家的那个家具厂。有时候闲的没事，两人还在厂子里喝几杯，对于好奇心时刻能都满槽的洪涛来说，别的玩意他都见过，唯独加工那种玻璃家具他没见过，于是还亲自上阵，用特殊的工具，在一块钢化玻璃上刻了一条鱼。
对于自己的绘画手艺，洪涛还是挺有信心的，那条鱼画的挺传神，那位钓友专门把那块玻璃做成了一个茶几，就摆在他的办公室里，这也是洪涛在上辈子留下的唯一一件签了自己名字、还被别人收藏、有可能传世的作品。
这里的重点并不是洪涛的绘画水平，而是那个玻璃茶几。
洪涛清楚的记得，bj从80年代初中期起，就开始流行一种用玻璃做的家具，大多数都是茶几，因为当时很多人家里都有了沙发，必须配上一个茶几才好看。这种玻璃家具一直到后世还有，只不过更加复杂、更加美观。而这种玻璃茶几最开始的时候制作工艺很简单，就是一个木头架子配上一片玻璃，玻璃上还要刻上花纹，值钱就值钱在这片玻璃和那个花纹上。
其实这种工艺很简单，磨刻玻璃的工具就是一个手电钻，但是钻头不是普通的钻头，而是牙科医院里专门磨牙的那种小砂轮，一直到了90年代，才有专门磨制玻璃的流水线出来。另外还有一个要素，就是玻璃，做这种家具的玻璃必须是钢化玻璃，一般的平板玻璃强度不够，怕烫、怕磕，而且不安全，一旦破碎，很容易划伤人。
钢化玻璃在中国北方最早的生产厂家洪涛也知道，它就在秦皇岛，最早叫耀华玻璃厂，后来变成了耀华集团。它最早就是靠生产这种钢化玻璃壮大起来，接着又开始生产各种汽车挡风玻璃，最早能给进口汽车配上前风挡玻璃的也是这个工厂。
但是光知道生产工艺、原料来源还不够，最主要的是国家允许你做，还要允许你卖才成。对于这个问题，洪涛是记不清到底那年能出这个政策，只能耐心等。他并不是想自己去从事这个裁缝店和家具厂，他打算入股，不管是用钱入股还是用技术入股，他打算当一个彻头彻尾的资本家，让大姨夫和小姨冲在前面开路，他躲在后面数钱。
除了继续筹划自己以后的小生活之外，洪涛也没让班主任王老师多等，在第三天上学的时候就给老师出了一个大难题，他不写作业、也不交作业，然后还舔着脸去收其他同学的作业，因为他是学习委员，最主要的工作就是在上课前把昨天的作业收上来，然后抱着一摞小本子，去教研室交给每科的任课老师。
“洪涛，你的作业呢？”第二节课正好是班主任王老师的数学课，他已经大致批改完了全班孩子的作业，唯一没见到洪涛的作业本。
“我没写。”洪涛规规矩矩的站了起来，回答了老师的问题。
“唰谢齐人家全文阅读！”听到洪涛这个字正腔圆的回答，全班小朋友都一起回过头来，看着这个理直气壮不写作业的学习委员。
“……我知道你都会了，可是你也得写作业啊，这是学校的纪律！”王老师差点让洪涛这三个字噎死，他立刻就意识到，麻烦来了。
“写作业不就是为了让学生记住所学的东西嘛，我已经记住了，所以就不用写作业了，学校之所以定这个纪律，也是为了让学生能好好学习，并不是为了惩罚学生，您说是吧。”洪涛早就打好了主意，他就是来找麻烦的，只要学习委员这个名头还挂在他脑袋上，他就得捣乱到底，而且还不能触及品格道德上的红线，这样自己就没什么危险。
“可你是学习委员，不应该带一个好头吗！”王老师还打算和洪涛讲讲道理。
“那我就别当学习委员了，让别人带头吧，我跟在后面跑。”洪涛一点情也不领。
“……好了，咱们先上课，下课之后你到我办公室来！”王老师一看这个话是没法对下去了，班里还有几十个孩子眼巴巴的听着呢，只能先忍下来。
“报告！”下课之后，洪涛麻利的来到了一年级的教研室外面。
“进来……哎呦，这不是洪涛嘛，听说你病啦，要不咱们去年就见面了，好了吗？”坐在门口的正是那位带着眼镜的刘老师，当初自己刚来学校旁听的时候，就是这个老师发现自己的字写得不同于同年龄小孩，他是一位语文老师。
“刘老师好，我病好啦，谢谢您关心。”洪涛对这个老头感觉不错。
“你来办公室干嘛来了？下节课可是我的，你不许在班上捣乱哦，要不刘老师也上你们家家访去！”刘老师负责一年级的语文课，看到洪涛之后，还和他开起玩笑。
