继续发扬优势。这样，在做人生设计时，才能扬长避短。对未来进行预测，就是说要有前瞻性的观念和能力。假如缺少了前瞻性观念和能力，人将无法很好地预见自己的未来，预见事物的动态发展变化，也就不可能根据自己的预见进行科学的人生设计。韩愈说：“凡事预则立，不预则废。”这句话是很有道理的，一个没有预见性的人，是不可能设计好人生，走好人生的。
还有一点必须记住，那就是设计好人生的前提是自知、自查。了解自己，了解环境，这是成功的法则。知己知彼，方能百战不殆。对自己有了客观的认识，才能有的放矢地进行人生设计，对自己合理定位。每个人都有自己的优势和不足，对自己期望过低、过高都不利于成长。
设计人生不能盲从，也不能一味地服从与遵从既定模式。设计目标是为了实现，而不是为了设计而设计。设计只是一种手段，不是我们要的结果。因此，我们需要变通，注意因事因时因地的变化。设计也不是屈服，设计的主动权要掌握在我们自己的手中——我的人生我做主，用自己手中的笔画出最美丽的图画。txt电子书分享平台
路标1：入学（5）
高中时候，为了使自己的学习不断进步，我曾这样激励自己：给自己设立A、B、C三个目标，分别代表高、中、低，我要求自己努力达到A类目标，但是事实上最终结果我却只能达到B类目标，虽然如此，我的成绩还是有了一定的进步，从这个意义上讲，我仍旧是成功的。所以，趁着我们还年轻的时候，要尽量勇敢、大胆地为自己设立更高一点的目标，即使达不到，我们也会有所收获。沿着既定的目标，坚定前行，你会发现，路就在脚下。
别让大一、大二变成高四、高五
大学里，没有成天在耳边唠叨你的父母，没有一犯错误就请家长的班主任，没有成堆成山的家庭作业。在大学里，到处是自由的空气，虽然校园像是高中的加强版，却能给你带来更加广阔的空间。你要做的，就是尽快上路。
高中VS大学之大不同
从我们走进大学校园的那一刻起，相信每个人都憧憬着自己在大学的美好生活，都希望自己四年后能够昂首阔步走出校园，走向社会。然而，我们对大学生活又有几分猜测，究竟高中生活与大学生活有什么不同？
第一，高中解决的问题是单一的，大学解决的问题是多样的。
高中解决的主要问题，就是要考上大学。在高中阶段只要学习成绩好，就算好学生，考上大学就算完成任务。而大学生活中我们却面临着各种各样的新问题。如何适应新的大学生活？如何与老师和同学相处？对自己选择的专业是否真正感兴趣？大学毕业后从事什么样的工作？如何分配大学的时间？是不是要在大学期间谈一场恋爱？这些问题，都是不定向选择题，答案不是唯一的，所以大学需要解决的问题与高中比起来更多了。如果有的问题解决不好，会影响到以后的发展。
第二，高中的学习内容是有限的，大学的学习内容是无限的。
高中的学习内容有限，一个高中生用三年时间就能把高中的内容学完。而大学的学习内容是无限的，在大学里，不仅要学习书本知识，还要更加重视动手能力；不仅要掌握本专业的知识，还要尽量拓宽自己的知识面。比如我是学编辑出版的，但是从第一堂课起，老师便告诫我们“编辑出版本无学”，因为将来无论要做哪方面的编辑，仅懂得出书的流程是不够的，还要懂得所编图书相关专业的知识，即使做大众类图书，也要有足够的中文知识、社会常识，否则编出来的书肯定错误百出，无人问津。
第三，高中时，同学们在竞争中处于绝对优势，大学里，同学们在竞争中处于相对优势。
在高中，学习成绩优秀是其他同学学习的榜样，可是到了大学，特别是在重点大学，人才济济，高中的学习优势没有了，同学们又在一个新的起跑线上竞争。同时，有的同学在社会活动能力方面特别优秀；有的在文体方面特别优秀；有的动手能力强……在激烈的竞争中，同学们原有的优势被弱化了，具有的只能是相对优势。面临这种现状，及时调整心态就显得更为重要了。
第四，高中学习是被动的，大学学习安排应该是主动的。
高中学习总体上来说是被动的，学生基本上是围绕老师的安排、在老师的教育下一步步地学习；而大学则要求同学们主动学习，要“读万卷书，行万里路”，把理论与现实相结合，不断提高自己的分析问题和解决问题的能力。没有主动学习精神，要想在学业上取得成绩是不可能的。
路标1：入学（6）
第五，高中生活是以家庭生活为主，大学生活是以集体生活为主。
