他的运动量大，又值长身体期间，饭量特别大，一顿饭几乎需要一斤面的馒头。这便产生了同学们的另一个看不起：从前没有吃饱过肚子，吃起包伙来猛吃。谢琳娜看到他那么能吃心里特别高兴，心想这才能长出好体魄来。对于同学非议，她心里十分不满，认为是侮辱人，她心目中的哥是意志坚强、度量宽广的人，不与他们一般见识的。
她把引起非议的根源归咎于程子才那个坏小子。
还是一个多月前，程子才在走廊里给她递了一张条子，条子上表示对她的喜欢和爱幕，或者到他们家给她妈当儿子，相约星期四第二节晚自习在河滩大树下见面。她心想，把条子交给老师，程子才要处分，那就太严重了；程子才认为她是个宽宏让人的女生，不会把条子交给老师，要是纯汉族的女孩，是一定要交给老师的。程子才本来并不是智力低下的学生，他的错误是重视了谢琳娜不拘男女间小节、心地善良的一面，忽视了她演恶作剧有经验的一面。她给金大雨安排，让他在晚上看到她出教室五分钟到双树那里找她，他问为什么到那里找她？她说：“你去就是了。”
金大雨依照安排去了。当绕过那一块刺玫丛时，见一个人急急忙忙地不择路经从残雪上向灌木丛后边走了，谢琳娜高声叫道：“程子才你别走，让我来干什么？”
他小声地说：“别喊，还怕人不知道。”
她带着几分憨娇说：“金大雨，你看，程子才欺负我，你是我同桌，你不保护我！”
他说：“怪你自己，你不来还有什么事！”
她生气地说：“你还向着他说话，”然后小声地说：“我认了你是哥，你要保护我。”
程子才听到了金大雨的声音，不敢听他们说些什么，一口气跑回了学校。
对于金大雨的学习成绩，谢琳娜不仅不怀疑，还不服气，她用加强俄语训练来分散他在
其它学科上的精力。当然不是课本上的内容了，是通常的俄语会话。他们现在是好朋友，是当着家人的面接过吻的朋友，叫他哥哥他是认了的，当哥哥的俄语不如妹妹，怎么当！她耍起混来令金大雨十分头痛。学俄语对他并不很难，难在那个卷舌音“P”。发这个音使他想起他娘在磨坊磨面时让驴停下那一声，就是学不会。
他并不在乎同学们说什么，同学之间的闲言碎语与他爹陪绑、家产被分、桑树被伐、娘被逼死、饿肚子等惨状相比，算什么！在家乡，和他一起玩的同龄伙伴中，只有在他家住过的那个女孩儿没有欺侮过他，那是他七、八岁的时候，飞机可怕地飞过头顶，丢下炸弹，她把他推到，按在下边，炸弹炸出的土把他俩埋起来，她的左脚小拇指被炸掉，旁边的一个指头被炸掉一节，她比他只大十个月，叫她琴姐，后来不知她为什么不到他们家玩了，好像是听说要他去她们家当儿，她到他们家做闺女，再找给他家一石麦子，两家将来还可以做亲家，他娘说吃亏，不同意交换。这是他最大的秘密，在那次她量他裤腿的事相互谅解后，他讲给了她，相互引为知己了，他只在乎她，给他讲心里话。
同学们的话，有些令他痛苦，尤其是吃饭，他比两个男同学吃得还多，吃这么多，不到开饭时间肚子又饿了，吃的时候不敢放开吃，饿起来很痛苦。有一次谢琳娜问他：“哥，你吃那么多胃不胀吗？”
他说他不好意思说，谢琳娜让他说，他说其实他没有吃饱，经常饿得难受。谢琳娜“啊”了一声，他说：“我怕人家说，不敢吃饱，最合适的是一顿吃三个二百克馒头。”
谢琳娜星期六在家的时候把这个话告诉了妈，丽达批评他，连饭也不敢吃饱怎么可以？她向他讲薛仁贵年轻时顿餐斗米的故事。
那个故事王山而向他讲过，可是老师讲起来他倍感亲切。
从此，他便不怕别人议论他穷，到莫洛托夫中学来是为了吃。
春天迈着姗姗的步子来到西河滩。莫洛托夫中学在树林的掩映当中，不仅校院内树成行，绿成荫，学校周围全被树林包围。东边靠河岸，长着榆树、白杨、枫树、白蜡、橡树等高大的树；南边，是苹果树林、桃树林、杏树林，过了三片果树林就进入杂树林到灌木林了；西边是榆树、杨树、柳树林，面积有几百亩；北边是枫树、桑树、白蜡、橡树混杂林和苗圃。学生们在早晨和傍晚，在早霞和晚霞的沐浴之中在林间读书，或者玩耍。初一甲班的学生，绝大多数在北边的桑树林里读书，在读书的时候可以采桑叶回去喂蚕。动物老师号召他们养蚕，作为养动物的实践。初一二班的学生是养蜂，他们绝大多数在南边桃树林读书，其他各班都有动物老师的具体安排，根据自己所养动物的特点，选择读书的树林。
