坐下。”还拉了何佳、方琦坐在自己床上。
海川接着说：“我其实开始学得挺差的，前几堂课都没怎么听，上次上机课可受了个大受刺激，自己怎么一点门都没入，可看您的操作我就觉得不可思议，您还记得我的题根本没做出来吧？”
“是，没几条语句对，连题目给出的语句输入都有错。”董苓认识海川后专门看了他的答题，记忆很深。
海川点点头，接着说：“但我觉得计算机应该像数学似的，明白了原理，应该越学越有意思，所以从那次以后我就翻了翻书，再听您讲就容易了很多。”
“不错，那你们俩呢？”董苓转过头问方琦和何佳。
何佳低声说：“您要是提前通知测试，我们还能复习复习，应该会考得好点。”
董苓说：“这不是我想要的，突然测试就是想看看你们的真实水平。”
方琦又说：“您知道，我们经常指望考前奋战，所以平时不太用功。”
“这我相信，是个理由，肖维你呢？”董苓转向肖维。
肖维有点腼腆，看着刺眼45分底气不足：“我，前一段时间脚不是坏了吗，没上课，后来就有点跟不上，也没怎么用功，所以越落越远。”
“这我知道！”董苓刚一说这句，海川差点说您才不知道呢，他天天想着你，跟那儿单相思，就他那情绪哪有心思学习呀。
“看来你们都只从自身找根源，那我呢，真一点毛病都没有吗？还这样教下去，我很担心你们的期末考试。” 董苓直言道。
海川有点欲言又止，董苓看出来了，就示意他说，海川还是有点犹豫：“要说您，也还真有个特关键的因素，可也不能怪您，怎么说呢，还是别说了。”
“哦？你说吧，请你们来就是想让你们给我提提意见，不是责怪你们，我正想听呢，有什么不能说的？”董苓给海川打着气，海川看了肖维一眼，把肖维吓了一跳，这小子要说什么？txt电子书分享平台
第十六章 教学悲喜（3）
“董老师，您有一最大的问题，我可说了？”董苓点点头，着急地看着他，“您太漂亮，漂亮得让人都听不进课。”董苓没想到他会说出这么句话，脸一下就红了，还真没见过这么直白的学生，“别瞎说，今儿不是让你来开玩笑的。”
“真的。”
“我们也这么觉得。”
方琦和何佳居然也随声附和，董苓不得不相信也许海川的话有一定道理，可作为老师总不能不出现吧。
“您就没发现上课有人愣科科地看着您，一点反应都没有？”海川又补充着。
董苓其实早就发现有不少这样的学生，只当他们觉得枯燥走神呗，让海川一说，才有所感悟：“那你说我该这么办？”
这下大家都傻了，根本就是无解的问题，肖维想了半天最后说：“这种事实是没法改变的，但可以试试别的方法，比如您上课讲例题时，叫大家翻开书或您发讲义，别往黑板上抄，这样大家就得看书，您一眼就能看出来谁发呆了，然后多提问，谁还敢走神呀。”
“不错。”
“对。”其他人响应着。
“好吧，那我就试试，换一种方法，谢谢你们！可是，现在怎么办？全班那么多人不及格，还有一个多月就期末考试了，我现在课还没讲完，到时候你们还有其它功课要复习，怎么才能提高呢？”
董苓真的很着急，几个人又开始了激烈的讨论，最后达成了一项共识，首先让董苓单独辅导海川，然后肖维组织全班晚上加课一周，由海川主讲，董苓在后排旁听指正，当大家有了感觉后，安排上机课，实战操作，董苓的正常教学进度不变。
董苓真的很感激，想起妈妈的话：这些学生多好啊！她还给海川和肖维办了电教室的出入证，让他们能经常去上机。
肖维的号召力是不容怀疑的，班长嘛，男生，女生都服他，他也毫不隐讳地告诉大家他只得了45分，让大家不用太责怪自己，知道差距就好。
每晚七点准时开课，下课时间取决于海川，虽然董苓帮他规划好的内容只有两小时，可他有时兴起，三小时还不一定够呢，海川讲课可不像董苓，他谁都认识，想提问谁就叫谁，而且是先发制人，讲前先问，把他今天要讲的内容先问问你，不会吧，那就好好听，你也不能说他什么，因为都是董苓讲过的知识，还经常加入他的理解，用一些他们常见常说的事或笑话来说明，比如讲解if，else if语句时他就说：“if ，大家都知道就是‘如果’，else if 就是‘其它的如果’，怎么理解呢，我给大家讲个笑话，有一个人去征婚，找了一个特大的婚介公司，号称有大批的备选资源，服务员帮他登记完说：‘你可以进去了，祝你找到中意的姑娘。’他推开门，一看左边写着‘男士请进’右边写着‘女生请进’，他选择了左边，进去后又有几个门分别写着：‘漂亮型’、‘中等型’、‘丑陋型’，他选择了漂亮，又是几个门分别是：‘纤瘦型’、‘*型’、‘肥胖型’，他选择了纤瘦，后面还是不同的门，什么温柔型，热情型等等，总之他每次都推开最好的那扇门，最后却发现来到了大街上，有一个牌子写着：您理想的类型我们这儿没有，请在街道上自己找！”
