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如果说四年，就说一说四年之后。在我满了18岁后，四年之后的我22岁，这是一个很年轻的年龄，在于我的想法，这已是不再年轻的年龄。我认为，人的年纪只要上了18，他就已经不小了，也该为支撑这个家而努力了，对于我自己，我的家庭没有巨大的家产，我的家没有六层的大楼，我家也没小汽车……因为我的家住在农村，在那种穷乡僻壤的小村庄。
作为一个土生土长的农村人，我有农民的刻苦，还有农民的勤劳，在过去的那16年里，我下过水田收过麦子，也曾在炎热的夏天，顶着烈日，上过工地推过砖头也担过泥沙，把身上弄地满是灰尘，手也满是伤疤，被磨难的命运，我有过很多的怨言，但是，属于我的未来，我要自己用努力去创造，值得我努力的，我不会轻易去放弃，即使刺痛着自己……
有同学问我，为什么要弄个四年以后，怎么不是五年？十年？或者是其他……
我给出的回答，想给自己的要求，要求要求，其要求就是不给自己太长的期限，因为我很晚才上幼儿园，所以在幼儿园直接读了一年大班，加上小学五年，还有初中三年，以及如今的高中三年，总共三年……因为高三还在进行中，所以我的学生时代只能说有十一年历史，之后是否继续在大学读下去，我没有去认真想过，如今的我就希望在18岁那年，也就是明年，能早点出来努力发展自己的事业，但毕竟我还在学校，则如今的我还可以做一个学生可以做的事－－写作。
就说现在，我喜欢在枯燥的课堂上和自习的时间用来写作，其他时间就是看看课本。我班是一个理科班，当初选择理科是因为那时我理科不错，如今也不错。在我班，全班有四十多人而且全是男生，是我们学校高三最“闻名”的班级，我的座位靠着窗口，我的同桌和我周围的同学都很喜欢看我写的文章，但他们对我的“第一部分”“第二过程”“……”这类记事给予评价为枯燥无味，看不起劲……我想他们是不懂我所想表达的想法。
当其他文科班的学生看了我的诗歌文章之后，也经常对我说：你怎么不选文科呢？
在我小时候起，我语文的分数就是用作文拉高的，小学时的看图写话，写记事和写物我都会把字也地很小，因为格子总是不够，还有在平时的时候我会写写日记，每周也会按时完成一篇要上交给老师的周记，老师也很和气，每周在评价栏里都会给我几条让我很自豪的评语。
正说到自豪，猛的看着正在写作的文章标题是“第四年度”的时候，我才发现是我绕着绕着跑题了，但这只是作为对我的思想作表述，乱了就乱点吧，绕就绕几句吧，因为我的心情就是比较绕的，自然的，要绕就绕一些有意义的。
我希望能够在我工作的时候，努力地工作，结束了学生生涯，我不想因为其他而把我的梦想羁绊，就这样慢慢度过，尝试着度过磨难、困惑、疑虑……这是一个很平淡的一年，这是积累社会经验的一年，在开始时让自己熟悉这社会的常识，其意义很深刻。
我有一个同学，他在高一的时候就退学了，他离开的很潇洒，那时是个下午，当时我是赶着去学校，在路上看见他，我以为他也是去学校，但是他说他要去某某某的远方。
我说，现在就去？
他说，是，等下就去。
我看着他似笑非笑的表情感觉像是在骗人，于是我说，骗谁呢？你东西都还在学校。
他说，都不要了。
我说，你一个人？
他说，就我一个。
我说，打死我我都不信。此时到了一个站台，他回头朝我笑笑了说走了，然后走了。此时我还是不以为然。
之后，我试着给他打了一个电话。
我说，你怎么没有来上课？
他说，我到外地了。
我说，你还真不读了啊！
他说，我说都不骗你。
我说，那你在那里做什么？
他说，为未来奋斗，努力工作。
我说，那你在外面要注意身体，好好工作。
他说，知道。
沉默中双方断了线。
之后在我高三的时候，我也走上了他的路。一个朋友给我打起电话，他说，你怎么没来学校？
我说，我不读了。
他说，怎么不读了？
要有成熟的气质，要有远大的理想，除了平时的兴趣，对于生活方面的事情不容忽视，在平时的工作中不免会觉得乏味，理想就可以从此开始，选择自己想做的事，就以第一年的体验和经验，确定自己以后该付诸的行动，以自我为中心，把兴趣在工作中提升，在这样的生活中才能给自己一种上进的心思，自己因此才能坚持努力，这是在为自己事业开始策划的一年。
