进禁闭室需要经过一层层的大门，过道里就黑暗无比。保卫人员手中的大号探照灯也只能照亮巴掌大的一块地方，被无尽的漆黑把亮光吸走了。
保卫人员把一个个门打开，一个地方就关一个人，然后用尽力把门关上，却没有听到那铁门的回声。几个保卫人员间的交流也只是比划着一些简单的手势。高风是最后一个关进去的。
高风进了禁闭室后，里面给人的心里压力还是超出了自己的预期，是绵绵无尽的黑暗，就是在刚才还以为这样关一个人的地方应该是很小。可进来后走了很久也没有摸到哪里有墙壁，现在也不知身在何处。
142修炼的好地方
142修炼的好地方
高风在禁闭室里，眼睛看不见，耳朵也听不到一点儿声音，就是自己说话也听不见。高风试着大叫，却依旧没有听到一点儿声音，给人的感觉就是掉进了死亡的窟隆，远离了原来那个世界。
各种努力都失败了，只有在这个时候，才发现人与外界的隔离是一种多么可怕的事情，让人的眼、耳、鼻、口七窍都失去了作用，唯一还在活动的就是自己的思维，自己还喘着的气。
在这时高风能做的就是席地而坐，盘起双腿进行真气的修炼。
不过在这样的地方修炼效果还是很好，因为人在这个时候回到了本真。不一会儿，高风就进入了冥想的入定状态。体内真气的吐纳用不了几个回合就与这个绵绵无尽的黑暗就连成了一体。
随着真气的吐纳，高风脑里变得清晰无比。原来自己所在的地方确实是一个很小的地方，但所用材料是一种很轻很薄的黑色材料，形成一个上面半圆状的罩把人罩住了，人向哪个方向走，它就会向那个方向自动移动，人跑得多快，它就走得也有多快。这些都是真气所探出来的结果。
在脑中可以看到，和自己一起进来的同学都被这样的罩罩着，置在一个很大的空间内，但他们永远不会相碰，这种罩的隔音效果很好。之前每打开一扇门就关进一个人，是给人制造出一种关在不同地方的假象。
其他几位被关进来的同学，这时还在做着自己刚才的动着，那一种心里高度恐慌的表现。
高风能用真气这样探清楚心里就很安然了，只是苦了其他的同学。
不过随着真气吐纳的进一步加强，高风发现，自己这真气还是能穿越这个黑色的罩体。把自己的真气往那几个同学的身上送。
在真气进入他们的体内后，也先后静了下来，安然地坐在面上。
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在李滢的家里。父亲正坐在沙发上浏览报纸。李滢穿着一条半短裤，一件露着膀子的上衣，端了一杯茶送给父亲，也给自己沏了一杯。在对面的一张沙发上坐了下来。
“嘿傻丫头！今天为什么变得这样懂事了？这可是头一回吧？是不是有什么事要求爸爸了？”
父亲看到儿女给自己沏茶就这样说道。
“你也不能这样说自己的女儿吧！以前只不过是没有时间罢了。今天我只是想跟你说会儿话。”李滢回答道。
很久都没有这样坐下来同女儿说话了，当然这是好事，父亲很欣慰地舒展开了笑意。
“爸！你知道我们学校正在和岛国青年学生进行联的事情吧！”
这是学校的一件外事活动，作为校长的父亲当然知道。于是点点头道：“有什么情况吗？”
“爸爸，和岛国人的联谊是一件好事，加强往来，消除误会，增进友谊，也可以带动两国的合作。只不过这是不是我们一相情愿的事情？”
父亲听到女儿好像话里有话，就点头示意她说下去。
“岛国人在学校很猖狂。因每一场篮球赛，我们都以零分输给了他。他们就放出言论：说华夏人还是以前的那个东亚病夫。有的学生受不了这个气就去找学生处主任，要求换人上。
学生处的主任以外事活动的人已经定好不能更改为由拒绝，就与学生发生了冲突，还让保卫人员把几个学生关进了禁闭室。”
“有这样的事情？”
老校长一听到岛国人说华夏人是东亚病夫心里就窝火。本来这样一个青年学生的交流活动，校长也没有太放在心上，让两国的年青人多接触一下就是。对岛国人老校长也是很感冒的，现在听到女儿这样说起来，也就上起心来了，继续说道：
“只是我们自己这球技也太差了，怎么可能几场比赛都以零分输给了岛国人呢？”
李滢就把自己在学校里听到关于高风被关进禁闭室前后的事情说了一遍。最后还说到：
“高风还是你的学生呢？他还说过你讲的课很精彩。很吸引人。”
最后这句当然是李滢自己添上去的。不过也有一定的事实根据，高风是学古建筑的，爸爸研究的就是古建筑，而且这个课就是有他去上，讲得精彩那是很自然的事情。