上高中的时候大部分同学住在家里，即使是住校的同学，每个月也能回家，会从父母那里得到更多的关爱，生活上的事不用太操心，与人的沟通能力并不重要。上大学就不行了，同学们远离父母，过着集体生活，一切问题都要自己进行处理。与同学关系处理得好坏，直接影响到自己的日常生活情绪，有时还可能出现严重问题。因此，与人沟通能力的锻炼就显得尤为重要。
第六，高中时你是未成年人，大学时你已经是成年人。
在高中，同学们还是未成年人，是民法上限制行为能力人，涉及法律上的事情，有的可以不负责任。但是上大学以后，同学们的年龄一般都在18岁以上，从民法上讲已是完全民事行为能力人，要对自己的行为负全责了。因此，我们一定要认识到这一点，尽快提高自己的素质，为自己的行为负责。
由此可见，大学生活与高中生活大不相同，我们千万不能再抱着高中时候的思维，继续过大学时代的生活。如果你在大学里，还等着老师来指导你如何做作业，等着父母来帮你料理生活和处理你跟同学之间的矛盾，那么你的大学生活注定失败，也一定不会快乐。
大学生活的变化
了解了高中生活与大学生活的不同，我们就要尽快锻炼、培养自己各方面能力，转变自己的思维，尽快适应大学生活。
大学生活的显著特点是学生必须自主独立，不论衣食住行还是学习、交友乃至认识社会和人生，都要更多地依靠学生自己的知识、能力去思考、判断、选择和行动。了解大学生活有哪些新变化，将有助于你更快地适应大学生活。
第一，没人管理我们的生活，我们也获得了更大的自由。大学里，离开了父母，少了他们在生活上的关怀，我们必须自己洗衣服、安排饮食起居，表面上看是麻烦了不少，但是与此同时，我们也获得了更多的自由。如何正确看待这种自由，并有效利用这种自由，就是我们每个大学新生要思考的问题。平时多与辅导员聊聊天，谈谈心，或者向学长、学姐取取经，听听过来人的意见，对我们的成长都会大有裨益。
第二，学习上化被动为主动，积极摸索适合自己的学习方法。主动学习，虽然表面上看让我们没有了压力，实则是压力变得更大。因为这种方式使原来竞争由有形化为无形。在相同的时间里，我们不知道周围的同学成长了多少，因此我们只有以自己为标杆，每天让自己进步一些，才不会落于他人后头。找到自己的兴趣所在，树立合理的目标，充分利用网络、图书馆等资源，科学安排时间，持之以恒，一定会收获颇丰。
第三，学习掌握人际沟通的技巧。大学的同学来自不同的城市，有着各自不同的生活习惯、价值取向，如何与各种性格的同学保持和谐的关系，就需要我们提高与人沟通的技巧。可以多读读一些成功励志方面的书，以指导自己的生活，同时保持良好的心态，不仅能收获友情，更能锻炼自己人际交往的能力，将来自己走入社会，也会受益匪浅。
第四，升华理想，确定新的奋斗目标。适应环境最根本的是要有明确的奋斗目标。进入大学后，专业方向已定，可以把美好的理想与所学专业结合起来，从社会理想的高度来认识上大学的意义，增强社会责任感，把社会需要与自身条件相结合，确立新的奋斗目标。书 包 网 txt小说上传分享
路标1：入学（7）
世界上的许多事情有利就有弊，自由都是相对的，关键是我们以什么样的心态去面对。时刻保持积极心态的人，他的生活也一定会充满阳光；遇事只会消极回避，生活中的难题也就越来越多。大学是人生中最美丽的时节，也是接受新生事物最快的时期。在这一时期，培养良好的心态，锻炼各种能力，将会为我们今后的人生打下良好的基础。
职场曾经有一个很流行的说法“无法选择工作，但可选择态度”，我想对我们大学生活同样适用。大学里，每个人的客观条件都是一样的，一样的老师，一样的图书馆，一样的同学，一样的校园，关键看我们怎样去利用这些条件。选对了方向，用对了方法，大学就成为“你的大学”，大学生活也会因此更加绚丽。
大学的选择决定未来职业的发展
你想要什么？你想做什么？你想成为什么？走在大学这座通向社会的桥梁上，这些都是值得思考的问题。选择决定结局，今日做了什么选择，明日就有什么样的命运。
一张纸有多少种命运
记得在大二的时候，由于我们对未来充满了迷茫，学校专门给我们请了老师来给我们上了一堂职业素养培训课。培训师巧妙的授课方式给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。
那是针对刚刚入学一段时间，新鲜感已经过去，但是对未来却又找不到方向的我们而举办的培训，大部分人都对自己的前途忧心忡忡，觉得人生找不到出路。培训师之前向我们的老师了解到这个情况，因此在开始的时候没有像其他人那样直