“我找王老师……”洪涛指了指坐在里面的班主任。
“哦，又犯错了吧？唉，你就不能老实几天，开学第一天你就被点名，真是不省心啊，去吧，去吧。”这时刘老师才反应过来。
“你为什么不想当学习委员？你不能太自私啊，你学习好这是好事，如果你能帮助全班同学都进步，那不是更好吗？”王老师忍了一节课了，现在终于忍不住，开始教育洪涛如何做人。
“我只能对我自己负责，我不能带领同学们进步，因为我和他们差距太大了，这就像是让大学老师来教小学生，肯定教不好，我的学习方法不适合他们，他们和我学不到正确的学习方法。而且您让我当学习委员之前也没征求过我的意见，我觉得我还是不当的好，免得把其它同学都带上歪路，您说呢？”洪涛回答得很干脆，就是不当，说什么都没用。
“呵，你是不是以为你有一个大学老师的父亲，就可以目中无人了！”王老师让洪涛顶得怒火中烧。
“这和我父亲无关，您要是觉得他教育方式不好，您可以亲自去和他提意见，或者您教育出一个比我好的来。”洪涛就烦说着说着就拐弯到父母那里，一听王老师又提起自己的家长，口气立刻就变得更生硬了。
“你这是骄傲！你……你这是……你凭什么说别人不如你！”王老师也是被洪涛气懵了，居然和洪涛抬起了杠。
“成绩呗，说的再好听、写再多的作业，最后要看什么？还不是考试成绩！您也不用着急，再等几个月不就期中考试了吗，到时候看成绩不就知道了。其实您如果不让我当学习课代表，我可以老老实实上课，考试考第一，您面子上也好看，我自己也舒服，这不是挺好嘛，干脆您就换个人吧！”洪涛不想把每个教他的老师都得罪光，又把口气缓了缓，用商量的语气和班主任探讨去职的问题。
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五十五章 一年级的小豆包
古人说过：仗义半从屠狗辈，负心多是读书人。
这句话说得很正确，也很悲哀。说它正确，是因为事实就是这样，说它悲哀，我们就该想一想，为什么读书多了，反到把最朴素的做人道理给读没了，这难道就是教育的目标？
洪涛不高兴的结果就是给老师找麻烦，但是不能现在找，这位老师估计是和白主任交流过，说不定还是白主任的授意，就这么直接站起来说老子不想干，那就太让他下不来台了。
除了选班干部之外，还有另外一个重要的内容，就是重新排座次和组织路队。
这时候的小学班级多、每个班的学生也多，原因没别的，学校少呗。洪涛入学的这一年，学校的一年级有5个班，每个班大概40多人的样子，把教室坐的满满当当的。这还不算多的，洪涛还见过11个班的年级，由于都是按居住区片来划分学区，所以要是赶上那个学区里适龄儿童特别多，那这个学校就得全接收。
一般来讲，教室里除了前面要空出一块儿地方之外，从前到后大概能摆8个桌子，也就是每列8个学生，40多个学生就得6列，然后每两列合并，两边靠墙，中间留一组。洪涛班上的男同学和女同学数量差不多，于是就一列男同学一列女同学的组合，按照个头高矮，矮的坐前面，高的坐后面，至于戴眼镜、眼睛近视什么的，在这个年代很少见，实在看不清也可以向老师申请坐到前面去。
最终的结果是洪涛耍了单，他们班一共47个人，他的个子又最高，坐到最后一个之后，没有同桌！对于这个结果，洪涛很欣慰，他不想和任何人同桌，金月、张大江都不想，一方面是和小孩子待时间长了他烦，另一方面他怕同桌会受自己影响。自己可以上课睡觉、看课外书，但是同桌如果也和他学，那就是作孽了，这等于是耽误别人的一生。
路队这个称呼，可能后世里都没有了，当时的小学是不让家长上学送、下学接的，这点洪涛觉得很合理，可惜这个好传统没坚持下去。为了怕小学生上学或者回家的时候走丢了，于是每个班级都会按照每个同学家住的方向和方位，成立n支路队。
啥意思呢？就像班车的路线一样，家住同一个方向的孩子放学一起走，谁住的最远谁就是路队长，路队长必须盯着队伍里的每个同学都走进自己家的院子才算完成任务，最后剩下他一个人回家。上学的时候，