树林与河滩相连，有些人家的牲畜经常到树林中游玩，如马、毛驴和牛。它们如果遇到谢琳娜这样的调皮学生可就倒霉了，她非要设法抓住一头骑不可。她最爱骑的还是毛驴，因光背骑马和牛极容易从背上摔下来，毛驴比较老实，用绳子做个笼头把嘴套好，保管没事。谢琳娜套笼头的经验很丰富，其中有一条青驴，个头大，背上光溜溜的。这头驴有个驴脾气，不让上它的背也不让下它的背，只要上去，让它去哪儿它都听话。有一天早晨，这位美丽的骑手见青驴在林间的草地上，她从树背后悄悄地过去，把一根绳子扔在驴脖子上，驴便不动了。她把驴牵到在路边背书的金大雨身边，把书交给他，他说：“你别调皮了好不好。”
她说：“你拿住。”
他只好接过书。她让他拿住笼头，手捂住驴的双眼。他放下书，按照她的要求做。她利索地蹿上驴背，打得它飞快地跑了。几分钟以后她又骑回来，她要在驴背上耍个花样，横直身子，叫道：“金大雨，你看！”
她与驴身成个“十字”，并且打了驴几拳，驴以为她要下，就尥起了蹶子。她紧张起来，急忙恢复骑的姿势，驴不听她的指挥，仍然尥蹶子。金大雨箭一般冲过去，一把抓住笼头，命令驴停下，发出了他妈磨面时让驴停下的那一声“P”。
她听到这个发音，什么危险都抛到九霄云外，跳下驴就要去抱他，驴又把她拽倒，她踏着扯破的裙子，双臂抱住他脖子，叫道：“金大雨，你会发‘P’了！你会了，你再发一次？”他不好意思再发，她抱住他不放，撒着娇，“金大雨，再发一次嘛！”
这份情他推托不起，又发了一次“P”。谢琳娜在他脸上狠狠地亲了两口，引起了周围女
同学们的羞涩和男同学们的妒忌。
乌拉孜汗心里十分妒忌，一个口里娃，土疙瘩，怎么敢接受谢琳娜的亲吻，他成为乌老师养子以后，谢琳娜就是他妹妹，将来，哼，她就是他的人，那口气实在难平，他把那件事告诉了乌老师。
丽达对谢琳娜确实恼火，提着她的破裙子在“朝会”（每天早晨十五分钟的纪律教育会）上让她站起来解释。她对此十分振振有词，说是为了帮助金大雨同学发“P”的音。解释引起哄堂大笑。她看了全班同学一圈，说不明白大家笑什么，金大雨像列宁一样发不好卷舌音“P”，同学们嘲笑他，她问他，是不是他们家族里舌头不太对劲，他说他娘在磨面的时候，让毛驴停下来就是发的“P”这个音。她就抓头毛驴，骑在驴身上，故意做冒险动作，让他救她，他让毛驴停下必须像他娘一样发‘P’的音，结果他真的会了。
乌老师把金大雨叫起来问：“‘P’这个音你会发了吗？”
他说：“发得不好。”
丽达让他试试。他发了“P”的音，发得非常成功，同学们吃惊，连乌老师也很吃惊。丽达笑了笑，提着裙子说：“谢琳娜为你发‘P’的音，把一条裙子损坏成这个样子，你要不要赔她？”
他说：“她把我的母蚕全部偷走了，我向她要她不给我，说她的裙子也不要我赔了。”
又是一阵哄堂大笑。谢琳娜还要站起来分辩，乌老师不让她再讲了，笑了笑说：“你俩这样解决个人间的纠纷也算公平，谢琳娜想方设法帮助同学精神可佳，可是你的方法——请你站起来。”谢琳娜站了起来，她说：“你的方法违犯纪律，听说你经常抓毛驴骑，金大雨帮助你抓，你们合伙违反纪律。”
她坚定地分辨说：“不对，乌老师，金大雨没有帮过我。”
金大雨站起来说：“帮了，老师，我错了，今后不再帮了。”
谢琳娜说：“我今后再不抓毛驴骑了。”
下了“朝会”谢琳娜找乌拉孜汗的麻烦，问：“是你告的状？”
他说：“不是。”
谢琳娜说：“不是？就你看到了，不然乌老师为什么向我要裙子？还有谁吃饱了撑的？看你五大三粗的，高头大马，做起事来没有一点男人的样儿。”
乌拉孜汗羞愧满面，无地自容，把目光移向卜岚，请求帮他解脱窘境，卜岚心想将来要当哥哥，在妹妹心目中一定要建立起威信，急忙摆了摆他那灵活的手说：“我可没有告，我也不知道她扯破了裙子。”
乌拉孜汗顾不得朋友情谊了，说：“卜岚，你是纪律委员，我把事情汇报给你，你让我告老师的，你不能推得一干二净。”
卜岚并不知道乌拉孜汗家里想让乌斯金娜收养他的事，只想着自己要给谢琳娜当哥哥，容不得他人挑拨他与谢琳娜的友爱，笑起来说：“看看，这事我怎么让你告到老师那里，这件小事班上就可以解决，谢琳娜完全是处于帮助同学，方法特别，又达到目的，就这样吧，金大雨再不要讲这件事了，只是谢琳娜吃了亏，金大雨你有多少母蚕可以顶得上一条裙子。”
谢琳娜再也不敢在学校捣乱了，但是她劣性难改，把活动地点改在多尔布津河和�
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