望女成凤- 第3节

　　如果一个天使般的微笑，足以打开心中纠缠多年的死结，这样的笑容应该是无价的。　　　

　　励志课堂：　　　

　　露出我们迷人的微笑，不但化解自己心中的苦闷，更为别人带来一个好心情。　　　

　　“show”出自己——每个女孩都是公主　　　

　　1．青春的门永远是敞开的　　　

　　琼琼从小就是个内向的女孩，不喜欢与别人交流，每天放学后就把自己关在小房间里静静地写东西。　　　

　　琼琼最不喜欢上课，因为琼琼的课桌在教室的角落里，是老师看不到的死角。即使全班同学都激烈的讨论，琼琼仍然蜷在自己的小空间里，关上自己的心门，躲避着老师的视线。　　　

　　下课的时候，许多同学聚在一起叽叽喳喳的闲聊，这个说那个新买的裙子、那个说自己又被起了个难听的绰号……　　　

　　有时琼琼也会因为被孤立在外而暗自伤神，看着同学们热闹地讨论，琼琼一直都有种参与其中的渴望。　　　

　　渐渐地孤独成了琼琼最好的伙伴，琼琼逐渐习惯了没有对话的世界，习惯了享受一个人的生活。　　　

　　一年一度的春季校园艺术节到了，琼琼和往常一样不在乎甚至是有些惧怕这种联欢的热闹，怕自己的孤单。学校让琼琼们班出一个诗歌朗诵表演的节目，语文老师竟极力推荐琼琼参加，并说她发现了一首很适合琼琼的小诗。　　　

　　琼琼有些惊讶，甚至可以说是不情愿，但琼琼忍不住好奇地看了看那首小诗：　　　

　　你站在楼上看风景，　看风景的人在楼上看你。　明月装饰了你的窗子，　你装饰了别人的梦。　　　　

　　这首诗的确很适合琼琼，至少琼琼被它吸引了。于是欣然接受，接着投入地练习。语速、语音、语调，眼神、微笑、手势，如此反反复复。　　　

　　演出那天，琼琼在语文老师的建议下，换上了桃红色的连衣裙。站在高高的舞台上，望着台下的同学鼓励的目光。每个同学青春的脸庞映着明艳的春装，与校园里的桃红柳绿相映衬，鲜亮、明朗。琼琼忽然有一种强烈的感觉，其实并不是只有黑色才属于琼琼。于是，琼琼笑了，嘴角有了新月的弧度。　　　　

　　琼琼仿佛在用心朗诵着自己。掌声响起的时候，琼琼分明看到的是一张张笑颜如花的脸庞，在同学们和语文老师的脸上绽放。原来，琼琼并没有被遗忘，是琼琼自己关闭了心灵的门，并加上一把大锁。而那许许多多的锁原本是并不存在的。　　　

　　励志课堂：　　　

　　青春是需要闪亮的，不要遮挡自己的光亮，像琼琼一样陷入自闭的孤寂之中。　　　

　　打开心扉，让阳光照进自己的心怀。让融入青春的集体，每个女孩都是自己的天使，不要锁住心扉，大胆的交流和沟通，抛开青春的孤寂和高傲，其实周围充满了关爱和友谊。只要你不抛弃自己，生活就永远不会抛弃你。　　　　　　　　　

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第6节：磨砺自我，成就青春“俏”公主（6）　　　　　　　　　

　　2．亮出自己，就能蜕变成美丽的蝴蝶　　　

　　去年10月，孟老师与几个同事一起，开始了一项新教育实验的项目，名字叫“毛虫与蝴蝶”，是一种针对低龄儿童的读写绘实验。他们带领着刚入学不久的孩子描绘各种绘本，每天都给孩子们讲故事，阅读图画书，朗诵儿歌，把孩子们的作品拍成照片作为存档，并给家长们写信，讲述发生在课堂上的一个个动人的故事。而这些孩子们，也发生着奇迹般的变化，真的如同毛虫一般蜕变成了美丽的蝴蝶，飞舞着奔向他们美好的未来。　　　

　　在孟老师的班级里，有一个特别女生叫悦悦。之所以说她特别，是因为在入学测试时，孟老师的同事很讶异的告诉他：“刚才，我测试到一个名叫悦悦的女生，这个孩子竟然一句话也不会说，一道题都没完成，测试成绩居然是零分。　　　

　　孟老师在第一次与学生见面时，让孩子们每个人都来介绍一下自己，当叫到悦悦时，有的孩子大声说：“老师，你不要叫她介绍了，她是个傻子，她不会说话，在幼儿园里我们从来都没听她说过话。”　　　

　　第一次和孩子们一起吃饭，悦悦拿着勺子坐在座位上一个多小时里一动不动。后来孟老师和她妈妈联系才知道，在家里吃饭悦悦也从来没有自己动过手，幸亏幼儿园离她家只有几步路，于是，每次吃饭都是她妈妈把饭送来，然后一口一口地喂她吃。　　　

