到操场的张大江，和他身后的小舅舅。小舅舅都从3楼跑下来了，张大江驮着一身肥肉还在操场上奋力前行呢，马上就要被小舅舅超越。
“咱们玩比赛，每人三个球，谁输谁下去吧。”那几个小孩儿还不死心，又提出一个可以轮流过瘾的建议。
“去去去，滚一边去！”这时小舅舅拿着几副球拍跑过来了，一把揪住一个小孩，直接就给扔到旁边的沙坑里，然后像轰苍蝇一样驱赶着剩下的孩子。那些孩子一看洪涛的小舅舅来了，立马没了脾气，10岁和16岁的孩子根本不是一个档次，这玩意就是想打也打不过，一扒拉就是一个跟头，只能三步一回头的走了。
“哎呦。。。累死我了。。。你天天不用上课，在这儿都玩了2年了，还没玩够啊，打这个有意思吗？”小舅舅呼哧带喘的靠在台子上，他平时很少玩这个，并不是抢不到，而是没兴趣了，现在他的兴趣都挪到如何能引起班上女孩子的注意上，下了课恨不得粘在人家边上不动，要不是洪涛特意要求，他才不下来呢。
不管小舅舅觉得如何没意思，已经跑下来了，总不能再跑上去，跟着一起玩吧。好在洪涛的乒乓球技术不错，能和他打到一起去，旁边就是金月和张大江在打，这两位打球的时间没有捡球的时间多，不过玩得也挺高兴，尤其是张大江，估计他在家里想了无数次上学第一天的悲惨境遇，也没想到2年前一个和他一起上托儿所的小孩子，居然让他过上了美好的一天，不光给他奶糖吃，还能带他一起玩乒乓球。
看到周围那些小孩的羡慕表情，张大江就算再傻也知道这不是每个人都能玩上的。可惜的是，他只能过几分钟瘾，等上课铃一响，他还得玩命往回跑，到了教室里能喘半节课。
上午的最后一节课是班主任的数学课，当洪涛陪着张大江冲进教室的时候，全班同学们都在原地老老实实的坐着呢。他们都是第一天上学，大部分相互之间也不认识，就算有几个托儿所里的小伙伴，但是来到一个新的环境里，还是比较紧张拘束的，不可能像洪涛和金月那样，已经熟悉了学校的生活。
班主任是个中年男老师，洪涛见过几次，但是不认识，他穿着中山装，头发梳得锃亮，估计发蜡没少抹，看上去不像是个老师，更像是个大干部，反正洪涛对他的第一印象不好。
他没有讲课，而是拿着花名册，让每个小朋友自己站起来，介绍一下自己，给全班同学都认识认识，然后开始指派班干部。金月成为了第一任班长、兼生活委员，洪涛被指认为学习委员、兼体育委员，一共5个班干部他俩占了4个，唯一一个由外人担任的就是纪律委员，被他指派给了一位上课时背着手像坐军姿一样的消瘦小女孩。
洪涛很不高兴，不是因为官小了，而是官太大太多了，他记得自己曾经和白主任谈过这个问题，他不想当官，最好大家能把他忘了才好呢。在小学里当个班干部，除了评三好学生之外，屁用也没有，还得帮老师去得罪人，比如说生活委员每天放学要安排打扫教室卫生，体育委员上早操的时候还得站到班级前面去充当标兵，上体育课的时候得帮体育老师去拿教学用具，还得喊着号子让同学们排好队。
至于权利，无非就是狐假虎威一下，用老师代言人的名头去吓唬同学：你不听我的！我就告诉老师去！这是当时班干部唯一能干的事情。
洪涛长大以后，一直对中国的教育方式有着很大的意见。一个孩子，学校教给他的不应该只是知识，更重要的是教给他如何做人，教给他什么是对，什么是错。可是从选班干部这件事上就可以看出来，几乎每年新开学，都会进行一次班干部的改选。老师会先让同学们提名，然后由他最终决定，还起了一个好听的名字，叫米主集中制。
这等于是给小给孩子们灌输说假话和看风使舵的观念，因为同学们费了半天力气，选出来的班干部最终很可能被老师否定，当选的必须是老师心目中本来看好的人选，让同学们选只不过是走一个过场，顺便看看大家的反应，看看那些是和老师一条心的，那些不是和老师一条心，以后就要留意。
而那些选出来的班干部对于那些选了他的同学，就会态度很好，对于那些没选他或者反对他的同学，就会故意或者无意的进行报复打击。老师还经常鼓励孩子们互相揭发、互相告状，把孩子仅有的一点纯真和人格都给磨光了，慢慢的，孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯，懂了权利的重要性，懂了如何耍手腕算计同学，懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐。
