《战争--日本人记忆中的二战》

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战争--日本人记忆中的二战- 第4节


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我们为什么没能反对战争
有人质问:你们为什么没有反对战争?我想,是因为国民并不怀疑国家的政策。国民已经被教育得对“上边”做出的决定不抱怀疑。   不许给国民提供正确的信息——根据治安维持法等等法令,对军队和政府不利的消息被秘而不宣,进而被修改成对军队和政府有利的消息加以宣传。   国民不能反对天皇的命令——天皇是神,是超越国家的存在。天皇说过:长官之命即朕之命。对老百姓来说,军队的命令就是天皇的命令,所以不能反对战争,直到天皇下令停战为止。   国民的优越感被煽动起来——战争领袖在开战以前必须煽动人民。希特勒宣传德意志人民是血统优秀的国民,而日本则煽动说:我国是由于皇祖神敕而成为天皇万世一系的世界第一的神国,优秀的日本民族要参加天皇的圣战。德国人和日本人被优越感煽惑着,丧失了正义感,心安理得地侵略其他国家,杀戳其他民族。   领导人胡乱强调国家的危机——国家危机的说法不断传播,被煽动的国民信以为真,陷于偏狭的国家主义,成为推动战争的力量,还自以为是。   通过教育和宣传,日本人从心底里养成优越感,赞美战争,蔑视其他国家和民族,终于推动了战争。   熊井雅男 66岁 退休 东京   txt电子书分享平台 

走向战争之路的体验
战争给日本人的肉体和心灵留下了历经四十年岁月而不能治愈的创伤,而我们日本人自己又是加害者,曾经对广大亚洲人民施加了超过日本人经历的更大的苦难。为了不重蹈战争,我们应当做些什么实际的事?在今天这个“和平而富足的时代”一天又一天平安无事的日常生活中,我们应当以何种态度度过每一天,才能避免在懵然不觉中被推动战争的力量攫获?   因此,不仅战争中的体验,战争以前的情形,也请务必详加讲述。战前的日本是什么样子?人们怎么生活?是怎样陷入战争的?我想,如果一一了解上述事实,就能培养起识别战争发动者的花招的眼光,而这是拒绝协助战争的第一步。   比如说,我们知道战前有所谓以“治安维持法”为龙头的一整套恶劣法律。言论没有自由,不能呼吁反对战争。但是,这种压制是一开始就表现为让人动弹不得的高压呢,还是在不知不觉中收紧,等到发觉的时候已经无法抵抗了呢?据说有一位著名学者在治安维持法出台时曾追悔说:想不到到头来会出现如此可怕的法律。   

青山明弘 25岁 职员 东京
我的反战斗争   既然有人表示希望详细了解战前的情形,我来讲一下我反对战争的经过。昭和6年年中,我因为指挥浅草电影院示威,被菊屋桥警察署拘留了几十天。那是在9月18日满洲事变爆发后,27日,浅草电影院近三百名工人,从电影院屋顶向万余游客撒发了数万张传单,声明“反对解雇、反对减薪、反对侵略满洲、解放朝鲜和台湾”。我们打着红旗,毅然举行了法律不允许的游行,与警察发生冲突,近三十人被逮捕。   

《日寇暴行实录》中的部分内页
昭和7年9月1日,二百多名工人和学生呼喊着反对侵略中国的口号,举行了从靖国神社大村益次郎铜像向九段坂方向的飞行###。下一步,昭和9年2月,因策划名古屋三菱航空机、日本车辆等大工厂两万余工人参加的、反对为侵华战争生产武器、要求加薪的反战总同盟罢工,一百数十名工人受到爱知县特高课警察搜捕。我好不容易才逃走。   五年时间的斗争,饿着肚子,一次又一次被拷问,使我的身体衰弱了。在静养期间,我全力以赴学习,以待他日作一名电焊工。我即使被捕,也没有写过“非法党派成员秘密悔过书”,所以直到日本投降那一天,宪兵和特高课宪兵队:日本陆军七个兵种之一,为军内警察,但也兼任行政、司法警察功能。特高课:隶属于东京警视厅的特别高等警察,专门弹压民众思想言论、出版、政治活动,昭和3年(1928年)镇压左翼运动以后开始在全日本普遍设立。宪兵队和特高课在日本本土和战争期间的海外占领地都是专司政治镇压的超级警察。一直在监视我。妻子和我结婚才三天,就被特高课警察强行“规劝”,离婚回娘家去了。   昭和28年8月13日,NFDB3谷宪兵队的福岛大尉来我家问话。我积蓄数年的怒火终于爆发了:“日本就要无条件投降了!”福岛拔出了手枪。我又说:“纳粹的宪兵和秘密警察都已经被逮捕了。你想开枪就开枪吧!”福岛收起手枪回去了。   战争没有被阻止,我对此感到遗憾。让我们把和平运动推向高潮,绝不让日本卷入美苏核战争。   岩田英一 80岁 前都议会议员 东京    txt小说上传分享

就因为一句“思想不好”
昭和16年3月,我是名古屋工科专科学校的航空系主任。入学考试前一天,学生科长A教授到我房间来说:“我接到朋友某校长的信,说他们学校的有个G某,投考你们航空系。此人思想有问题,请一定注意。”他没有说明“有问题”的具体内容。G的成绩优秀,肯定可以参加面试。   因此,我和我们系的其他教授商量以后,在入学成绩会议上提出我们系一点也不在乎什么“思想不好”。但是谁也不支持我的意见,结果没有录取G某。   后来听说G某第二年进入浜松工业专科学校的机械系。几年后向那个学校的教授打听,听说G已经以优秀的成绩毕业了。   校长一句“思想不好”,能给有为的青年造成多大的伤害!这就是太平洋战争以前日本风气的一个表现。   山田治夫 81岁 名古屋工业大学名誉教授 名古屋市   

要是那时候天皇……
要问我们那个年代为什么不想追究天皇的战争责任。我的解释是:因为天皇的名义被利用了,天皇不是真正的责任者。日华事变刚发生时,政府的不扩大方针完全没有实现,天皇公开表示不满,结果军方更换首脑人物,那里的事态有所改善。后来局势急转直下,事态迅速恶化以至于和谈破裂,凭天皇个人是无能为力的。   更早以前,满州事变发生时,朝鲜师团为救援关东军,擅自越过鸭绿江国境线。那时如果天皇以元帅名义动用统帅权统帅权:根据明治天皇《军人敕谕》,日本皇军直接效忠于天皇而非政府,陆海军大臣可越过内阁直接向天皇“帷幄上奏”,由此确立了天皇是日本皇军最高统帅、皇军不听命于政府的政治地位。,宣布“未经我允许调动军队即是叛乱”,命令朝�
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