“你怎么了？突然就发呆起来。”斯莱特林男孩问，他皱着眉表情充满疑惑。想到男孩之前用魔杖抵着自己的喉咙，他觉得这种转变一点也不好笑。
斯内普教授从座位后排一个一个批评过来，看到这锅绿色的不明液体后，直接用魔杖一点让它消失在坩埚里。
“非常了不起的失败，揍敌客先生。”斯内普说，“我很怀疑你是通过什么愚蠢的手段将一锅疥疮药水熬成如此——惨状，但显然一点，如果下课前你们不能做出一锅像样的东西，那你们今天的作业就是——零分。”
他说完这句话，扫视了普莱瑞斯一眼，斯莱特林男孩显然认为下一个遭受批评的就是自己不由地一缩。但斯内普只是淡淡地看了他一眼就转身面对下一组，普莱瑞斯这才放松下来。
“抱歉。”奇牙转头对他说，“因为把魔力注入魔药的感觉和以前发生的事情有点像，所以一不小心失神了。”
普莱瑞斯不提眼泪的事情，他也不会主动多说。
“离下课还有半个小时，速度快一点还来得及。”他们相互点了下头，重新开始忙碌起来。
他们可能是目前为止相处最为友好的狮子与蛇，鉴于一个小时之前才发生的状况，普莱瑞斯自己也觉得非常惊讶——但是一旦承认对方，这种相处就变得容易起来。
奇牙并不知道自己之前的解释其实很异类，无论是念力还是魔力他都是依靠学习来发掘，普莱瑞斯没有听懂其中的意思却并不代表所有人都没有。
大多数学生都认为魔药学是一门完全依照书本配料的生硬死板的学科，即便是为数不多的魔药大师也大多是在一定程度后才理解做好魔药的本质。
也许是因为学习魔药的人都是拥有魔力的巫师，很少有人会想到麻瓜们为何不能制造出这些奇妙的东西——毕竟有一些魔药的材料并不是只有魔法世界才有。斯内普明白这个道理是他积累了大量魔药学知识之后，他逐渐理解魔药的制作过程也是一种魔力的调和，一份完美的魔药除了经由完美的材料处理外也要经过多次复杂的魔力调和。
即便这么说，这种结论在一定程度上依旧是一门理论。巫师们从出生开始就一直与自己的魔力为伴，魔力基本上已经成为他们的一部分。虽然他们需要经过一定的教育来学会对魔力的控制，但事实上对魔力的释放和保留就像呼吸一样理所当然。
没有人会告诉你一个悬浮咒需要经由魔杖释放出多少魔力才能发动，也没有人有疑问飞天扫帚飞起来需要灌入多少魔力。学校所教育的是更表层的一些东西，就好像每个人都会呼吸，学习则教育你读书，没人会告诉你朗读一篇课文时你需要怎么呼吸。
这是自然而然的事情，是巫师的基础，却也是最难把握的东西。
擅长魔咒的人天生就知道每一道咒语自身的魔力要怎么配合，被魔药选中的人也同样天生就知道魔杖的搅动下会流入多少魔力，而平凡者则是在练习与失败中让灵魂自己记住其中的差别。这在面向大众的课本上是写作巫师与自身魔力的协调性与稳定性，但所有人也明白他的另一个名称叫做“天赋”。
斯内普第一次听见有学生可以直接感受到这种理所当然的理论，这让他很诧异。
奇牙动画漫画区别分析《
猎人动画漫画区别分析
虽然说是分析，不过也不会做得太深入，两版都看过的话大家自然会有自己的理解。所以这个主要是针对没看过漫画版的童鞋的～^^
鉴于本文的主角是奇牙小朋友，下面的话题就基本围绕小朋友和他身边的事件，从出场到最新的290话顺序说吧～（另，1月4日重新复刊真是令人期待～）
在JJ的大部分同人文里，都是围绕着动画线，所以很多人可能都已经将奇牙定性为别扭系对杀手身份有着阴暗面的小孩，这在很大程度上是动画修正后的结果。毕竟关系到动画所面向的年龄层，漫画原著显得过于残酷一些。
我们先说奇牙小朋友的出场。
动画和漫画版本里，奇牙的出场情节差距就非常大，丢开那种在整个考试过程中可以算是无意义的树汁陷阱岔路不说，但就他和小杰的相互自我介绍就可以将奇牙这个角色的性格完全分化开来。
在动画版里，被雷欧力抗议过滑板犯规小杰解释不算之后，是小杰先问“你叫什么名字？”这个时候，奇牙很冷漠的（傲娇的）把头扭向一边小沉默，小杰则笑着说：“不想说也没关系，我叫小杰，今年12岁。”然后奇牙才“唔——12岁啊……”把滑板从脚下抽出来。
但在漫画版里，这个顺序是完全相反的。小杰纠正雷欧力后是奇牙主动靠过去问：“喂，小子，你多大。”小杰答：“快满12岁了。”奇牙随即表示“唔——跟我一样大啊。”立刻抽出滑板，先行自我介绍：“我是奇牙。”
