140 读研生活
宁浩的寝室住有四人，两个四川人一个湖南人。大个子王学林和小个子陈友彬都是四川人，那位湖南师兄年岁最大，是本校的老师，叫柳远平，他已结婚，一般不住在寝室，只是中午会来休息一下。
虽然大家都是化学系的，但学业方向不同，除了宁浩，其他人全是学分析化学的，而宁浩原来报考的是有机化学，可没考好，只有调配到最不看好的材料化学，跟了一位也是最不看好的导师——邓从年。
邓从年，五十多岁，瘦小个子，脸上带着刚毅和谦和，一口上海普通话，清脆而委婉，从声音是听不出他的年龄的。他早年毕业于上海，是老牌的化学科班生，长期在生产一线搞科研，出了不大不小成果，但都不为人认可，是出了名的实干家和书呆子。邓从年不被人们认可的主要原因是，他没有什么学术是水平，也就是没多少学术论文，也没有得到一项纵向课题（由政府科研部门下达的科研项目）。他的那个副教授职称，也是去年才评上。主要看在他是老牌大学毕业生，年岁也大，还有就是靠他的同学关系，转让了几个应用科研成果的面子上才给照顾评上的。邓从年不苟言笑，但一说就是惊天动地。所以五七年被打成右派，到宁浩入校时摘没摘帽子，还未未可知。
宁浩是从有机专业出来的，自然就来到这个所谓怪人邓从年手下，成了他的开门弟子。
那天下午，宁浩第一次见到邓先生是在他的实验室。凌乱，简直是太凌乱，一间40平米的屋子，两个大试验台，杂乱地堆放着实验器材。邓先生亲自动手，把椅子上的东西收拾妥当，让宁浩坐下。宁浩才发现邓先生的手和农民老大爷的手没有两样。书包 网 。 想看书来
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邓先生语气缓慢地说：“我呢，喜欢一个人干事，没牵挂，自在。可系上非要叫我带你，指导你。那你就在我这干好了吧！”
宁浩一听，原来自己真没人要了，是邓先生可伶自己，才无奈收留自己。他感到委屈，他环顾四周，发现这里真没什么好学的，既没高档的仪器，也没图书资料，简直比华川学院还可怜。
邓先生看见宁浩左顾右盼地，有点不高兴，他说：“瞧不起这里呀！这是实验室，不是什么办公室，不是做做样子的，是做事情的。”
宁浩说：“邓老师，我现在应该看点什么书呢！我原来是学有机的。……”
邓打断宁浩的讲话，“我知道。这是你做的吗？”说完拿出一篇外文论文。
宁浩一看，是自己那篇论文，惊喜不已。但他从未见过印刷出来的论文，也不知道哪个环节出错，他就是没收到。而且这篇该死的论文，让他的巧云远离了他。不过，宁浩现在心情很好，因为巧云已经联系上，他会很快知道巧云在国外的地址，他不会再让她跑丢了。
“哎哎！想什么，我问你是你写的吧？”邓先生不耐烦了。
“是我去年写的。”
“那好！……”于是邓先生还是慢条斯理的询问他论文的细节，就像审问一样。宁浩对答如流，一点没给自己丢脸。
邓先生的态度显然缓和了许些，脸上有了笑容，他拿出一页纸，上面写着三个有机分子式，“请你拟定一个合成计划，明天上午给我！”
看了邓先生的任务，宁浩面带难色，他今晚要和同屋出去玩，再说手边没有资料，图书证也没办呀！于是，宁浩把难处讲了出来。
邓先生倒是干脆，“那就现在写吧！我带你到系资料室去，那里可以查！”
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宁浩来到资料室，可是开了眼界，资料是应有尽有，如同专业的图书馆。不到一个小时，他就拟出了三个有机化合物的合成线路，每个都备有不同的初始试剂。宁浩以为邓先生是在考自己，他得意地拿到他面前，想听到邓先生的赞许。
邓先生看了后笑嘻嘻地说：“我们明天就开始合成！”
宁浩无语，他想再说点什么，被邓先生制止。不过这次，在邓先生不苟言笑的脸上，分明带着慈祥和信任。
第一学期课程很重，每天都是课，要说最困难的就是外语课，全用英语上，一句中国话都没有。宁浩听力不算好，口语也一般，从未上过这样的课，感觉吃力。在西大的英语快班，他只是经历了双语教学，至少有三分之一是用国语讲解，要不根本听不下去，哪来什么教学效果和质量。
可这次不是本科阶段，是研究生的外语课。同屋的王学林和陈友斌简直是在坐飞机，宁浩基本上也是坐在火车上，只有柳远平，老柳还感觉良好。后来宁浩知道，老柳和他老婆一起已经参加过两次出国培训班，他没考过，他老婆却考过了，说是近期就要出国了。
这天，教外语的史老师，长得倒清秀，但一副目中无人的架势，没有一点亲和力。她叽叽咕咕说了许多，大伙没听懂，她提问，被点到的人，一般只会用“yes”“no”“OK”等回答。
