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算算这所学校离我家只有5分钟的路程，可这5分钟的路程竟让我和丈夫望而却步。除了幼儿园的学习，我的孩子没在外面报过一个兴趣班，在没有经济因素影响的情况下，这好像多少有点儿“另类”。面对亲友和邻里的询问，我说：“我不想拿孩子童年的幸福去赌人生。”
我邻居的小女孩今年上小学二年级，她妈妈说她学习挺好，就是缺少创造性。想想她连星期天都没有，整天忙着赶场子，没有闲暇去思考，没有发散性思维的形成和发展，她哪来的创造性。前些天，她妈妈对我说：“我可不敢让她学习了，她说了，‘你要再总让我学习，我就自杀，要不你就弄死我。’”听听孩子们绝望的呐喊吧！
凌老师，最近我常常想，我们的社会发展了、进步了，现在的家长不再包办婚姻了，但却开始包办学习、包办前程、包办未来了，您说，这是社会的进步还是社会的倒退？！
人们都说现在的孩子是父母的掌上明珠，父母爱他们胜过爱自己。可惜我们这些做父母的“爱”极必反，在赋予孩子以生命的同时，还要另外加上自己的思想和意愿，理想和抱负。
有句真理，“哪里有压迫，哪里就有反抗”。鱼肉般任人宰割的孩子们在忍无可忍的情况下，也要抗争，也要造反。然而“弱势”面对“强权”，他们只能选择逃避。孩子们现在的远大理想，已不再是考第一，进重点学校；已不再是乞讨一点儿时间，能多玩儿一会儿；他们要的是真正的自由，他们要像爷爷那样退休回家，想干什么就干什么。真是可悲而又可叹。生活的序幕才刚刚起动，他们却要提前退场了。
和许许多多的父母一样，我和丈夫也有望子成龙的心态。希望自己的孩子最聪明、最优秀、最出类拔萃。但这是“上层建筑”，我们对孩子最基本的希望是先有一个健康的身体和健康的心理，然后再去奢望别的。
凌老师，我觉得您书里有一句话说的非常好，“我们既然改变不了教育，那就改变对教育的看法”吧。这句话真让人豁然开朗。如果我们这些普普通通的老百姓都能改变对教育的看法，并把我们应对教育的方法付诸以行动，那么这种巨大的合力，必将反作用于教育，必将最终推动教育的变革。
为此，我真想写篇童话，童话里我要请那些极富有爱心的“微软小子”们用他们的天才和智慧，为孩子们研制一种专门应试的液体软件，用它取代原来的笔芯。这种流动的液体软件通过笔尖的感应识别糸统便能审题和答题，而且绝不会被监考老师发现。这种被叫做“应试笔”的软件涵盖了题库里所有题型，一经上市便大受欢迎。从此孩子们再也不用花费宝贵的时间去应付那些没完没了的八股考试了。考试时只要使用这种“应试笔”，人人都能考出好成绩，令家长高兴，让老师开怀。从此“应试笔”成了微软公司最畅销的产品，滚滚财源使比尔·盖茨比世界首富还首富。但好景不长，微服私访的教育官员终于发现了这种分不出高下的考试实在没有意义，于是下令立刻废除所有死记硬背的考试，从此要考智慧、考能力，并严禁设立题库。这下“应试笔”没了市场，库存积压，销路永绝。由此引发全世界的新闻谋体评说教育、关注微软，并猜测比尔·盖茨能否因此成为世界上最穷的穷人。但比尔·盖茨到底是比尔·盖茨，这个当年敢炒哈佛的大学生，毕竟有他与众不同之处。面对如此严峻的形势，他竟然西装革履、满面春风地在世界最豪华的五星级饭店举办“庆祝‘应试笔’滞销酒会”，他的祝酒词是：“为千万个成长中的比尔·盖茨干杯。”
“哗……”来自全世界的掌声经久不息……
从此，孩子们没了压力，有了自由。大把大把的时间由自己支配，他们想干什么就干什么，由着自己的兴趣开发自己。有一天，当他们沿着天才们成长的脚印走下去时，却突然发现那些走下神坛的天才们其实离自己并不遥远。原来，自己也是一块天才的坯子……
一下写了这么多，笔随心走，“胡”想连篇。相信凌老师一定能理解高山流水、一吐为快的心境。
最近，电视广告总在播放过年送礼送××，于是我和丈夫商量，给有孩子的朋友送本《成长》。
第113节：第八章 大师在哪里？（20） ↑回顶部↑
值此新春佳节来到之际，衷心祝愿凌老师身体健康，合家幸福。并盼望您在新的一年里写出更多有思想、有品位的锦绣文章。
姜××2004年1月17日
姜××：
谢谢来信。
