《高考0分声》第二十一章:另一0分生也要闹大
br今天中午吃过饭;我和二弟说笑着修理我的自行车。母亲给了我钱;我带着伞和手提书包就和平常一样地走了,并没有自杀前与家人依依惜别的样子。我当时心很静;我也在日记上这样写了我的心情。也许因为我的做秀自杀使我很轻松。
br可在路上;我又想到以后几天里家人的感受。我有点不敢“自杀”了。我不想家人担心伤心。
br我一路上唱着歌儿思想着;来到了网吧。我在网吧会员卡上充了十元钱;去找空位置;可没找到;网吧生意太好。在三楼;我要走时;看见了张可;他正在上网。我靠在他的座椅背上;他在专心打游戏;没感觉到身后有人。我也不让他发现我;我要给他个“吃惊”。他在玩QQ飞车;从他上网以来;他只玩过这个游戏。
br我边四处张望找空位置;边思想着。我又不想“自杀”了;我要过平静的生活。可我不能啊!为我私利为天下学子;我必须坚持努力做下去。
br后来;我听着张可的手机音乐等他下机我好上机。可有人先下了。我边快速过去边把手机给张可;拿了东西去上网。
br我刚登录QQ;张可就下网了;来了我这边;登了他的QQ。而刚才他叫我在他那儿登录我的QQ;我说不登的;对此;我是无所谓的。他上了QQ就走了。他要了住处的钥匙;他要回望故地。他还会回来还我钥匙。我不敢明目张胆地上网;怕他突然袭击。好在;他很快就回来给了我钥匙走了。这几天;他在城内姑姑那里玩的。
br我可以安心上网了。
br这个高考0分生叫李坚;是贵州省的。他发博客纸条(相当于邮箱;只有博主可以看到纸条内容)给我;说:兄弟;我也是高考0分生;贵州省的;我们要和2007年的高考0分生陈圣章一起把0分的事闹大;我的QQ是:********;我的手机号是:***********。我当时看着这东西很兴奋。我自然加了他的QQ;我当时没有手机的。可惜的是他不在线。还有一位不愿透露姓名相片自称0分生的心海时空。
br我在他们BLOG上看到好多批斗现行教育的文章。可他们的博客点击量很低;还不如我的多;要不是我以前大发评论留言;也和他们的数字半斤八两。人家韩寒的一篇只是买水果的博文;那点击率也是十几万;超过我们千万倍。这就是人微言轻的问题。我们的名字不响亮;所以没人关注我们这些人;所以我们要把我们的名字和声音传达给更多人;我要好好闹一番才行。人们认为是炒作;是作秀;的确是;我们是在为教育改革炒作;也为自己炒作;至少我是;当然很多人都认为我们在自我炒作;可我们的代价是我们的前途。不愿投露真实姓名的云南0分生心海时空在博客公告上这样写道:不接受媒体采访。不知他在玩什么。他的博客点击率只有二百多。
br我给李坚回复留了言;我说:我只有明天一天时间了。我当时也没和他说真话→我的假自杀。我是为了使“自杀”更令人相信;知道的人越少越好;不过后来在我“自杀”躲藏还是和他们说了;征求他们的建议。我也给2007年的前辈陈圣章留了言。但我只写了“你好”二字再外加一标点“!”。我不知道该和他说什么。
br这天日记写到此;我突发一奇想:我要注册好多bolg;自称高考0分生;我要伪造更多高考0分生来造声势。为了不露破绽;我要象心海时空那样只透露网名;并不接受采访。
br中考可以买分数;所以我认为中考不如高考严格;网吧不会因中考暂停营业;所以我打算晚上包夜抄写日记标题和已写好的《长篇日记简介》;发表这些东西是为了别人了解我痛苦的两年高中生活以求怜悯;当然也是一种宣传方式而造影响;利于以后日记的出版。可我不能继续发表了;网吧要关门;也是为方便考生考试;这是必须履行的命令;比法律管用的。不继续发表也好;因为最后一点日记标题涉及假自杀;怕引人怀疑。
br网吧关门;我会员卡上的钱也就只能在我“复生”后再用了。因为;我怕他们在寻找我时;到网吧查我的会员卡使用情况。我也在想“自杀”后用什么名字在别的网吧办会员卡。我想了好多名字;比如:许复生、孟南吁等等等。书包 网 。 想看书来
《高考0分声》第二十二章:我的0分同志们上1
