是啊，孩子，我不是你的生身父母，我们萍水相逢，我没有权利干涉你的行为，你有你的自由。可是，我是一名人民教师，一个有良知有责任感的教师。孩子，你坐下来，听老师说一说心里话。
今天，你撒谎了，分明是你打碎了窗玻璃，可你竟说不知道。窗玻璃碎了真的没有什么，可是我害怕你的心会变得不完整。我如此信任你，你却欺骗老师，也许你会说只是撒一个小谎，至于吗？列宁还做过呢，不也成了伟人。孩子，我真的被你逗笑了，你很幽默。可是，这是一个人的品质问题，千里之堤，溃于蚁穴，今天的小错，将会铸成明天的大祸，一个不讲诚信的人，迟早会被社会淘汰的，列宁最后也还是承认了错误呀！老师真心希望你的明天辉煌灿烂，而不是阴雨霏霏。
还记得那一次你逃学去玩游戏吗？晚自习时，我发现你一节课未露面，便以为你病了，就给你爸爸打电话。可你爸到外地干活了，告诉我你可能在家里，我去了你家，敲门不开，我害怕了，以为你出了什么事，拼命敲打门，脑子里满是你可能出现的画面。我等你到十一点，你始终没有回来，我忐忑不安地守在你的门前，泪流满面，如果你有什么问题，我该怎样面对你的父母啊！我心急如焚，直到你爸爸打来电话，说你在你奶奶家，我悬着的心才算落了下来。第二天我才知道，你并不是在你奶奶里，而是去打游戏了。孩子，你说我能不生气吗？你的父母把你送在学校来，希望你好好学习知识，学习做人，可是你学会了撒谎，学会了逃课，学会了彻夜不归。我至今记得你那淳厚的父亲怎样哀痛的来找我，他是一个下岗工人，靠在建筑工地当小工来养活你们，家里只有你一个男孩，你是家里的希望，你能考上重点高中，你父亲是怎样的欢欣啊，孩子，你知道吗？面对着你的老父，我暗下决心，我一定要让你浪子回头，可是，你的表现真的让我对自己的能力失去了信心。
记得那天你爸领你回家，你那仇视的眼神，让我至今想起来都不寒而栗。难道我们师生之间就隔阂到这种地步吗？难道老师和学生之间就真的无法沟通了吗？孩子，我渴望你的理解，如果现在不能，但我相信，时间会让你明白老师的一片苦心。
也许，老师的方式有些武断，让你接受不了。孩子，你可以告诉我，我可以改进，让我们互相理解，老师也许还会生气，为你的不上进，为你的小毛病，为你的学习退步，为你的……因为老师多么渴望她的学生走上社会时，是一个堂堂正正的人，是一个真正有用的人才啊！
让你的心，我的心，画一个同心圆，让我们的交集越来越大，上我们的师生友谊随着时间的流逝日益醇厚！
天使的名字叫张欣芳
这是学生写我的一篇文章，本不想拿出来，因为有点言过其实，可是读完之后我很感动，有学生这样认同我，是我的幸福，所以拿出来美美，也作为自己努力的动力！
天使的名字叫张欣芳
张欣芳，你算不上倾国倾城，但你那可爱的面庞，却令我们每一个人倾倒；张欣芳，你的后背上没有一双翅膀，但我们每一个人都觉得你是最美的天使；张欣芳，我们令你劳心费神甚至伤害你的心，而你却偷走了我们满满的全是爱的稚嫩的心……
在我们高中的第一节课上，你幸福满满的对我们说：“我已经是三岁孩子的母亲了。”我们这些初来乍到事事好奇的孩子们眼睛瞪得滚圆，嘴巴长成了“O”形。在你的面庞上，看不到岁月的刻刀斫刻得痕迹，眼睛炯炯有神，身材高挑匀称，着装青春活力、简洁大方，无不透露着你的韵味，你的知性美。举手投足间，总是微笑，恬淡的微笑，温文尔雅的微笑，羡慕煞人啊！我们用盛满忧郁的眼睛寻找原本属于我们的微笑、活力以及无忧无虑，却在一个而立之年的妈妈身上找到了。精神年轻了，整个人才活了起来。
张欣芳老师啊，我不是来给你唱赞美诗的，可是一想到你，这些词便一股脑儿全给磁铁吸出来似得：可爱，自然不矫饰，真实又浪漫、智慧、童真、博爱、幽默、细腻柔软的心、不浮躁不张扬……（张欣芳注：言过其实啦，如果真这样，我就成圣人啦！）
一次又一次，你把初中老师赠给你的话“能受天磨真好汉，不遭人嫉是庸才“转赠给我们。你告诉我们：厄运并不可怕，它应当成为一种促使我们向上的激励，而不是一种让我们自我宽恕和自甘沉沦的理由。从此我明白，真正坚强的人不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
你循循善诱，一步步带领我们探索语文的奥秘，你用灵魂跟我们对话。你并不是在单纯的讲课文讲知识，而是走进主人公的内心。你以一颗赤诚的心，探寻一个个历史人物的悲欢离合。你说希望语文课能成为大家的享受，能成为繁重课业中最让人开心最有回忆的一个科目。你真的做到了，同学们喜欢上语文课，跟随着你“随李白疯完了再随杜甫抑郁”。