课后大家调侃外语教学。王学林说：“他妈的！读几周了，讲些什么嘛！我们是学理科的，怎么尽讲些外国文学。”
陈友斌说：“王哥，这就是你的错了，你哪听说外语教师是学理科的，不讲文学，你要她讲理学呀，她搞得懂吗！我只听说学理科的可以讲文科的课，从来没有听说，学文科的讲过理科的课。”
宁浩说：“不能怪英语老师，只能怪校方，没有把文理科分开。强烈建议学校，分科。要不这英语课就成了某些老师炫耀口语的地方了。”
老柳说：“就是，至少最重要的单词和句子应该用中文讲一遍，才能让大家听懂嘛！”
四人吃完饭，继续讨论，老柳说：“外语摸底考试，王学林和陈友斌成绩太差，不好出面，我呢，是本校的也不好出面，看来……”最后决定要宁浩去向学校提建议。
宁浩前天刚收到巧云从国外寄来的信，心里高兴着呢，哪管什么后果。后来发生的事情，才让他后悔不已。
校方收到了宁浩的建议，但没答复。一次在课堂上，英语老师终于用双语教学了。她先用英语数落了一下听不懂的同学，讲的是酣畅淋漓，随心所欲。宁浩听懂了点点，知道自己有了麻烦。但绝大多数同学没有一点反应。这使英语老师郁闷惨了。她终于用国语破口大骂那些打小报告，水平差的人。她说，上课听不懂，只能说明你水平低，你不向水平高的老师学习，你能提高水平吗……。
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宁浩第一次听见英语老师说中国话，觉得好听，是典型的女高音，还有点磁性，他立刻按下了巧云给他买的随声听，想回去聆听她美丽的声音，顺便调侃几句。
不想，那老师直接来到宁浩的面前，要他起立，宁浩懵了，他站起来。
老师怒气未消地说：“你说说，为什么要分科学英语。难道你们理科研究生，就不能学文科的英语了吗？”
宁浩笑容可掬地说：“史老师，您息怒，我们认为，外语是拿来交流的，不是拿来炫耀的，我们在大学学习的时候，基本都是用中文讲课，我们水平低，希望老师体谅学生的苦衷。”
“你没有回答为什么要分科！”
宁浩看见史老师太过无礼，心中不快，他说：“我以为，理科主要是科技论文，较少涉及文学上的感情用语和修辞语句。理科用的最多的是状语从句和定于从句，还有就是摘要的书写方法。文科就大不一样了，比理科要复杂，也要高深，是属于水平高的哪一类。比如像你史老师，就不是我们一类的。”宁浩一说完，大家哄堂大笑。宁浩的本意是说史老师的水平不是我等一个层次的，不想被大伙误读为宁浩与史老师不是一类性别的生物体。
这一笑，让这位三十几岁的女教师像当众剥光了衣服，羞愧难当，怒不可遏。她大声叫道：“同学，请你嘴巴放干净点，什么不是一类，我看你才不是一类的。”
宁浩自知话语不对，忙点头哈腰道：“是是，我和你不是一类的。”这一说，大伙更是大笑不已。
“有什么好笑的，我和他难道不是一类的嘛！”
史老师话音一落，底下几乎异口同声道：“No！”
史老师懵了，“Why？”
底下有好事者答：“He is boy； you are girl。”
“Yes！”史老师脱口而出。
还有不懂事儿的主儿说：“Very good！”这时底下大笑不已，气得史老师甩门而去。
事后，宁浩以扰乱课堂次序被警告。期末，被史老师下了黑手，听力不及格、口语不及格、写作77分，最后综合成绩不及格。
在化学系，宁浩是唯一挂科的，而王学林和陈友斌听力、口语、写作三门均不及格但综合成绩却及格了，因为他们平时成绩高，宁浩却是零。他无奈地摇摇头，心想男不和女斗，自认倒霉吧！
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可是，比宁浩认为还要倒霉的就是邓先生，他认为自己唯一的研究生不可能挂科的就是英语。于是，他拿着宁浩的那篇英文论文，直接到研究生科去理论。
他对科长说：“我们学校的教授能写出这样的文章吗？”
科长是学理科的，一看是国外著名杂志，忙说：“好像还没有。”
“那写出这篇论文的人英语水平如何？”
“很好呀！”
“那为什么他的英语会不及格呢？”
“这个……，这篇论文，是我校学生的？”
“就是化学系唯一英语挂科的那位学生宁浩的。”
“这个……，我查一下。”
宁浩的英语成绩，最终维持原判，因为史老师坚持认为宁浩听力和口语不行，再加上态度不诚恳，誓死不改。
最后，研究生科听了宁浩当天的录音后，才知史老师在打击报复，于是她被撤换，宁浩在补考时也得了高分。
让宁浩感到匪�
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