2007年一二月时;在学校的阅览室;我在一本著名教育杂志上看到了河南高考0分蒋多多的高考壮举;文章中也写了和她同年的重庆几百名报名参考的学生集体拒绝高考。杂志上说;他们在表达对现行高考、现行教育的愤怒。当天晚上;我就去上了网;很兴奋地看着关于她的报道。她的的0分发生在2006年高考。br蒋多多是个性格比较内向的女孩;人很老实;不爱和别人交流。这样就适合埋头苦干了;所以她的分数都很高;从小学四年级到高二初她的分数一般都在班内前十名左右。蒋多多是家里的第二个女儿;家人认为她多余;就起名“多多”。好在;她的高分数使她的家人对她充满希望。在家人看来;她考个重点大学没问题;当然她也很自信。家人只希望她能考个好大学;找个好工作;嫁个好人;建个幸福的家庭→当然这也是所有父母对孩子的期望。带着家人的期望;自己将来的幸福生活;她象老农民一样埋头练习做试题(非读书;因为考试考得是做过的类似的题目;只读书;不练习试题;是白上学的)br上了高中;接触的东西多了;视野开阔了;不再被书本上的东西迷惑了。她常看到报纸上关于现行教育弊端的报道:很多学生自杀;杀别人;老师只关心学生的分数;不关心学生的生活;特别是学生的心理。也知道不少批判高考的名人;如韩寒;郑渊洁等;他们都有本领;但他们的才能不是来自学校教育;而是靠自己方式读书。难道现行教育真有问题?她开始这样问自己。其实;她以前就怀疑过现行教育;只是为了全心做题目没想那么多。br高中的学习压力使她喘不过气来;特别是高二时;老师规定学生饭后多长时间必须进教室;而且每节自习课上都在班上“监视”;一点自由都没有;就象囚犯;不想学还得装着学;怕老师批评。再加之;她的数学分数不行;每次老师提问;同学都非常踊跃;而她在座位上傻站着;回答不上来不说;也听不懂;真是生不如死。所以;她渐渐产生了厌学情绪;想“造反”。br高二时;她看到很多关于教育的报道。有一篇报道说:一位分数差生见到老师就笑;有一天老师对他说:“你成绩那么差;还有脸笑出来?!”她就想了:老师怎么可以这样?!她思考了:如果不是高考指挥棒在那儿挥动着;老师们会以分数(决定升学率)作为评论学生的标准?没有升学率迁引着;老师会视分数差生如眼中钉、肉中刺;恨不得把他们全都踹出去?!狗屁高考害人不浅!!br由于对学校的学习不感兴趣了;她就去发展自己的兴趣爱好;她沉迷于写作。不去练习做试题;分数必然低。她的分数自然也直线下滑了;进入了分数差生的行列。由于便于管理照顾分数优生;老师把她调到教室最后的位置;分数差生都在这里。老师不管她们;只要别影响优生练习做试题。差生要注意的事;千万别打扰优生;以防老师把你踢出教室;滚吧;一个老鼠屎害了一锅汤。她还记得在小学二年级;老师不让分数低的她参加期末考试;每当想起;她就十分气愤;而四年级以后她成了分数优生;以前对她爱理不搭的老师;主动来找到了。现在;她又成了分数差生;自然也能习惯老师的冷漠。和自己相同身份的分数差生倒很热情。她觉得差生特别可爱;他们活泼能给人带来欢笑;重人情;会关心人;不象有的分数优生连机器人都不如,他们也有特长学科喜欢的科目;可一科出色也和大学无缘;也和老师的关注无缘。她有时甚至认为:站着的差生比跪着的优生伟大得多。她认为:世界上没有垃圾;只有放错位置的资源。因为;人人有不同的天赋;老师只有发现学生的兴趣把他的兴趣发觉出来。星星只有在自由的天空才能发光;到了地上;就成了冰冷的陨石;和普通的石头没什么两样。。。txt电子书分享平台
《高考0分声》第二十二章:我的0分同志们上2
学校只关心学生的分数;对学生的心理和思想的了解却几乎是空白。。。。。。br“现在都有很多人因为高考自杀和杀人;我要向*门建议;不要让学生把高考看得太重;目前很多教育方法都有问题。”蒋多多这样跟班主任提过;希望班主任向*门传达。(我当时是不敢和班主任说。因为我知道后果)可得到的是班主任的批评:“你是来学习的;想那么多干什么;好好学习考个好大学;以后才有出路。你看你现在成绩差的;考试一次不如一次;不想学就回家;别一个老鼠坏一锅汤!”她只有沮丧的回到座位;用笔头来宣泄→写小说(象我当年一样写日记发泄)。走投无路的她只有利用高考来向*门提建议了。这是她在高三下学期想到的。在高考前一个月;她大量阅读报纸杂志;积累教育建议和意见。她要用双色笔答题。她要高考得0分以引起*门的关注。为此;她还精心拟定了高考0分计划草案。br从高二开始;母亲经常看到女儿蒋多多一回家就躲在房间里写东西。一开始;母亲认为她在学习;后来才知道她在写小说。见此;母亲很不解;也很担心;这样会不会影响学习成绩?为此母亲也全过她;但她不听。难道;她不觉得自己这样做对不起父母?她也想过这个问题;也为是否高考考0分犹豫过;但每当想到现行教育的弊端;她就顾不得了。而且;她也在问自己:难道上大学是我唯一的出路?!她已经不想上大学了。上大学不是她的梦想。她的梦想是创作和表演。
在蒋多多上学的历程中,父母一直叮嘱她要好好学习,一定要考上好学校,如果考不上好学校,她很可能像他们一样,一辈子只能跟土地打交道。从小学到初中,蒋多多也一直很听父母的话,期期得奖,
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