我想告诉与我一样的同龄人，步入社会这条路上的快乐与艰辛必须要自己体验才能够理解的，一个真正懂得思考的人是不会还未走在路上就喊着迷茫迷茫迷茫迷茫的感叹，真正懂得思考的人应该是思考前这个怎么做，思考后那个要这样，还有，自己的能力是不能靠嘴皮子说出来的，说了再多不会做那也是毫无意义的，体验是一个部分，成功需要一个过程，而后的两年时间就是给自己定一个奋斗的目标，朝着它一直地努力下去。
只是用这简单的三段来概括今后的四年，话不多但很深刻，朝着这个目标下去，四年很长却也很短，我希望的我是这样度过的，至少我过得快乐，我的人生不是失败的。但是始终有些担心，怕思想绕不过实际，所以如果没有未来的话，这也可以算是一个失败的例子。
但是，未来终究是属于自己的，而属于自己的方向也还是要自己选择。
给即将步入社会的自己和同学们
步入社会，是一门学校没有课程，是学校课本上没有的智慧，但是它的重要性对于人生却是不可忽视的，不能肯定地说它能够决定人生的成败，但说它对于人生有很大的启示也是多大于少的，对于是否能够让自己在社会上找到自己的方向，这也不可说无。
十几年的学生时代，也该是时候收尾了，用迷惘的目光看世界，人生途路的阴影散不开，努力力不从心，疑虑探从心来，还是茫茫然一副天真的样子，或是懵懵懂无知地无聊着，这样子还怎么能够完成自己承诺的步出校园时的梦想？又怎么能享受步入社会后想要的美好生活呢？其实，如今即将步入成年人的行列，即将进入社会这大千世界，没有一点对社会的了解是很难在社会立足的，其下的几点观点，就给自己理解：
步入社会后一定的就是要多了解社会多实践工作，认真分析某些社会现象的因果关系，认真分析身边发生某些事情，正视社会的阴暗面免入歧途。不要清高自傲也不要随波逐流。其次，“志不立，天下无可成之事”人生要有目标，生活要有目标，不仅仅是事业（赚钱）的目标，其他方面也要有目标，各个目标都要重视。如果只是事业有成，而其他生活一团糟，也不算人生的成功。
对于选择职业，也要了解自己清楚自己，以自身的情况给予自己勉励。选择自己喜欢的职业，有利于自己的工作兴趣，但社会中择业错误的而改行的占许多，所以选择职业时应该考虑自己的性格是否与职业的匹配，自身情况是否与该职业相适应，对该职业是否有同方面的兴趣和特长。择业的正确与否关系到人生事业的成败。&；shy；
工作要努力刻苦，随随便便地过三四年也是过，努力的过三四年也是过，何不努力地好好干？或许努力地过好了毕业后的三四年，对我们以后的人生会很有帮助。
说起犯错误这是最不用多说的，人人都会犯错误，但是为了避免多犯，就可以多与长辈们或成功人士交流学习，虚心地听取和认真地分析他们的意见和建议，以免自己以后走弯路。
其后，给自己的事业加以勉励，定一个短期的目标，例如每个月的安排。甚至每天要完成什么任务，这样有个计划，有个目标地行使每一天，最好不要每天混混噩噩，最好不要抱着那种过一天是一天的想法，如果这样下去几年后你会发现，没有目标这几年就像什么都没做，这样的人生就是失败的。
说了这么多，生活在社会上除了要有成就自己的勇气，还有就是如上已说明的刻苦、努力其次就是需要智慧。有勇有谋然后再有生活技巧技能，多学习生活上的知识，充实自己，这样对自己的人生也有一定的好处。生活最禁忌的就是以逸待劳，人生不像电视小说里面会有那么多的幸运，虽然有其必然性，但也不可日夜期待，有这样的闲心，何不多做些事，少做些不靠谱的白日梦。即使发现白日梦成真了，也不可轻易相信，社会不安定，现在骗子也不少，对事情多留点疑心，对以后判断事务也起一定帮助。
即将步入社会了，以后生活的每一件小事情可能都要认真地去看待。即将步入社会后，可能才会真正的懂得人心难猜，可能才会发现自己知道的是那么少，我是没有真正步入社会的人，但我进过厂，我尝试过这小社会的黑暗和令人厌恶的一面，最后我想我能够实现我在学校教室墙壁上的梦想：在以后的生活中，不会因为社会而颓败，要因人生而愤慨，而能够成功地把握住把握好自已的未来。
最后在这里，希望所有即将步入社会的同学们和刚步入社会的朋友们，都能够把握自己的未来，努力地奋斗，努力地拼搏，努力地成就自己的事业！
后记：该文是我在学校时写的一篇文，那时在黑板旁写着距离高考还有XX天的警示语，抱着步入社会的