年轻，年轻是有权力做一些可笑的事情的。 然而现在，连做梦的机会都没有了。 在刘永泽倒下的时候，赵雪君还不太明白发生了什么事情。直到她跟随人群围过去，那个冷酷的医生宣布他已经死亡，她就呆住了。 没有很多的要求，只要远远看着他，为他的每一次成功而欣喜，只要他生活得很好，真的，这实在是很小很小的心愿啊，可是现在连这样卑微的愿望也化作了泡影！ 她用一个不眠之夜和无数的眼泪来祭奠这泡沫般的初恋。 凌晨3点，她拨通了表姐小敏的电话：“姐……”后面的话都被泪水堵了回去。 小敏还没有睡：“怎么了？哭了？傻瓜！”那边传来叹息声。小敏知道她的心事，安慰了她几句，便将检验的情况简略告诉了她。 刘永泽的尸体已经检验完毕并且妥善保管。他的情况很奇怪，所有的现象都表明是被淹死的，而且是在第三师大校园内的落雁湖中溺死。死者手指和脚趾的指甲内有淤泥和水草，经检查为落雁湖湖底的淤泥和水草，这表明死者死前曾在水里挣扎；死者全身湿透，根据尸体肿胀程度分析，死后应当在水里浸泡了至少两个小时。 如果只是一起普通的溺死事件，这些现象都具有典型性，并无奇特之处。问题在于现场人证的口供显然与尸检结果形成悖论：现场至少有3000人同时目睹两名死者死前一个小时左右的时间都是在踢球，死亡地点在干燥的球场，死亡后立即进行了检查。因此死者的死因绝对不可能是淹死，死亡时间离检验时间不会超过半小时，绝对没有两小时之长。 这就是为什么凌晨3点全局的干警都在开会讨论的原因。 赵雪君在电话中要求见刘永泽最后一面，小敏请示了局长，同意了。那个傻丫头本来准备立刻赶来，小敏好说歹说才使她勉强同意第二天白天前来。 第二天早晨8点，赵雪君乘坐何伯的校车赶往市区。正好是星期六，周末，乘坐校车的学生有十来个。坐了几分钟，不管认识还是不认识的，都开始聊起天来，聊着聊着，话题不约而同地转到了昨天的事故上去了。赵雪君听他们议论纷纷，心里一阵难过，泪水汹涌而出，好在没有人注意到。 “你们是在说那两个淹死的学生吧？可怜哪，电视上报道了。”何伯不甘寂寞，也加入了谈话中。 “电视上报道了吗？怎么说的？”学生们都觉得有些奇怪，怎么这么快就被媒体报道出来了？
男生宿舍的异事（4）
何伯见大家都用心听他说话，十分高兴：“电视上说是淹死的，就在落雁湖，连淹死的过程都录下来了，两个挺好的孩子，活生生在湖里挣扎，硬是没有人去救他们啊！”他啧啧叹息。 “何伯，你说什么啊？他们不是淹死的！”几个学生说道。大家都认为何伯是年纪大了，喜欢凑热闹瞎说，不以为意。 何伯还要说什么，车子已经到了市区，学生们一窝蜂地下了车。 12点钟，冷心、段云、蒋世超和林丁一边在学校食堂吃饭，一边讨论遇到的事情。 现在他们手里的线索是：蒋世超留在梧桐树上的痕迹、段云的骨骼照片、刘永泽和肖广尸体上的提取物，除此之外他们没有其他着手点。 而这些东西，他们已经做了反复的查看，再也没有新的结论出来。 “我们现在还能做什么？”段云问。 谁也没有回答他。目前能够做的似乎就只有等待。 “如果真有不可思议的事情，应该还会继续发生吧？”林丁喃喃道。 蒋世超叹了一口气：“老实说，我真不知道是继续发生事情好，还是什么也不再发生比较好。” “肯定还会发生，只希望不要太可怕。至少，不要死人！”冷心苦笑道。这也是大家共同的愿望。 “那么，”段云沮丧道，“我应该算活人还是死人呢？” 这又是一个问题。 唉！ 回答他的是一片叹气声。 他识趣地说：“那我还是暂定为活人好了。”他这话很有些黑色幽默的味道，但也只能如此。 “我去查查落雁湖的相关资料吧？”蒋世超说。 大家都有些不明白为什么。 “至少我们知道肖广身体上的水来自落雁湖，”蒋世超说，“这是我们目前还没有查过的地方。总比坐着干等要好！” “不错，”林丁也表示赞成，“我就去查查梧桐大道和体育馆吧。” “那么，”冷心不怀好意地看着段云，“我是不是要对段云进行活体解剖？” 段云愤怒地看他一眼：“解剖不行，其他的可以考虑，毕竟，”他无比伤感地加上一句，“我算不算活体也很成问题。” 第三师范大学有百年历史，关于学校的掌故，多半都记载在大学志里。这类史料的编撰通常由历史系师生进行，因此具有相当的严谨性、真实性与科学性。但由于是历史系师生执笔，关于历史系的掌故自然着墨稍多一点，这也是人之常情。 