　　经过了一段日子的训练后，在孟老师给孩子们讲述《小熊的哈欠》时，收到了悦悦的第一幅作品，这真的让孟老师感到万分的惊喜。　　　

　　从悦悦图画的内容上可以看出，她完全听懂了这个故事，图画中很有创造性地画出了小猫咪的家、小鸟的家、小兔子的家、大灰狼的家。　　　

　　孟老师不仅在全班表扬了她，还给悦悦的第一个作品颁发了奖状。这是她生平得到的第一次表扬，第一张奖状，在那一刻，她的脸上露出了少有的微笑。从此，她的兴趣被激发了起来，在之后的读写绘课堂上，悦悦表现出了惊人的想像力和创造力。到现在为止，全班只有她一人从未缺过读写绘的作业。在“毛虫与蝴蝶”实验结束的时候，学校要开辟“毛虫与蝴蝶”实验展板，孟老师把悦悦的照片、绘画作品全部展示了出来。渐渐地，她的脸上有了越来越多的笑容，也能够主动走出座位和其他孩子们交流起来，学习成绩也在不断的提高。　　　

　　一年时间过去了，悦悦的变化越来越大，作业完成的速度也越来越快，不但能和其他孩子们交流，还能主动走上讲台给大家讲故事；不但能自己吃饭，还能主动帮助老师做事，测试成绩一次比一次好。　　　

　　励志课堂：　　　

　　每个人都有她自己最优秀的一面，勇敢地展示出来。悦悦就是在老师的帮助下成功的战胜了自己的羞怯，获得了与朋友们交流的快乐。　　　

　　相信自己，只要我们敢于向外界展示自己最精彩的一面，每个女孩都会变成最美丽可爱的公主。　　　

　　3．昂起头来就美丽　　　

　　每个女孩都有爱美之心，尼娜也不例外。但走在人前，尼娜却总是低着自己的头，因为她一直觉得自己是只丑小鸭，长得不够漂亮，也不够可爱。渐渐地，她不愿意让自己成为大家关注的焦点，也一直躲避着别人的目光。　　　

　　尼娜平时最喜欢逛街，尤其喜欢逛那些店面不大却很特别的饰物店。虽然那些晶莹美丽的物品并不属于她，但每一次发现她所钟爱的饰品，都会令尼娜流连忘返、爱不释手。　　　

　　有一天，尼娜在饰物店里发现了一只绿色蝴蝶结，第一眼看到那只蝴蝶结她就觉得这是属于她的东西，好似命中注定一般。于是她鼓起勇气，小心地把它戴在头上。店主在不断地赞美尼娜：“你戴上蝴蝶结可真漂亮！”最终尼娜买下了那只绿色的蝴蝶结，在走出饰物店的那一刻，尼娜不由的昂起了头。　　　

　　尼娜太急于想看到自己戴上那蝴蝶结的样子了，走出店门时与人撞了一下都没有在意。她快步地走在学校的长廊里，寻找着可以映出自己身影的反光面，却迎面碰上了她的老师。老师叫住了尼娜，并惊喜地说道：“尼娜，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩，尼娜却羞涩地回避着老师赞美的目光。　　　　　　　　　

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第7节：磨砺自我，成就青春“俏”公主（7）　　　　　　　　　

　　那一天，她得到了许多人的赞美，同学赞美她落落大方，朋友赞美她气质优雅，姐姐赞美她美丽可爱，这些赞美也让尼娜高高地昂起头。她想：“这一定是那美丽的蝴蝶结的功劳！看来直觉是正确的，那绿色的蝴蝶结确实很适合我！”尼娜边陶醉于大家的赞美中，边向前飞舞着，就像一只快乐的蝴蝶。她更加急切了，想看到自己美丽的样子。然而当尼娜激动地站在一面镜子前时，她却傻傻地定在了那里，惊愕地盯着镜子中的自己。尼娜的头上根本就没有那只绿色的蝴蝶结！“一定是走出饰物店时与人相撞给碰掉了！”她仔细的回想着。尼娜终于明白了赞美的来由。昂起头来原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。　　　

　　励志课堂：　　　

　　尼娜是个羞涩而有些自卑的小女孩，她的自卑来源于对自己相貌的不自信，然而当她昂起头来之后，不论是否有绿蝴蝶的衬托，她都是美丽的，因为在他昂起头来的那一刻她找到了丢失的那部分自信。　　　

　　的确，许多女孩并不是天生丽质，然而，落落大方的自信却完全可以弥补这部分缺陷，女孩们应该记住：昂起头来就会变得美丽。　　　

　　4．态度决定人生　　　

　　女孩过几天就要参加高考了，虽然她的学习成绩很好，考上重点大学应该没问题。可是，她真的好紧张，毕竟学了这么多年，为的就是这次考试，这次关乎今后命运的转折性考试。　　　

　　女孩每天都在想着高考，有时晚上做梦甚至还梦到做数学题。在考试前两天她做了三个奇怪的梦。第一个梦是梦到从没去过农村的自己在墙上种白菜；第二个梦的场景是下雨天，她走在雨中，身上披了雨衣手里还举着伞；第三个梦是梦到自己站在一条很宽的江边渡江，可渡船却在江中央。　　　

　　女孩醒后，觉得这三个和自己生活场景毫无关联的梦似乎另有深意，第二天赶紧怀着忐忑不安的心情去找街边算命的解梦。算命的一听，连连拍着大腿叹道：“唉，我看你这高考要悬啊！你想想，墙上能种菜吗？你在高墙上种菜这不是白费劲吗？雨天披雨衣防雨就足够了，你却还打着一把雨伞，这不是多此一举吗？要过江，船却在江中央，这不是过不去了吗？　　　

　　女孩一听，本来紧张的心就更加心灰意冷了，垂头丧气的回到家