窑厂,周益豪的记忆中这个砖窑厂办了2年就走人了,好像是因为2个村里的土地问题不好解决,而市场也没有培育成熟,明年好像就放弃在这里继续办厂了。砖块很容易解决,让砖厂直接把砖拉到荒地里4分钱一块,说是邻居优惠了一分

    块,另让周厚德说动厂方送了1000块对方没用的半截砖。要了2万5千块红砖。

    因为是周益豪的设想,所以他现在也在工地上指挥其他人怎么挖下水道和化粪池。周益豪把一张2000元的存折和手上的1000元现金给了他父亲,而周厚德下午则骑车去联系水泥,沙石,瓦片等建材。这天就花了1000多元,让周益豪心里一下子没底起来,因为周益豪的想法,到时建房子的钱肯定要比周厚德按现下农村建房子的成本肯定要高。突然想起这时候的农村里的卫生间都在屋外面,而这时的农村建筑工人几乎没有会看图的,所以周益豪叮嘱了下建筑工人一定不要忘了在屋里建个卫生间和洗澡间,建在最东边的地方。

    周益豪现在的想法是,在尽可能短的时间里,把织袜和相关的产品,如服装,鞋子等产品组合成立一个有一定规模的企业。至少能把本村和周益豪需要帮助的那些亲戚的劳力都会聚到此,形成一个规模效应,让他们能够过上相对富裕的生活。以这个来料加工类的企业为契机,带动整个村的经济发展,从而减少以后会发生在这个村的一些不幸事情。
第一卷 社会百态 第十三章 奇怪的小学生
    这几天房子还在赶工,周益豪时时会去看看,其实平房只要地基建好,速度会很快的,可能一个星期后,周益豪就能住到新建的房子里。开学了,周益豪也没有理由不到学校去,但是现在真的很难让周益豪这么正儿八经的坐在教室里看着小学书本,周益豪家也没有什么书看,只好让徐素珍把她初中和中师的教学书全拿了来,可以让周益豪用来消磨时间。

    省竞赛的名次已经下来了,这几天姜志明校长是天天不在学校里,不是在乡里开会吃饭,就是在县里吃饭开会,下周还要到市里交流经验。这次学校还新派来3位刚毕业的教师,一下子把学校的教学任务解放了不知多少。以前的体育课是校长拿着个哨子一吹,然后扔了个排球给一个班,扔了另一个篮球出来给另一个班。也没有球场,随便你满山遍野跑,记得周益豪以前一大帮人为了追一个篮球可以跑到5里外的河边去抓鱼。

    现在学校和周益豪前世发生了不少的变化,球场在修了,什么羽毛球,乒乓球,还有象棋,围棋,跳棋也都有了。体育课和音乐课都有点那个样子了。这些发现还是能让周益豪有点兴奋的。

    现在也没教师来管周益豪,他爱干吗就干吗?毕竟是个快四十岁的人,让他和一帮小屁孩在课堂上捣蛋,这个可真的有点难度。基本上,周益豪都静静地坐在位子上看书,本来是把他摆在最靠近教师的第一桌。可周益豪实在受不了那些个刚毕业的小老师的骚扰性目光,以及他们飞溅的口水,他就自己搬到教师的最后面位子一个人坐了。想休息时就跑到徐素珍的宿舍里躺下来,决不在课堂上扒桌子睡觉,周益豪现在已经有徐素珍门房的钥匙。但是在其他老师眼里他的表现可不怎么样:不做作业,也不专心听课;要么看他静静看书,要么就看不到他人;对老师也爱理不理的。学校里的老师都知道周益豪是校长的得意门生,也没有谁准备来教育教育他。除了徐素珍老师有时候在她宿舍里一副气急败坏的样子,但也不见她怎么训他,有时候到把她自己好像要整哭了。

    体育课也不好意思跟一群小孩抢皮球吧,那就在宿舍里做俯卧撑,因为左手不好用力,往往就用单只右手来做。傍晚其他学生回家或去玩的时候,就见周益豪在围着学校跑步,他一般坚持半小时,弄的自己满头大汗。有时徐素珍也会来陪个一、二圈,从来不陪他跑完。

