《没有的方向》

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没有的方向- 第4节


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,互不相欠。同时,也满足了自己的虚荣心和自尊心。毕竟中国人那么多,林子大了什么鸟都有。不是所有的人都那么“可教”。遇到这种情况,老师只能先拜了。因为石头是自己先搬起来的。就算落下砸到人,第一个也理应是自己。没办法,虽然心中的怒火足以烧坏自己的内脏,可自己是老师,要有师德。只好面带阴笑的先给学生拜年。学生们很早就被灌输了要尊师重教的思想。这点觉悟还是有的。不过就像火星撞地球,机率几乎为零,可还是有机率。就难免这类事件的发生。可一旦发生,后果就是学生们在这一年里会莫名其妙的受到老师的“奖赏”。如果学生问怎么犯错了,犯了什么错,为什么受罚。老师的回答也只有一种。可作为老师,又不能像秦桧回答岳飞的经典语录:莫须有!必须找一个理由,否则实在不能让人信服。不然传出去坏了自己的名声。而老师找的理由很荒诞,除了让人觉得这不是理由以外其他全齐了。同时有使学生认为老师真是聪明。例如上完厕所不冲便是没有道德的行为就是一种形式。不幸的是那时没有马桶,否则真的是理由了。因为上完厕所不冲便确实是不道德的行为。但事物都是相通的。我们要学会举一反三。那么,出教室不关门总可以了吧。学生们也无力反驳,因为是学生。

  又一个学年开始了,也是初三的最后一点时间了。

  林哲平的生活依然重复着。不过心中却一直都是幸福的。自己感觉即将被爱笼罩。只是心里偶尔还会有一点担心,还有一个“情敌”立在那。

  日子慢慢的过来了。了无生气。

  半年的时间感觉太长,又感觉太长。林哲平的生活很平静。之所以很平静是因为自己知道要努力学习了。成绩下降的太大,父母、老师开始施压了。还有就是最近并没有传出关于“情敌”的消息。想必已经“知难而退”了。

  初三学期即将期末。各种技术学校来学校招生,提前上中专。这些技校说的比唱的好听的多,宣传的口号完全适合大多数中国人的实际――说大话时不脸红。并且各个技校争相宣传,比如:早上中专,能学的好的话,可以直接送入本科学校深造,可以造下来挣钱,可以减轻家庭的负担……好听极了。不过在当时,这群学生除了对重点高中,普通高中,职业中专有些明白以外,对什么专科、本科、研究生等等根本没有什么概念。说白了,这是一群被人对牛弹琴的人。

  学校十分热衷于发动学生们去技校。特别发动成绩不好的同学。甚至把家长找来,头头是道的分析其中的利弊,把那群几乎目不识丁的朴实的令人肃然起敬的老农民唬的团团转。然后,全体都对老师表示感激。宛如老师救了他们的孩子,他们的家。回家一后,东拼西凑,砸锅卖铁的把家里的全部积蓄拿出来送孩子去那个自己和孩子几乎完全陌生的地方“深造”。

  后来的结果是家长们终于知道了有些时候老师的话是最骗人的。可不幸的是永远都有那么一些不信前人经验的人想亲自证明一下。后果还是一样。然后是这个情况的延续发生。可最不幸的是时间是不会等人的,不会在你后悔的时候告诉你可以再回到五岁过你现在想过的童年。而是告诉你世界上是没有卖后悔药的。让你绝望到想后悔都没的后悔。

  至于为什么学校会这么热衷于此事,是不用多说的。永远记得:学校是不会无缘无故做公益活动的。而对于不明白为什么的人,或者在这方面没有一定见解的人,就一句话了:你落伍了。

  而学校为什么要发动成绩不好的学生去,成绩好的学生想去学校都不让去的原因,就更不用说了。我们从小学就听老师这样教诲我们:听话,老师喜欢好学生。很明显,人家不喜欢你,你就要走。其实,这是说好听的。更实际的就是好学生能考上个好高中,这对老师而言是有很大利益的。自己的学生考好了,在中国的教育界是对老师名利双收的事。试问有谁会等闲视之呢?

  林哲平就遇到过这样一个例子。当时学校的宣传真是做得好的很。深入人心。不想一个学习很好的学生就看上了那个天堂。正准备前往实现自己的人生价值的时候。学校私下里找家长谈了其中的奥妙。吓的其父母马上回到了正途。不幸的是学校以为这事做的很完美,不想不小心让林哲平给听到了。

  后来,那学生在复习了两年的情况下考进了一个没人知道名字的大学。

  这就是悲哀。

  林哲平的弟弟因为去技校的事闹出了一场闹剧。当时老师也是找到林父母,道理说了一大堆。林父母虽然是农民,可却有着知识分子的思想。应该是农民中的进步人士了。这对于后来林哲平的影响有着积极的作用。回家后并没有鼓励儿子去那个地方,还劝说儿子不要去,同时林哲平也极力劝说。可弟弟却要去,因为老师说的太好了,那种天堂,没有多少人会不动心。林父母很*,不用自己的权利来阻止儿子,只是让他好好考虑一下,不要太冲动。双方都没有一个明确的决定。

