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我突然觉得，我挺像其中的一朵满山红，贱。短暂的红火，然后蔫去，掉落成泥。没有人会再关注我，没有人会再呵护我，而谁都在抛弃我。
问孙老师要登分表，是我顿生的一个歹念。生物老师没在，真是太好了，给了我无比好的机会。走到大礼堂门口，我左右环顾，没有人。我迅速地蹲到地上，掏出圆珠笔，在“1”字上添了一横，改成了“7”字。现在，就是七十五分了。我站起来，仔细地看了看，对自己的改动非常满意。上天有眼，要是考二十五、三十五分，我想改都改不了。
初一那年，我改了一次成绩单。其实人还没到家，父亲就知道了我的数学分数。村子里那个顶职的林老师，论辈份算又是我的同姓堂兄，他后来调到了我们学校做实验室保管员。他有着我们那时没有又巴望着有的自行车，我还在安鹿坑岭流汗时，他就到了村子把分数告诉了我父亲。待我到家，递给父亲看时，父亲显然就很容易地发现了我的恶劣。一餐“板栗”，让我吃得饱饱。吃“板栗”，是一种受罚。父亲的手指头弓着，用力敲我的头。
那次是“6”改成“8”，有些难度。我想把六十多分改成八十多分，结果是看上去的确有痕迹。不然，我还可以和父亲狡辩。这次好，十五分，多好的分。哦不，七十五分，及格了吧。
快到尤老师门口，我犹豫了。尤老师不会知道吧？不可能。分数刚登好。那几个同学会说吧？求求他们，为我保密吧。再一想，不交给尤老师更不可能，明明孙老师交给了我。改回十五分呢，也绝无可能。死马都得当活马医了，哪怕要挨枪壳子，我还得交给尤老师。
尤老师始终挂着一丝笑，我看不出来他有没有真的笑。快一年了，我们都看不出来。除了上课和下班来辅导，除了带我们去爬了一次三清山，似乎我们都同他没有更深的交流。盛饭，这个一直保持佼佼成绩的班长，没见得到尤老师多少青睐。阿文不再狗一样了，因为他觉得尤老师不喜欢别人在背后打报告。女同学也议论，尤老师帅是帅，就是太严肃了。
七十五，哦。
就这么简单的一句话，尤老师关上了门。我转身就跑，冲下了荒废着的老蒸饭房的台阶，冲下了破旧的蓄水池，冲下了仙子家的猪圈，一直冲到坑底的田埂上。我不知道自己要做什么。真的，我不知道自己要做什么！
泪水，哗哗哗地流了下来。快四年了，在这片半山的土地上，风风雨雨，此时电影一样在我脑海里闪过。
田里的稻谷抽穗了，淡淡地飘着一种稻花的香。过两个月，瘪瘪的谷粒就会丰满起来，一天一天变成金黄。芋头苗也会茁壮地长高，撑成伞一样的阔叶。种一季的秧田，绿得都有些许黯淡了。
我一屁股坐到了田埂上。学校便在我身后的高处，仿佛很远，仿佛很高，我需要仰望才能看到那熟悉的陌生的树和房子。
是的，我需要仰望了。
尤老师找我了，又只说了一句，生化没七十五分吧。我惭愧地嗯了一声。露馅了，完完了，毕不了业了。
我是谁，我是那个曾经被看作苗子，曾经可以冲刺中专的种子选手，连校长为此都曾经跟我打招呼，鼓励我用功学习。我是谁，是校长网开一面，从电线杆前拉回来的那个回头浪子。我是谁，我是父亲母亲期待中的出息。我是名人啊，糊弄得过去吗。换个一般的学生，也许没那么多事，也许孙老师压根就不认识，不认识也就不会跟尤老师说。
我现在更是名人了，十五分！
初三进行编班，说穿了，是把最有希望的学生集中到一个班上课，不是按部就班地复习，而是强化，开小灶式地强化。这个班叫重点班，最后一个月了，是关键之关键，学校历届都这样做。编班的依据就是毕业考成绩，过去的不算。
没我的事。
我总分四百多分，而新的年级冠军犹如一匹黑马冲了出来，那个（1）班的小个子吴，和我一样喜欢睡懒觉的东坑头学生，近六百五十分，整整高出我两百多分。
重点班的教室就放在（1）班，这样，（1）班的落选生就腾出来，（2）（3）班的入选生就搬过去。重点班人少，（1）班的一些桌椅也得搬出来，叮叮咚咚地。搬过去的同学兴高采烈，好像中考中了榜似的。而搬出（1）班教室的同学，表情各异了，有垂头丧气的，有一脸茫然的，竟然也有兴高采烈的。一看就是几个差生，像翻身得了解放。几个（1）班的女同学，喑喑呜呜，眼泪答答地不肯走。