这等于是从上小学起，就培养了一帮厚黑学的苗子，他们的人生观一旦在这种环境中形成，一辈子都很难改变，然后再把这种习惯带到以后的工作生活中去，陪伴他们一生，最后把这种观念灌输给他们自己的孩子，一代传一代。
其实老师这样做的目的很简单，就是为了偷懒，为了好管理、好掌控。让一个班的学生们自己和自己斗，就不会出现大家都联合起来对付老师的情况，这也是中国几千年文明留下来的一个管理窍门，历代国君们都是这样和大臣们玩耍的，结果上行下效，学校的老师、单位的领导也都学会了这一招，大家就这么尽情的发挥起来。
五十三章 开门红（加更）
ps：新一周开始了，第一天就被大家把书顶到主页榜单去了，没说的，接着加更，我也就这么点可以回报的了。用郭德纲的话说：哪天我当了皇上，我封大家为皇妃！！！
“你怎么那么不让人省心呢？第一天上学就被罚站，这也太出格了吧！如果是别的同学，我会认为他们是无意的，但是你，肯定是有意的。和我说说吧，你为什么有意不守纪律？”第二节课的时候，白主任开会回来了，看到洪涛站在教导处外面，先是有点诧异，然后很快就平静了下来，她和洪涛相处了这么二年，内心已经练得很坚韧了。
“其实不能说光是我有意的，李主任也是有意的，我们两个人相互配合了一下，才造成了现在这个局面。他对我有成见，我也不待见他，如果没有您护着，这两年旁听的机会他也不会给我。至于为什么就不用我说了吧，这是别人的心理活动，我不好无端猜测，就算猜对了他也不会承认。”洪涛和白主任说话也算比较自如了，一个大姨夫、一个白主任，是他唯二可以进行交流的人，剩下的都是应付。
“洪涛，你是来上学的，不是来上班的，他是你的老师，你必须给予基本的尊重，这件事儿你打算怎么处理？”白主任其实也不喜欢那位李副主任，教导处兼高年级教研室里的大部分老师都不喜欢他，不过总不能帮着学生打击老师，这是基本常识。
“我会写一份儿检查，深刻检讨自己，如果有必要的话，当着全校师生的面读一读也可以，我想这样的话，李主任就不会再追究了吧？”洪涛上辈子上学的时候，检查写得比作业都多，各种格式、各种深度都已经熟练掌握，他觉得多写写检查并没坏处，至少对于写作水平还是有提高的。
“白主任，他这个班的班主任不好当啊！洪涛，你就别整天折腾了，好好上学吧，我也知道你该学的已经都学会了，但是不能影响其他小朋友啊，如果他们都像你一样，我们这些老师天天还不得累死？”坐在白主任对面的那位孙老师忍不住插话了，他这两年几乎天天和洪涛脸对脸的坐着，没事就和洪涛聊一聊报纸上的内容，还经常让洪涛给他读报纸听，美其名曰是练习洪涛语文能力。虽然洪涛拒绝一切测试，但他大概也知道洪涛应该有什么水平了，至少在语文方面是这样。
“以后我尽量注意，孙老师，要不我跟着你去上高中吧，只要别和我小姨同班就成。”洪涛不怕这个孙老师，他性格开朗，喜欢说喜欢逗。
“快算了吧，我还想多活几年呢，你们家幸亏就你这么一个孩子，要是再多两个，你父母不到50头发就都得白喽。”孙老师把双手摇的飞快，他可知道洪涛有多烦人，尤其是那张嘴，报纸上明明是对的东西，到了他嘴里，就成错了。而且你还别和他争论，他有一肚子话等着你呢，刚开始还有老师去试图说服他，到后来就没人理他了，大家都有工作要干，谁有功夫和一个小孩争论一下午呢。
“成了，别耍贫嘴了，你就在这儿把检查写好，明天做早操的时候上台去念，我就给你20分钟时间，第三节课之前必须写完。”白主任在洪涛脑袋上打了一巴掌，拿过一张纸放到洪涛面前。
20分钟的时间对于洪涛已经算很富裕了，他不光把白主任给他的第一张纸写满了，还翻了篇，又在第二张纸上写了多半篇，完事还给孙老师小声的朗读了一遍，这时第二节课的下课铃才刚刚响起。
“你这检查写的，还真挑不出毛病啦，认识够深刻，用词也准确，可是我听着怎么就那么别扭呢！”孙老师让洪涛搅和的作业也批改不下去了，只能抱着脑袋在那儿听。
“你不愧是大学老师的儿子，这个检查都快赶上毕业论文了，还相互尊重、人格上的平等，你干脆直接说李主任欺负小孩不就完了，骂人还骂得这么拐弯抹角的，我可告诉你啊，以后你小姨和你小舅的检查你不许代写，要是敢代写，我立马就请家长，每天请一次！”教研室里的另一位女老师听不下去了，直接戳穿了洪涛的阴谋，顺便还警告了一下洪涛，洪涛有一个弱点这些老师都知道，他比较稍微略微怕一点请家长。
“白主任，那我就去上课了啊。。。。。。对了，白主任，我要向您汇报一个事