  后来还是去了。因为他自己想去。

  一个月以后,林哲平的弟弟又回来了。

  学校很不愿接收。感觉出去再回来肯定不行了。只会给学校抹黑。降低学校的出生率。最后是林父母花钱摆平了。

  最后最后的结果是几年后的高考中,林哲平的弟弟是唯一考入国家重点大学的学生。。 最好的txt下载网

朝阳(1)
期末结束进入初四又开始分班。前些日子已经走了许多人,剩下的人放在一个班里太多,只好勉强分成两个班,每个班三十几个人。

  林哲平本以为初四一定会和莫小雨在一起的,可老天总是不随人愿,偏偏造成一种好事多磨的景象。两个人又分到了不同的班级。莫小雨和叶文涛在一个班。是初四(一)班。林哲平则自己在二班。这样的结果让林哲平伤心了很久。

  初四马上面临的是中考。在中学老师眼中,中考就是改变一个人的一生命运的转折点。照他们的说法就是:考上了重点高中,肯定能上重点大学,上了重点大学,这辈子就可以吃香的、喝辣的,衣食无忧,生活富足了;如果进了普通高中,自己努力一些,差不多可以考上一个普通大学,这一辈子说不上衣食无忧、生活富足,但至少可以喂饱自己了;可如果连普通高中都没考上,这辈子就完了,在家种个地,混好点再成个家,勉强能维持一家人的生计就已经不错了,混不好除了要饭之外也没什么可干的了。因此,学生们都被老师吓的死学狂学。同时学校也十分同情学生,知道他们的学习机会来之不易啊。尽量为同学们提供学习的环境,创造学习的机会。于是有规定:春、夏、秋三季,早上五点四十上课,晚上九点半放学,夏季中午有一个小时的午休;冬天早上六点上课,晚上八点半放学。此规定风雨无阻,贯彻的绝对比有些政府部门对中央的文件贯彻的好的多,完成率为百分之百。即使停电也从未间断。学校比汛情、传染病等来临前的相关部门有先知,充分意识到我国乡村供电的不稳定性,充分继承了我老一辈共产党人的优良传统――不打无准备的仗。第一节课就让学生们准备好了蜡烛和火柴、火机。随时迎接突如其来的黑暗。学校本着为学生的健康着想的原则,要求学生将雨伞、雨衣放在教室里,以备不时之需。将一切可能影响正常教学的因素全部扼杀在摇篮里。防御工程不禁令许多级别工程望而兴叹,自愧不如。

  学校里是一派求学的气象。

  林哲平初二时正值日本动画片《灌篮高手》风靡中国。在这个较为封闭的小村庄中有这么一个小学校已经很令人欣慰的了,而更令人欣慰的是在这个小学校里,还有两个体育老师。另外更令人欣慰的是还有六颗篮球和一些那时候都还不知道叫什么名字的运动器材。不过很可惜没有足球。因为他们的操场一圈一共一百米。脚力稍强一点的一脚出去,足球就“出国”了。不过这在以后让林哲平感到更欣慰。因为当后来亲眼目睹了中国足球之后,他一点都没有后悔当初没有学足球。

  林哲平平时比较喜欢运动,有些天生的运动细胞。学校虽然很小,但每年还会举办运动会,林哲平绝对是主力。那时候一百米就能跑到十三秒以内。还有什么跳远、铅球的也能拿个奖。为此,自己也很得意。有条件就要运用,林哲平也认识到了这一点。马上加入了全民健身的行列。每当偷出时间,就会出去玩球。因为刚接触,也没有老师指导,打的很烂。可自己玩的很开心。而且坚信自己会打得很好的。就如同狗追咬自己的尾巴,来来回回就是转圈,可依然追的很开心。于是终日苦练,进步神速。结果是过度沉溺于篮球而受罚。

  学校的老师每个周六、周日都可以回家。只留下几个值班的。而学生则要在教室上自习。中午还要午休。这帮学生也会学着和老师玩猫抓老鼠的游戏。趁老师不再,利用午休的时间出去打篮。然而他们都忘了,猫抓老鼠的游戏最终都是以老鼠被抓而告终的。不想有一天东窗事发,被班主任逮了个正着。集体受罚,并保证以后不再偷偷打球。言外之意是我们要光明正大的打。

  这样维持了几个星期,大家都相安无事。以为老师已经放松了警惕,又玩了起来。他们的错误就在于忘了我们广大人民教室有着和我们广大的人民警察一样的永不放弃的精神。那就是如果一个杀人犯在外逃逸许久也抓不到,那就算了。但如果是一个小偷就一定要抓住他。而学生们现在正是那个小偷,逃就逃了,不应该的是自己感觉没事了的时候又回来了。正好装在了枪口上。林哲平他们万万没有想到的是正撞到班主任值班。全被请进办公室�
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