教导主任肖主任，原（1）班班主任，就站在（1）班门口亲自指挥。他手指着教室大声叫，now，请你们出来。他教英语，开口闭口都now，那是他的口头禅。课间操时，轮到他值勤，他说now，排好队排整齐。晚自习，他敲敲门说，now，安静。那几个女同学飞奔出来，终于哭出声音。
鲁思克说，瞧这些娘们，还哭。
我们班一个高个的女同学，那时候已经发育得很好了，胸脯鼓鼓的，比好些女老师都更像女老师。平常成绩一般得很，我从来就没有看她上眼。虽然她就住我三姑附近，我去三姑家时常碰到她。不知怎么弄的，毕业考她蹦得考上重点班，竟然要和盛饭、炳篓他们一起进（1）班教室。立忱也进了重点班，这兄弟可以，一直为我守密，一直与我一条心，我却让他失望了。
对了，盛饭，初二以来我的标杆，比起我他终于笑到了最后。不但成绩好，团也入了，学校还把上头分给的唯一的省优秀学生干部的指标给了他，听说那在中考时能加二十分。学校指望他冲刺中专，为学校争光。而我，惭愧啊。
我和鲁思克一直趴在窗台上，他看热闹，我默默地承受着心里的辛酸。鲁思克从来没想过重点班，他是一个安分守己的好学生，成绩像他的人，也从来安分守己。鲁思克说，混个毕业证书吧，将来可能用得上。从我们认识开始，他这话已经说了无数次。看到那个高个女同学像开了花一样地走过窗前，鲁思克懵了，他说娘稀匹，她啊！抄的！娘稀匹是电影里蒋介石骂人的话。
鲁思克这一骂，我心里竟生出几分释然。连她都能进的重点班，屁个重点。
我们班搬进来五六张桌子，教室里一下子显得拥挤不堪。好几个同学在夸张地拥抱，像（1）（2）（3）班的英雄们在胜利会师。一个说，以后我们不上课了吧。很多个在附和，上什么鸟课，反正我们已经毕业了。是啊，反正已经毕业了。鲁思克问我，真可以不上课了？
我不知道。
我有些不耐烦地坐下来。那样的人都进重点班，什么鸟重点班，我跟鲁思克说。我是说那个高个女同学。鲁思克说，是，看她还能考取什么学校。鲁思克说完了，面对着我。鲁思克说，本来你可以去的。我愈加地不耐烦，我说我不稀罕。
其实只有我知道，我稀罕的。
尤老师从楼梯口过来了，夹着一个大三角尺，下节课就是我们班的几何。我们都坐了下来。尤老师并没有直接到教室来，他在跟肖主任说着什么事。肖主任很傲慢的样子，头一会儿摇摇，一会儿又摇摇。好久，似乎说妥了，尤老师才进我们的教室。
在讲桌上放下课本和三角尺，尤老师朝我挥了一下手。他站到门口等我，他说带上你的书。我不明白他的意思。他又说了一遍，带上你的书。我问，全部？他说快点。我拢在一起抱着，出了门。走到（1）班教室前，尤老师说你到重点班去。
我的脚倏地定住了，身子也有些僵硬，太意外了。我说，尤老师，我——尤老师说，别说了，进去，还有一个月拼搏。肖主任还在，他向我点了点头，now，进来。我明白了，刚才尤老师就是和肖主任在谈我。
四年前的那一幕，重现了。我从张岭转学来，以倒数第一的形象走进初一（2）班。今天，我将走进重点班，又是名副其实的倒数第一。略有不同的是，今天，我不只不安和倍感压力，我还惭愧至极啊。你看，第一排的小个子吴、炳篓在向我笑，我都认识他们啊，我还曾经是他们的标杆啊。
肖主任说，少张桌子，尤老师，先到你班上搬张来再调调。
尤老师二话没说，转身从我们班拎了一张桌，往（1）班教室中间最前排一摆。我怀着十分矛盾的心情，坐在了位置上，老半天头都有些嗡嗡地响，也不敢抬起来。
我不知道，同学们会怎样看我，会不会嘲笑我。
隔壁我们的教室喧闹起来，炸开了锅似的。肖主任说，尤老师，那还是你的班，你过去管管。
重点班由肖主任自己管。
24遥远的国事
我们隐隐地听说，北京那边出什么事了。听说是大学生上街*，不知道为什么事。
大学生，天之骄子。我一直觉得这个称谓离我们太遥远，是无比地羡慕和崇拜。他们不再为分数所累，不再为老师的管制而自由，不再为以后要做什么而愁。
学校里好些年轻老师在谈论，有时候议论半天后，他们显得忧心忡忡，有时候义愤填膺。在老师宿舍，收听收音机的老师越来越多。那几个来了不到一年的新老师，每人都拿了一个袖珍收音机，看上去都是新买的。在来往的路上，很多年轻老师端着碗，或者拎着开水瓶，却不忘记举着收音机听。
炳篓问我，那么老远北京首都发生的事，关我们学校老师会有什么事？我说，问盛饭吧。炳篓说问过了，盛饭不知道。我说，那问小个子吴吧。炳篓说，你什么