《措辞,得到你想要的一门艺术》

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措辞,得到你想要的一门艺术- 第2节


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毙荽人乖凇�*辞典》中写道:“穆罕默德是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教。他自己是个文盲,既不能读书,也不会写字。但他却带来了一部经典,既是诗篇,又是经典,也是祈祷书,直到今天,还被五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。穆罕默德说,这是永恒的奇迹。它的确是一种奇迹。” 

  耶稣,一个木匠的儿子,把自己定位成“上帝之子”,以“仁爱”的措辞吸引大众,把“天国的福音”传播给每一个信徒,开创了影响深远的基督教……

  释迦牟尼,一个放弃安逸生活的王子,把自己定位成“佛”,凭借“慈悲”的措辞,发展支持者,开创了不朽的佛教……

  毛泽东,一个从湖南农村出来的农家子弟,凭着“为人民服务”的措辞,引领中国的民众进行了一次空前的革命运动,打下了一个天下,创建了一个崭新的国家。

  拿破仑,他的措辞善于运用人们的欲望——诸如光宗耀祖、出人头地、拥有金钱、权势、荣誉……他把自己定位成“解放者”和“保护者”,以至于他能够用自己的正义之剑征讨那些他想征讨的敌人;无论在什么环境,他都能巧妙地变换自己的措辞,激发战士的自豪感,并把他那无比的自信和高远的理想传递给士兵。所以他的军队,即便是在口干舌燥、腹中空空的恶劣情况之下,也能够视死如归,毫无抱怨,越战越勇。

  *,凭借“改革开放”、“经济建设”的卓越措辞,引领政治的未来。

  乔布斯、比尔盖茨、李嘉诚、孙正义,是名副其实的商界风云人物,他们无不凭借优秀的措辞能力,驰骋于商海。

  各行各业的领导者,都在巧妙地运用措辞的力量,并因此走向了成功。我惊喜地发现:一个人的成就90%决定于他的措辞能力,可以说,一个人的成功就是他的措辞的成功。

  
  第二节、高超的措辞能力,是领导者的制胜秘诀!

  “拿笔杆是实行领导的主要方法。领导同志要学会拿笔杆。”——*

  
  最近,我的几个学习措辞的学员来自政府公务员,他们谈论:措辞对领导者有什么的影响?领导者的制胜秘诀取决于什么?大家争论不休。

  对此,我想很有必要解释一下,下面这段文字就是我的看法:

  首先我们得弄清楚一个问题,就是——什么是领导者?领导者就是这样的人,他通过自己的措辞,表达自己的意图,让别人相信、跟随,并按自己的想法行动。让别人行动起来,这才是真正的领导者。从这里,我们可以知道:领导者的权力,并不是它的职务有多高,他的权力就有多大。

  其次,既然领导者的权力并不决定于他的职务有多高,那么,领导者的权力究竟又决定于什么呢?针对这个问题,我们将通过两个截然不同的例子,来进行阐释。

  第一个例子,关于华国锋的。华国锋因为“两个凡是”这个糟糕的措辞,使他失去了领导中国政治的权力。而你要知道,之前他可是毛泽东的接班人和政治遗产继承者,并同时担任了中央主席、军委主席和国务院总理的重要职务。

  第二个例子,关于*的。*则凭借“实事求是”、“经济建设”的卓越措辞,使他得以复出政坛,引领中国政治的未来。而之前,他却是一度被撤销了领导的职务。

  最后我们我可以看出一个道理:措辞能力的不同,领导者的处境竟然天壤之别。可见:职务不等于权力!高超的措辞能力,才是领导者的制胜秘诀!你的权力就是你的措辞能力,你的措辞能力决定你的权力。

  
  第三节、措辞,是迈向权力的一个独门武器

  “进入省委,我想主要是因为这篇文章了,否则没有道理。”——胡福明

  
  措辞的威力何在?我们先不妄加评断,请看下面的这个故事,让它来做出回答。

  1978年5月10日,一个43岁的教书匠,在中央党校内部刊物《理论动态》发表了一篇文章。  5月11日,《光明日报》开始转载。当日,新华社转发了这篇文章。12日,《人民日报》和《解放军报》同时转载。

  这篇文章就是《实践是检验真理的唯一标准》。它就像一声巨雷的轰响,顿时在全国范围内卷起了一场思想解放的革命风暴。掀起了轰轰烈烈的“真理标准大讨论”,冲破了“两个凡是”的思想牢笼。引导了处于十字路口的中国的走向。而写这篇文章的人,就是一个在南大教书,叫做胡福明的人,正是这篇文章,改变了胡福明的命运,使他由一个教书先生迈向了政坛!