有人会觉得，这是个小细节不足挂齿，但这个小细节基本可以翻盘奇牙这个人的初始表层性格。在动画版里奇牙的表现就像很多同人文里一样带着别扭和臭屁，但是在漫画版里我们可以很明显看出他的表层性格很活泼主动，并且很“潮”。动画版在一开始可能是为了体现奇牙本身作为揍敌客家族的与众不同，已经为了展现小杰的光明感给他的冲击而做出的修正（小杰是否光明后面再说），但不得不说这个修正在一定程度上和后面情节是矛盾的。最明显一点，在之后的必须遵照原著情节的地方，动画组无法将奇牙的性格继续维持在别扭系这点上。
猎人考试篇里的第二个明显剧情区别是飞往陷阱塔的飞空艇上，漫画版里是一次抢球和奇牙之后的一次（也是在猎人里的第一次）非常干脆的杀人。这种过于直接的并且没有任何罪恶感与犹豫的杀人情节（还是肢解），在动画版里是不会允许他播出的（后面一处同样惨遭规则之手的就是天空斗技场西索那场即精彩又变态的战斗），所以动画制作组在这里用了111号考生事件作为替代。
在这里让我歇斯底里的狂吼一句：“111号考生事件简直就是个渣啊渣中之渣啊啊啊扭曲了猎人世界的残酷性还为揍敌客家族的生意找借口小杰还要坚信奇牙没杀人奇牙还要搞人格分裂制作组你们怎么不直接去死啊啊啊啊啊！！”（大喘气）由此可见懒虫其实是个动画黑……（拒绝因此遭受砖击，大爱111考生事件的可以直接点右上小红叉
尼克罗会长那段和原著有区别但影响不大的耍WS勾搭小男生二人组我们跳过不提，我们直接进入111号考生出场，他对奇牙说出复仇之后，奇牙是这么回答他的“不好意思，你可能弄错了，我可不是揍敌客家的。”
这是一处跟漫画出现很大抵触的BUG。有人会说，奇牙的性格不就是喜欢说谎么？没错，但是同时另一点还有比斯姬的奇牙属于只在需要时候说谎的类型。那么这里，奇牙有需要否认自己的揍敌客身份么？所以这里就出现一个很明显的奇牙内在性格的分化，奇牙猎人考试时是否有自卑感，自卑感来源于何处。
在动画里，奇牙对自己身为揍敌客身为杀手的阴暗面是有自卑的，从他否认自己身份时就表明他不想让身边人知道这个身份（小杰那里是原本说着这种别人听起来太夸张的话，多半会以为是开玩笑，但小杰相信了）。
我猜想这么设定是因为奇牙身为男二，在动画里面向儿童需要有一个相对正面的形象，不管他过去怎样他必须本质是正义的。我们从动画的这一话标题里也可能很明显看出这个意味——“好孩子X坏孩子X奇牙”，也就是说动画组希望以这一话让观众接受奇牙的本质是个“好孩子”至少是个希望成为“好孩子”的角色。所以我们可以看见后面抢球的理由变了，不管奇牙怎么说，这场抢球的意义都带有拯救111号考生的意味。抢球的结果，动画组再敢改也不敢改这种会影响主线剧情的东西，所以奇牙放弃了。
在漫画版里，随即就是奇牙那句干脆又冷酷的“再这样下去，我怕我会为了一颗球而动手杀人。”顺手切碎了两个倒霉的NPC来平复自己，这里的奇牙现在还是不拒绝滥杀无辜的。（但是滥杀是没有钱拿的啊小朋友！）
动画版里则是相反，奇牙不是干脆泄愤而是陷入了优柔寡断的境遇里——玩起了人格分裂。（这一段把我恶心的不行）奇牙和镜子里的奇牙就直接分成了“好孩子”和“坏孩子”，最明显的就是那几句：
“即使这样，那家伙也说想和我做朋友。”
“别开玩笑了，谁会愿意和一个骨子里充满尸臭的家伙做朋友。”
毫无疑问，在动画里，奇牙自卑于自己是杀手家族的人，他自身认为杀人是不对的。（这个观念在那种家庭里究竟是谁教的？）他为小杰愿意接受自己和自己是黑暗世界的人在自卑，至于后面啥111号考试那种磨叽半天的手段就更让人无法评价了。
先不论动画版里的奇牙为毛一黑暗起来就像机器，在这个事件里动画版可能更多得想表现的是小杰对奇牙的救赎。
（这里插花一次小杰的描画BUG，小杰抢球的理由在动画版里毫无疑问为了111号考生，但是鉴于漫画原著不可逆转的力量，最后他显然已经忘记了这一点，不知道动画组究竟想说他光明正面乐于助人还是容易忘事没心没肺╮（￣▽￣）╭）
好，言归正传。当奇牙在一边折磨111号考生（你是杀人还是逼供啊小朋友）时，他在关键时刻看见了在甲板上奔波的小杰小朋友。小杰这时已经是在赌气让会长用双脚双手了，但奇牙小朋友还是“好孩子”地将其脑补为小杰为了
111号考生还未放弃，一边跟中了夺魂咒一般低喃着“小杰……小杰……”一边趴在了玻璃窗上。
为什么我要把这段单独提出来，因为我想说的是，动画组我知