老校长听到这个人是自己的学生，还说自己的课讲得很精彩。就想起来了。在学古建筑的学生当中是有一位叫高风的学生。这个有点瘦高的学生学习确实比一般的学生认真，理解得也很深入。想到这里老校长随即放下了手中的报纸，向学生处的主任打了一个电话：
“是学生处的主任吗？是不是你让保卫部门关了一个叫高风的学生？你马上去把这一伙学生放了？并让高风同学代替何胜杰参加以后的比赛。”
学生处主任接到老校长的电话，头上的汗水豆大似的往下掉。要知道老校长是个不拘言笑的人，如果弄得他不高兴。自己这主任就干到头了。
想到这里学生处主任马上往禁闭室走去。现在离球赛的开赛也只有不到一个小时的时间了，这几个学生关进去近二十多个小时了。如果不是校长打电话来，自己还忘了这事，一定要等到比赛完了才会把他们放出来。再说这个被关进禁闭室的学生还能够参吗？
不过当禁闭室的门打开这些人出来的时候，保卫人员和学生处主任都有点儿吃惊，二十多个小时的禁闭对他们好像没有一点反应似的。要是以前的学生进入禁闭室就是十个小时以上也受不了。
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在联谊球赛的现场，来看球赛的学生已是挤满了现场，热闹空前。大家都是怀着气愤的心情，寄希望于这最后一场比赛能够赢过岛国人。
可以看到双方的球队开始入场了，不过看到何胜杰也上了场，学生中就响起了一阵哗然。
“怎么这货又上场了？这贷上场一定不能赢过岛国队！”
“但我们也只有这样的队员，而且他的球技在我们队也算是最好的呢？”
“就是输也不能让一个看上去就没有勇气赢过岛国队的人上场！”
看台上议论纷纷，不过声音不是很大，因为有过昨天的事情件，现场已加强了警察保安的巡逻。
143打赢了篮球赛
143打赢了篮球赛
如果不是现场巡逻的警察保安多，很多在场的学生就以要向场中间扔鞋扔矿泉水瓶了。因为一看到这个何胜杰上场就来气，岛国人根本就没拿他当回事，他还向岛国人很谦卑，嘴巴都要舔到人家的脚跟上去了。底下已经有议论声：
“让何胜杰滚下去！”
现场吹起了口哨声，球赛就开始了。就在这时场边上的另一位裁判做了一个换人的手势。
场边上走进来一个瘦高的学生，这个学生正是高风，要替换的人就是何胜杰。
场上有很多学生已起了欢呼声。在这些学生中，知道高风是神投的当然不是很多，但看到何胜杰下去了心里就高兴，反正他在前面几场的球赛都以零分输给了岛国队，根本就没有办法看的球赛。
岛国队的队员看到高风是一个看上去瘦弱的人，当然也没有把他放在眼里，有好球技的人就是一开始也上了，还用等到这最后一场。
很快球赛开始了，岛国队的队员看到对方的主力队员下去了，就更没有把华夏队放在眼里。一开始就放开手脚进攻，再没有了前面各个队员之间的小心配合，运球、传球、投篮、守卫。
岛国队的主锋队员在得到一个传球后，飞速的向对方冲来，不断地左右闪动就撇开了华夏队的护守，站在三分线处就做了一个漂亮的投篮动作，把球投了出去。
他们是想快速地打完这场球赛，以压倒性取得胜利。就是他们以为这个球能进篮的时候，高风以华夏队的前锋反过来，身影几个闪烁，就截住了就要进篮的球。
场外响起一片掌声。这是联谊赛，不然学生们就要为岛国队喝倒彩声了。
高风下定决心，这场一定要让岛国队得零分。
岛国队的教练在场外也看出了苗头，紧急地叫了暂停。给队员作了一翻分析，让队员好好配合，不能轻敌。
比赛重新开始，这一次岛国队变换战术。重点明显是防守高风，派了几个身手最好的队员对高风进行拦截。
但比赛并没有向岛国队预先想象那样进行，就是几个身手最好的队员也不能把高风拦截住。到了他手上的球，没有一个落空，全被投中了，而且都是远距离投篮三分球。几个队员跟本谈不上谈不上拦截，就是要跟上高风都很难。
高风把防守和主攻兼一身，同队的队员只是按排在各个固定点上，起个传球变换进攻的作用，篮球的打法完全不是常规出牌。但又不是犯规。
岛国队的队员跟着高风也满场跑，累得一个个上气不接下气，可球却一个都没有进�
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