    新来的班主任对他可是满腹意见,你说一个学生,不叫她老师也罢了,还没有准时上课,不认真听课,不做练习,不提问题,也不怎么回答问题。这位叫赵芳的老师,于是就常常来请教徐素珍,徐素珍就来问周益豪,周益豪就说,那就顺其自然好了。

    其实这段时间他一直在考虑应该跳级呢,还是顺其自然。徐素珍应该让她往那反面发展,徐素珍的发展也是周益豪的一个心病。看的出徐素珍是向往城市的,但是这个时代背景想从农村跳到城市,这个门槛是有人一辈子也没法迈过去的,但这次如果周益豪提醒徐素珍去运作一下,也不难调到县城里的,毕竟这几个月,她也见识到不少世面了,而她也是有一定功劳和苦劳的。

    周益豪想,如果2个人分开应该怎么处理2人的关系,是该让她顺着自己,从而让她做出牺牲?还是放她出笼,放弃他利用徐素珍的发展计划,或从此陌路一生呢。因为没有答案,心里难以取舍周益豪就表现的和参加比赛前有点不同了,让其他老师就有点下不来台了。当然他的创业计划也不是这么顺利的,资金,市场,劳力都要他去想办法。他很清楚一个什么都没有的小人物,在八十年代要成功创业意味着什么,也知道他的性格注定也和他父亲那样不适合从政,况且他可以轻松取得财富,却不意味着,他能轻松获得权力。他也做不了那种踩着别人脑袋往上的人。

    经过一个星期的考虑,最后周益豪定下一个顺其自然的决定,也就是不要把什么都抓在手上,他能够做多少就做多少,至于别人怎么改变就让他们自己选择,成人了不就是在选择上要负起责任来吗?周益豪对他前世的最大遗憾是,他一直没有明白生存是需要努力的,想要别人的羡慕眼光是需要付出的,社会是需要体制的。

    最近周益豪到是爱上了傍晚的跑步,以前虽然爱玩,但玩的都是些有对抗性,有名次的可以炫耀的那种,对跑步却一直不喜欢。

    徐素珍如果她自己提出想到城里,那也就帮助她去。还有寒假的一次全国考试呢,本来他是不想参加的,毕竟他不想成为一个数学家,他也知道他能够考试取得好成绩是因为什么原因。一旦参加全国性的考试就肯定受到关注,他不想引起这个关注,如果徐素珍想周益豪帮她,那么周益豪就打算为了徐素珍的进城参加一次;如果她很用心地呆在他身边,那他也拿出同等的真情来回报,相信他现在掌握的先机也有这个能力。

    “想什么呢?回来后就几乎没有笑过,这么小就像老头子啊。”徐素珍早就感觉到周益豪的异常,但她也不知怎么安慰或开导他。可能让周益豪来开导她还行,但是让她来开导周益豪,还真的让她不知道该从什么地方下手。他们心理上的差异就像身体上的差异。徐素珍很用心地来试着了解他的内心,如从他弟弟入手,从他家里入手,但是都毫无效果。但是他现在时常皱着眉头,一副心事重重,满腹忧思的样子,她看着就无来由的心会痛。

    “想你呢,你就过来了。”

    “你现在越来越会欺负我了。”

    “这个我还得想想怎么把这个越来越会做的更好。”

    “明天周末,你有事吗?”知道这些话讲不过周益豪,只好说出她的实话。

    “还没想好,要到晚上才能知道。”

    “陪我去看看我的妹妹吧,好吗?”

    “唐突佳人是不好的,明天你先到我家来接我,拿几双袜子给你妹,我亲手织的,带她到县城里,我请吃饭。”“姐夫总要讨好下小姨子的。”这句话很轻,但是还是让徐素珍听到了,然后就听到一声大吼:“周益豪,你给我站住,站住。”

    可是只看到一
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