你了解我们，你心疼我们，你真心的爱着我们，我们也真的爱你，可是有时我们会惹你生气，但你从来不逼我们，也从来不对我们发火，纵然心里已经火冒三丈，你也只是苦笑着说：我心里的火呀噌噌的冒呀！孩子们哈哈一笑也就过去了。老师，我们也心疼你，请您相信，我们一定会做的越来越好的！
你用那样容易让人柔软的语气教导我们要用细腻的心体察生活，你言传身教，把从一楼看窗外的树和从二楼看窗外的树有什么不同生动的记下来，里面流淌着孩子般的欣喜。你苦心教导我们“要做一个高尚的人”，同时也要用儿童的眼光看世界，比如骑车时，数着绿灯的秒数恰好溜过。你告诉我们生活就是要自己制造乐趣，要在这个追名逐利的社会中自己找乐趣享受生活的美好！
你又是那么容易被感动。跑完操回到教室，您已经在那里等候我们，微笑注视着接水的同学、刚刚进门的同学以及正在擦汗的同学，眼睛里流露着一个妈妈才有的疼爱。文在门槛上绊了一下，紧接着我也因走的太急险些摔倒，你很关切的伸着手想要扶我。我忙说：老师，没事，我这是看见你激动地！那孩童般的笑，一下子有浮现在您的脸庞，这时候，你只是一个纯真烂漫的小孩子，一句话，竟然让你那么开心。我又说：原来老师是这么容易被感动啊！老师，我多么希望，以后多绊倒几次，让你开心呀！
学生给老师在一起，总会不自觉的有种条件反射似的紧张，即使是跟您这样亲切的老师也不例外。预约好给我讲作文，坐在我旁边，仔细的看完，到位的分析，妈妈似的语气，这一切都让我放松。分析完之后，一边稍用力的盖上笔帽一边大声的“嗯“了一声答复我的感谢。我感动了，你懂得如何不给学生压力，而且是尽最大努力和我么平起平坐。张欣芳老师，因为这，我们都爱你！
天使的名字叫张欣芳呢，在张欣芳心里，全都煽动者纯洁的翅膀呢，梳着一个低调的马尾，戴一副斯文眼镜、着一身大方典雅服装的你呀，是我们生命中最纯洁的一笔，张欣芳，我们都爱你！书 包 网 txt小说上传分享
想起夏轲
九年的教龄，3000多个日子，我的生活中走过许许多多的少年，他们一群群的有说有笑的在我的生活里稍作停留就又匆匆离开，追寻着生活的浪花远去。我转过身，看着他们的身影，企图伸手遮挽他们，但他们头也不回的渐行渐远了，只留下一点点湿湿的咸咸的感觉供我回味。眼里突然有一些酸胀的感觉，我真的很想他们，我知道，我心心念念的只是当年的一种感觉，当他们真的站在我面前时，却变得淡淡的，似乎没有什么可说，也不过说一些常用的客套话而已，等他们离开了，我的思念又像藤蔓一样慢慢的将我的心捆绑起来，时时的想起他们！
常常想起夏轲，那个我们管他叫“虾壳”的高高瘦瘦的男孩，他是通过关系来到我们班的，很有故事的一个男孩，打架斗殴谈恋爱，家长禁止的事情没有一件他没做过，他就是带着这些劣迹和桀骜的眼神在我身后走进教室，坐在了教室的最后一排靠窗户的位置上。他学习极不认真，却热爱画画，每天在纸上画着什么。可是他的父母却不许他画画，只允许他学习，于是他日日百无聊赖的坐在教室里，眼睛看着窗外，一只手玩着一支钢笔，钢笔在他手上驯服且快速的转动着，整个人像一个漫画中人物。
我天天看着他，为他感到心痛，他原来也应该是一个有理想有追求的孩子吧，到底是什么原因让他变成现在这样的呢？看到别人考高分，流利的回答老师的提问，我从他脸上看到了一闪而过的羡慕，随即就被不屑代替。我知道他也有上进心，只不过没有人承认过他，没有人给过他一个在犯错中前进的机会。有一次，他有违反了纪律，我走过去，真诚的看着他的眼睛，说：夏轲啊，我知道你会做的更好，咱一定能做的更好，是吧？这一次他竟没有用他那极富挑衅的眼神看我，而是默默地点了点头。从此，他真的变得好了一点，至少在我面前老实了很多，当我批评他或者指出他的错误的时候，他都会默默去改变自己。
没有一个人愿意落后，没有一个学生不渴望被人承认，为了鼓励他，让他找到自信，我举行了一次班会，班会的主题是“找优点”。我们把桌子搬到教室的四周，空出中间的地方，每一个同学背后背着一张纸条，同学们在各自的背后写上对方的优点。孩子们很兴奋，在教室里追逐着写着笑着，夏轲也很积极，只是他有的兴奋中有一点点的担忧。结束后，同学们兴奋地看着自己的纸条上的优点，突然，夏轲大叫着：啊，我从来不知道我原来有这么多优点�
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