蒋世超越过那些不相干的段落，在字里行间隔行扫描，历经“九九八十一难”，终于发现了“落雁湖”三个字，连忙睁大眼睛，一个字一个字地仔细阅读： 建校之初，校址为一片荒野，中有大坑，方圆约400平方米，常年积蓄雨水，附近时有小兽来此嬉戏。 后决定于此兴建本校，遂开荒拓野，凸丘铲之，使与地平；凹坑填之，使与地齐；惟留此大坑，有深意。 移河底水草与淤泥，修四岸，整轮廓，使其成湖，名曰落雁，逢秋必有雁游弋其上，是为一时佳景，可以入画。 以上这段文字出自《建校志》的《落雁湖记》。这些内容第三师范大学的学生都已经熟知，并无新奇之处。令蒋世超感兴趣的是“有深意”三字。在大学之中修一座湖原本也不是什么大不了的事情，何以这里却仿佛另有含义？难道落雁湖当真有什么神秘之处？ 无暇思考，蒋世超匆匆抄下这段文字，又继续寻找。他看书的速度其实是很快的，无奈这些文字全部都是竖排，从右到左，一色蝇头小字，笔迹每过几页便有所不同，显然决非同一人书写。这是建校之初的文字，自然不免保留了文言痕迹。虽然后来有新的版本，但蒋世超坚持认为一定要看原本才能保证没有疏漏。他自讨苦吃，看得几乎成了斗鸡眼，终于又发现了一处。 这次是在《人物志》的《高山流水篇》里发现的。这里说的是一个极其美丽而有才情的女子，在第三师范大学的入学考试中，女扮男装，考了第一名，却在入校时被人发现是女的。那时女子是不能读书的，这女子纵使才华出众，也被拒之门外。偏偏她家里又要她嫁给一名花花大少，一怒之下，她便投入落雁湖，自尽身亡，留下遗言：“愿来生为男儿，实现今生未竟之抱负。” 这其中还有很多曲折，但是蒋世超看竖排的文字已是很不耐烦，更何况这些文字还是半文不白，大致看清内容就扫过去。 以后就渐渐进入白话时代，文字也变成横排，且是印刷本。但正因如此，这些文字也就失去了古文的简洁精炼，白话运动时代的华丽堆砌之风跃然纸上。蒋世超硬着头皮翻了几页，终于决定今天先看到这里。因为大学志发展到这里，已经分为历史、数学、哲学等几十个分部，每一部分的厚度都令人望而生畏。他恭恭敬敬地将书放回书架，长出了一口气，打定注意：决不再独自对付这些东西。其实应该叫段云来的，他对历史资料应该很有经验。 于是世超出了图书馆。 段云、冷心和林丁的调查均无收获。四个人交流心得之后，觉得大学志或许仍有资料可以挖掘，便一同又来到图书馆史料室。 蒋世超因为之前已经努力翻找了一部分，自称精力耗损过大，要补充内力，独自拿了一本武侠小说津津有味地看了起来。那三人瞪了他几眼，也不会真跟他一个小孩子计较，各自抱了一堆书翻看。
男生宿舍的异事（5）
林丁和冷心翻看了一阵，也觉得内力耗损太大，便无声无息地加入了温习武侠的行列，只剩段云一个人还在埋头苦干。 看了许久，眼看天色将黑，段云从书堆中直起腰来，伸展了一下四肢。那三个人连忙扔下手中的书，凑过来问：“怎么样？”段云摘下眼镜，揉了揉发酸的眼睛，递给他们一张纸：“全部都抄在这里了。” 那张纸上并没有多少文字。三人跳过蒋世超发现的那些内容，发现后面只有两段故事。 第一个故事说是一个才华横溢的青年教师，自幼信奉佛教，从不杀生。日本侵华时，有一队约500人的日本兵不知怎么发现了这个偏僻的大学，面对大学里美丽的女生，兽欲横生，就要施暴。大学里的学生虽然都是斯文人，但却个个热血沸腾。就在鬼子的枪口下，这些正直的年轻人准备豁出生命维护姐妹们的尊严。眼看一场屠杀在所难免，鬼子的扳机就要扣下去时，那个青年教师走了出来。他是一个十分清秀的年轻人，穿着素色的长衫，语调温和平静，平时在学校里很有人缘。可是他当时说出的话，却令在场的所有中国人愤怒不已。他说他家里有一个极其美丽的妹妹，愿意把她献给皇军。但日军不愿意为了一个女孩放弃这么多姑娘，就叫他把自己的妹妹带来。他便穿过日军队伍，回家去将他的小妹妹带过来。眼看他越走越远，鬼子狂笑着就要对大学生开火，一个学生愤怒不过，用一把猎枪对着那青年教师开了十多枪，直到他缓缓倒下。要知道大家对汉奸的憎恨更胜于对日本鬼子的憎恨，这一开枪，大家都大声叫好。鬼子又是一阵狂笑，忽然一个个脸上显出奇怪的表情，然后一阵抽搐，全部倒地死了。那青年教师虽然中了很多枪，却没有立即就死，他挣扎着告诉惊愕的众人千万不要碰那些尸体。原来那教师是教化学的，他利用自己的知识毒死了鬼子。那开枪的学生后悔万分，于当夜跳进落雁湖以死谢罪。 第二个故事是说解放