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“额……”听见赖晓明说的这么直白张伟倒是一时不知道讲什么了。
赖晓明并没有等张伟回话，而是自信的一笑：“不过老师接下来一段时间您会慢慢习惯的。”
“什么意思？”
“我的意思是接下来你会发现我其实成绩很不错，不单单是数学可以考这么好，其他的也一样！”
“你凭什么这么说呢？”张伟笑呵呵的看着赖晓明。
“凭我这里。”赖晓明指了指自己的脑袋，一脸自信：“知道佛家的顿悟吗，我就觉得我顿悟了！”
张伟轻笑一声，算是明白了赖晓明的意思，想了想还是没说什么挥手叫赖晓明离去。
看着赖晓明离去的背影张伟摇头笑了笑，然后没有继续理会，开始批改作业。
赖晓明知道最后张伟什么意思，应该是还没相信自己，但是又懒得说教，于是叫自己回去了。
回到教室的时候赖晓明正看见钟婷婷正低头看着自己的试卷，秀眉紧锁，似乎在思索什么难题。
赖晓明笑着走了过去：“想什么呢这么入神？”
“啊？你回来啦？你这题是怎么做到的，第二步到第三步是怎么变换到的？”钟婷婷疑惑的指了指第三道简答题。
“这个啊。”赖晓明坐了下来，扫了一眼试卷，正想回答，突然又停住了。想了想从口袋里掏出最后一片紫色的愿望叶，夹在手里，心中念念有词。
感觉愿望叶消失，于是赖晓明开始讲解。
刚才赖晓明许了个愿望就是让自己的讲解别人能很好的理解，并且能很容易记住。
“这题是这样的，把公式换算一下，倒推一下……”赖晓明开始慢慢讲解。
随着赖晓明讲解，钟婷婷的疑惑全都解开了，对题目一目了然，要是再做一遍绝对不会做错，并且一些其他的数学知识也随着赖晓明讲解连贯了起来，仅仅一分钟钟婷婷就感觉自己好像进步了不少。
赖晓明在讲解的时候廖兴良也在听，这题目他也有一些不明白。听了赖晓明的讲解廖兴良不但觉得知道这题目怎么做了，好像还学到了一些其他知识，受益匪浅。
于是等赖晓明讲解完后廖兴良把自己的试卷拿了过来，指了指最后一道简答题问道：“那这道题是怎么做的？”
赖晓明愣了愣，随即笑着开始讲解。
赖晓明的讲解吸引了越来越多的同学，大家都发现赖晓明的讲解很神奇，并不需要动太多的脑子，只要赖晓明一讲解自己的脑子马上就反应过来了。有些成绩不好的同学很多公式都不记得，但是只要赖晓明一讲这公式他们马上记住了，而且印象十分的深刻。
“铃铃……”上课铃响了，但是大家都没发现，不管是讲的还是听的都是全神贯注。
当张伟走进来的时候愕然的发现全班同学都围在赖晓明的座位四周。
教室内安静一片，只有里面赖晓明的声音传来：“我们先不要看整个图形，把这个三角形先去掉，这样，就更加好理解了。”
张伟发现同学们都一脸的专注，围在后面的同学已经完全看不见赖晓明的身子，但是他们还是听得全神贯注，听得如痴如醉。
这情形颇有鸿钧讲道，口吐莲花，地涌金莲之妙！
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………【第九章 什么是天才，这就是！】………
张伟并没有马上打断赖晓明的讲解，而是凝神听了听。
越听，张伟越惊讶。
赖晓明的讲的其实也没有多生动，但是很奇怪赖晓明讲的却很容易被人理解，就算没有多少基础的同学也可以听的很明白。
要知道这是十分神奇的，特别是像数学，基础不好的话有些题目你根本听不懂，但是这个规律在赖晓明面前好像并没有太多的权威。
“顿悟？”张伟失笑一声，想到了课间的时候赖晓明的解释。
又讲完一题，但是这次赖晓明没有继续讲下一题，因为赖晓明听见张伟来了。
赖晓明发现只要自己一使用愿望叶，眼睛、耳朵就会变得十分的灵，所以尽管赖晓明的视线被同学们挡住了，看不见，但是通过张伟厚重的脚步声赖晓明还是发现了。
“怎么不讲了？”
“对啊，怎么不讲了？”
同学们都疑惑的问道。
“上课了，老师来了。”赖晓明看着周围的同学笑道。
“啊？上课了？”大家愣了愣神，向外面望去，果然走廊上已经没有了人，而班主任张伟已经站在了教室内正看着大家。
“晕~！”于是大家开始慌慌张张的回到自己的座位，听得太专注了，居然连上课了都不知道。
等大家回到座位安静下来后，张伟来到讲台上笑着看着下面的同学：“刚才大家很好，很认真嘛。而且赖晓明同学讲的也很好，下面的试卷让赖晓明给大家讲解好不好？”