  1982年11月,胡福明从一个教师的职位上,调到江苏省委工作。历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。

  后来记者采访他,他说:“1979年的时候,有一次南大学校党委告诉我,省委组织部决定把我调到中央宣传部去,后来还说要调我到中央党校去。但是我没去,因为我觉得当教师挺好的,而且北京我一个人都不熟,中央的情况又十分复杂,一个书生没有能力应付那种复杂场合。

  后来省委书记找我谈话,要我到省里去当省委宣传部副部长。我当时没有表态,说让我考虑考虑吧。拖了大概一个月,学校党委书记再次来找我,因为我一直没有表态,他催我:应该有个态度。这种情况下,我就写了封信给省委,表示作为党员,我当然要服从组织的安排,但还是希望不要把我调到省委,让我留在学校工作,我还列了五六点理由。

  报告送上去两天,我的调令就到了,是省委宣传部副部长,于是我就到省里去工作。进入省委,我想主要是因为这篇文章了,否则没有道理。”

  “一支笔,能敌三千毛瑟枪!”这是拿破仑·波拿巴的名言。这个叱咤风云的西方之皇,公认为的战争之神,欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之一。也公然地承认:措辞,具有巨大的威力。

  看来,事实让我们不得不承认:措辞是迈向权力的一个独门武器,他拥有不可思议的力量。

  
  第四节、措辞,是力量无穷的武器!

  我在措辞训练实践中,发现很多学员在整个训练中难于提升,不能突破。经过调查研究:我惊奇地发现一个秘密:就是这些学员其实并不知道措辞的意义何在。

  那么措辞的意义何在呢?换句话说,也就是——我们为什么需要学习措辞的技巧?

  现在,马上就开始!让我们一道来看看以下这几个伟大的领导者的例子吧——看看措辞对于他们来说,意味着什么?

  第一位,曹丕。他曾经在自己的名篇《典论。论文》中,写下了这样一句名言:“文章,经国之大业,不朽之盛事。”曹丕——作为三国时期著名的政治家、文学家,魏朝的开国皇帝,像他这样一个拥有无上权力的领导者,也公然承认:文章(措辞),是治理国家,使人不朽的力量。

  第二位,拿破仑。他说过这样一句话:“一支笔能敌三千毛瑟枪!”拿破仑——作为叱咤风云,功勋卓著的欧洲英雄、军事统帅、帝王。如此一个“只要打个喷嚏,整个欧洲都要感冒”的赫赫人物,也认为:笔(措辞),胜过武力。

  第三位,*。他曾经教育高级干部说:“拿笔杆子是实行领导的主要方法。”*——作为伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国政治领导人,改革开放和现代化建设的设计师。这样一个伟大的领导人,他也认为:拿笔杆(措辞),是领导者的主要武器!

  第四位,毛泽东。中华人民共和国的开国领袖,革命家、政治家、战略家、理论家,前无古人后无来者的伟大政治领袖。他曾在《咏贾谊》的诗篇中写下“胸罗文章兵百万,胆照华国树前台”的名句。这个从湖南韶山走出来的农家子弟,一个师范生,则真正是凭借他的文章(措辞),将亿万民众组织起来,打下了一个天下,开辟了一个全新的世界;使得中国这个被打得趴在地上的民族从此站立起来。

  第五位,巴尔扎克。19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人。这位伟大的文学家,曾雄心勃勃地说过:“他(拿破仑)用剑开创的事业,我要用笔完成。”巴尔扎克的确用他的笔(措辞)创造了一个完美的第二世界,他征服的精神疆土比拿破仑征服的物质世界要辽阔得多。

  措辞——对于曹丕来说,它是治理国家,使人不朽的力量。对于拿破仑来说,它是征战沙场胜过武力的武器。对于*来说,它是实行领导的秘诀。对于毛泽东来说,它是组织民众的利器。对于巴尔扎克来说,它是征服世界的宝剑。

  请问:在你看来,措辞——对于你,又意味着什么呢?

  我相信,你一定已经明确了——措辞——在你心中的涵义。措辞,是力量无穷的武器!他拥有不可思议的魔力。来,和阿子枣一道,大声地说:让我们重视措辞的训练吧。练就一手措辞的绝技,它在未来,将会发挥无穷的威力。 。。

第三章、你的人生就是你的措辞,你的措辞决定你的人生
当我研究了古今中外无数的领导者,以及那些颇有成绩的人,我最终得出了一个结论:你的人生就是你的措辞,你的措辞决定你的人生。

  但是我发现:尽管事实的确如此,但是有的人对我所说的——措辞对我们的意义——理解存有偏见。他们怀疑我上面的结论。

  那么,我们换个角度来看看吧。

  措辞,有什么威力?重不重要?该不该花费功夫去学习?

  在这个地方,我不想去谈很多高深的道理,只举一个小小的实例来说明这个问题。

  今天我坐在车上,车很堵,于是司
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