大家听了哄堂大笑。
海川接着说：“先别乐，我还没说关键的呢，回到我们的if ，else if语句，在这儿就是，第一个if 的条件成立就意味着成功，我恭喜你刚开门就找到你的对象了，就不用再推其它的门了，不必去管其它的else if，跳过它们执行后一句，如果没成功，你需要继续执行下一个else if语句，就是推开下一个门，道理一样，成功就跳出去，执行下一句，这个else if不成功还可以有另外的else if，就像一扇门没有，再去另一扇门，记住好好设计你的程序，你的门可以是嵌套设计，也可以是并列设计，千万别走到大街上。”
别说他别出心裁的讲解，浅显易懂，董苓从中还真受益匪浅，觉得这家伙还挺有创新。
小课堂收效不错，当大家都有了感觉后，董苓安排了两次上机课，没有再像第一次那样手忙脚乱，海川也不时地帮她辅导，很多同学当场就正确地运行出结果，更没想到的是，期末考试时全班居然全部过关，海川还得了96的高分，肖维82分，董苓实在高兴，连黄教授都对这个成绩相当惊讶，他们帮她交了一份优异的上岗答卷。 。 想看书来
第十六章 教学悲喜（4）
董苓想要好好谢谢海军上校，自己生病时他们那么关心照顾自己，教学上还给了她这么大的支持，应该请他们吃顿饭，慰劳慰劳！
等他们的全部考试结束后，董苓找到了海军上校，听说要请他们吃饭，海川开玩笑道：“您可知道我们饭量，一吃可收不住。”
董苓笑了：“放心，肯定管饱而且管好！别忘了叫上方琦和何佳。”
方琦和何佳晚上没有参加，方琦家就在上海，一考完就走了，根本没见着，何佳家在无锡，两小时的车程，车次很多，所以考完试就收拾东西，直接去了火车站，路近的学生大部分都是当天走，苦熬了一个学期，还饱受了考试的折磨，谁都不愿在学校多待一刻，学校里到处都是提着大包小裹的学生，撩得人没心思久待。
董苓把他们约在距学校两站地外一个不错的餐厅，上次自己住院时妈妈去这家买过饭菜，说还不错，只是当时自己没胃口，也没好好尝，这回正好补上。
董苓还叫来了佩沛，自己也要回家了，就趁这个机会向佩沛告别，四个人还比较熟，挺谈得来。吃饭时海川一口一个董老师，一会儿一个葛老师，弄得肖维心里很别扭，他喝了点酒，借着酒劲红着脸红说：“ 今儿这儿又不是学校，咱就不能别再以师生相称了？叫着都拗口。”
“那你说怎么称呼？”佩沛有兴趣地问。
“叫名字呗，多自然，你们俩人不是也都叫名字吗？”
“那我们可比你们大，你直呼大名是不是有点不敬呀？”佩沛逗着肖维。
“什么呀，才大那么几天，就不怕被叫老了？”肖维还一点都不松口。
“行啊，随你便吧，我没意见，反正我也不是你老师。”
“那我们就叫了？来佩沛，董苓，川子，咱们干一杯。”
海川心里暗自发笑，上校你借酒装疯还真达到目的了。
董苓端起杯说：“就限今晚啊，到学校你可不准胡叫。”
“那肯定，咱出了校门就直呼大名，进了学校就师生相敬，听见没，川子？”别看脸红，肖维的思路还很清晰，喝了口酒，肖维接着说：“我给你们讲一个笑话吧，说的是一个北京男生， 大一入校报到，拿着行李走进自己宿舍，一看一个女生坐在他空空的床铺上，他回身看看房号，没错呀，他就嬉皮笑脸地跟人家女生说：‘嘿，你和我住一屋呀，真好。’你们猜那女生怎么说？”
肖维卖了个关子，海川抢着说：“她肯定说：‘我就等着你帮我搬行李呢。’”
“那是你，人家女生才不会这么说呢。”肖维反驳道。
佩沛说：“她肯定走错屋了。”
董苓说：“人家肯定很生气。”
肖维慢悠悠地接着讲：“人家女生一点也不慌，站起来说：‘我是你的班主任，专门在这儿等你的。’”
大家全忍不住哈哈大笑起来，佩沛差点把嘴里的食物喷出来。
“让他贫，惹祸了吧。我怎么觉得像你们哥俩能干出的事呀。”佩沛一边笑一边说。
海川也兴致大发：“我也给你们讲一个，漂亮空姐的事儿，有一架飞机正在登机，空姐在门口迎接乘客，引导座位，看见一帅小伙上来了，热情地说：‘欢迎登机，请问您是什么座？’那小伙子看了