“好啊！好啊！”下面一片赞同声。这正好符合了同学们的心愿，仅仅听赖晓明讲那么一小会，大家就感觉受益匪浅，现在让赖晓明来讲课，大家当然欢迎。
“那好，有请赖晓明同学。”张伟笑着带头鼓掌。
“啪啪！”教室响起一片掌声。
听见张伟叫自己上台给大家讲试卷，赖晓明挺意外的，不过到没有拒绝——现在自己的愿望叶效果还没消失呢，不讲真是浪费了。
于是赖晓明毫不胆怯的来到讲台上，还似模似样的坐在了椅子上，看着自己手里的试卷道：“那好，那我们接着讲下一题。”
赖晓明的声音缓缓道来，犹如一缕缕春风吹过。而底下同学们像一株株娇嫩的小草在享受着春风的吹拂，听的十分认真。
张伟很吃惊的发现连班上成绩最差的几位也听得很认真，一点都没走神，要知道他们以前上课可都是睡觉的啊！
张伟再听了一会，更加肯定了自己刚才的判断，那就是赖晓明讲的话有一股独特的魅力，讲的话很容易被人理解，而且印象深刻。
“铃铃……”第三节课下课铃响了，正好，赖晓明也把试卷讲完了。
当赖晓明停止讲解后大家才发现这张试卷已经讲完了，而且也已经下课了，四十分钟居然这么快过去了。
时间过的真的！
这是下面同学一致的想法，听赖晓明讲课不但不感觉枯燥，而且还很有意思，完全感觉不到时间的流逝。
大家慢慢回忆一下这节课讲的内容，惊喜的发现自己完全记得，而且记得十分清楚。这情形对一些成绩差的同学来说更加的惊喜，甚至是狂喜。他们成绩不好，但是谁又想成绩烂呢，谁不想考个好大学呢！
无奈，大家都有无奈！
他们想看书，但是看不进，而且课程已经落下太多，于是有些人产生了自甘堕落的想法，已经放弃了。但是又有谁内心真的很甘心呢！
但是不甘心又能怎样呢，现实就是这样残酷！
但是现在情况有点改变，他们发现赖晓明讲的课他们全都记住了，而且记得十分的清楚，感觉一节课下来自己的数学水平涨了一大截！
这节课下来大家都感觉自己的数学水平提高了，而成绩差的同学这种感觉越加明显！
把最后一题讲完没多久赖晓明就感觉愿望叶的效果开始消失了。
赖晓明心中暗自庆幸幸好讲完了，不然都不知道该怎么收场。
“啪啪！”这是教室里响起了掌声。赖晓明扭头一看，原来是班主任张伟。
“啪啪！”下面的同学跟着鼓起掌来。掌声十分的响亮，大家内心都真心的感谢赖晓明。
看着下面同学们感激的表情，特别是那些成绩差的同学，赖晓明突然感觉值了。
赖晓明站了起来，鞠躬道：“谢谢大家。”
等赖晓明下去后张伟来到讲台上，看着下面的同学：“刚才赖晓明讲的十分的好，说实在话连我都入迷了。用一句你们喜欢的话那就是：很好，很强大！”
下面响起一片笑声。
等下面的同学安静下来后，张伟继续说道：“鉴于此，我决定以后的试卷都由赖晓明为大家讲解了！”
“噢！”听见这消息同学们尖叫起来，一些差生叫的尤其响亮，这对大家来说都是福音啊。
而下面的赖晓明却在苦笑：这要花费多少愿望叶啊。尽管这样想，但是赖晓明还是挺愿意帮助同学们的，可能就是自己这么一个小忙却改变了别人的一生，何乐而不为呢？
“好了，下课！”张伟拍拍手，然后向教室外走去。
“晓明……”张伟一走，同学们都围了过来，开始七嘴八舌的向赖晓明询问。
……
接下来的一段时间19班见证了奇迹的诞生。
在短短十几天内赖晓明的从成绩中下变得科科都拔尖。先是数学，然后是物理、化学、生物……
六门课，科科拔尖，而且这些都是发生在十几天内！
这如何不让人惊叹！
更加神奇的是赖晓明的金口能力。金口是同学给赖晓明起的绰号，意思是说只要赖晓明一张嘴，任何事情都变得容易。
赖晓明的神奇大名在短短十几天就已经传遍了整个校园，大家都知道高三十九班有个神奇的家伙。原来成绩不怎么好，不知发了什么神经开始变得过目不忘了，成绩好的不得了。并且他给大家讲的课大家都能记住。
月底，学校进行了一次月考。
没几天，试卷就改出来了。
总分750，赖晓明考了650分。
更加神奇的是，19班这个月月考的平均分比上个月月考的平均分足足多了五十分！
平均分比上个月多了五十分！
这成绩让所有老师目瞪口呆！
不约而同的都想到了赖晓明。
什么是天才，这就是天才！
而且是超级天才！
………【第十章 家人】………
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