你给自己选择的“教子”之路是很难走的一条路。如果你坚持，你和你的孩子都会面临很大压力，而且还有风险。你想好了吗？
无论如何，我觉得作为母亲，你很了不起。你的孩子将来一定会庆幸有你这样一位母亲。
你说你不想拿孩子童年的幸福去赌一生。我特别有同感。我儿子曾说我是天下最好的父亲，我想是因为我能理解他的需要，并且鼓励他去做自己喜欢做的事情。现在他已经长大了，我最高兴的事就是，他有一个快乐的童年。我相信，没有童年的一生无论多么伟大，也不会是完整的一生。
凌志军2004年3月6日
你的来信让我想起我的妈妈
凌志军先生：
我是一个内蒙古的初二的学生，前几天读了您写的《成长》（本书第一版），它对我的影响确实很大，我对学习的态度也改变了很多。
我有个同学，平时和我关系很不错，他的家长是典型的“强迫”型教育，每天他都有做不完的练习册，根本就没有属于自己的时间，更没有时间交朋友，当了他朋友我也很意外。他这样努力到现在，成绩一直在中上游，总比我的成绩低一些，他甚至羡慕地说：“看看你，每天那么轻松，还能考那么高。”他对此也很困惑。我看了《成长》以后启发很大，决定让他也看一看，他看后第一个念头就是：“一定要让我妈看这本书。”第二天早上，我问他和妈妈说了吗，他很失望地说：“我妈说，这是媒体在误导学生。”我想您也希望更多的中国家长了解那些“天才”的成长之路后会有所改变，但也有很多像我同学的母亲这样的家长，他们很执着，希望孩子有所成就；因为这样的执着，他们去逼他们的孩子做那些做不完的练习题——而且是同一种题会出现10次以上的那种练习册。我身边就有很多这样的家长，所幸我妈妈并不是这样的人，我没有多少额外的“负担”，她认为“理解”最重要，理解后才能“背”会知识。现在包括我在内的周围的所有同学都没有一个确切的、会使自己产生动力的真正的理想，我问到时，他们总把“考上重点高中”当成理想，现在我也在为理想的问题而烦恼，而又找不到自己的兴趣。我该怎么办？我那个过度望子成龙的母亲的同学该怎么办？希望您在百忙之中抽出一点时间帮帮我的忙。
谢谢！为了理想彷徨的中学生。
贾×2004年3月12日
贾×：
你的来信让我想起我的妈妈。
我的妈妈已经快80岁了，她总是为了有我这么个儿子感到自豪。每当我看着她的时候，也总是想，她这一辈子为我做了多少事啊！可说起来真是奇怪，她为我做的无数事，在我的脑子里都变得模糊了，只有一件永远地留在我的记忆中，日子越久就越清晰。
那是我读小学三年级的时候，第26届世界乒乓球比赛在北京举行。我酷爱打乒乓球，也非常想去看比赛。妈妈为我买到一张票，但那一天我要上课，怎么能为看球逃课呢？我绝望极了。就在这时，妈妈到学校去了，找我的老师为我请假。老师问她为什么。她说，“孩子喜欢打乒乓球。我想满足他的愿望。”老师问误了课怎么办。妈妈说：“我相信他能补上。”就这样，我如愿以偿了。就在这一天，妈妈满足了我的一个愿望，还把她的信任给了我。
后来我长大了，也有了自己的孩子。在我的孩子面前，我常常想起自己的父母。我对自己说，“满足孩子的一个愿望，比为他做一百件他不需要的事情都重要。”我还对自己说，“你对孩子有很多期望，可是你知道孩子对你的期望是什么吗？”
我能理解你的朋友的妈妈，那也是很多妈妈的想法。我也很佩服你的妈妈，你应该为有这样妈妈而自豪。
还有，我现在做了父亲，才渐渐对自己父母当初做的很多事情有了更多的理解。我想，你和你的朋友也会越来越理解自己的妈妈。妈妈对你们的期望没有错，只是你们应该让妈妈了解你们对她的期望。
凌志军2004年3月14日
我到底要什么
凌志军叔叔：
你好！
我是在看了您写的《成长》（本书第一版）之后才决定给您写这封信的。您可以想象，作为一个您书中描写为C等与D等之间的一个大学生，在长期彷徨之中，在苦于找不到自己将何去何从之后，看到了这本书，我会是怎样的激动和喜悦！？用“欣喜若狂”来形容丝毫不为过。
我是一个现在高考制度下典型的大学生，虽然曾经高考失败了两次，但仍然不悔，总算在今年到了心仪已久的殿堂！而这一切在现在的我看来是多么的愚不可及！我已经22岁了！多少有点黑色幽默的味道吧。
可能是苦于找不到方向吧，所以这半年来的大学生活对我而言从长远来看无疑是种浪