《爱的教育》

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爱的教育- 第36节


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  先生微笑着低声向那女孩说:


  “这位来看你的人是谁?”


  女孩微笑着,像初学意大利话的外国人那样,用了粗糙而不合调子的声音回答、可是却明白地说道:


  “这是我的父亲。”


  园丁大惊,倒退一步发狂似的叫了出来:


  “会说话!奇了!会说话了!你,嘴已变好了吗?已能听见别人说话了吗?再说些什么看!啊!会说话了呢!”说着,再把女儿抱近身去,在额上吻了三次:


  “先生,那么,不是用手势说话的吗?不是用手势达意的吗?这究竟是怎么一回事?”


  “不,华奇君,不用手势了。那是旧式的。这里所教的是新式的口语法。你不知道吗?”先生说。


  园丁惊异得呆了:


  “我全不知道这方法。到外国去了三年,家里虽也曾写了信告诉我这样,但我全不知道是什么一回事。我真呆蠢呢。啊,我的女儿!那么,你懂得我的话么?听到我的声喜吗?快回答我,听到的吗?我的声音你听到的吗?”


  先生说;


  “不,华奇君,你错了。她不能听到你的声音,因为她是聋的,她能懂得你的话,那是看了你的嘴唇动着的样子才悟到,并不曾听见你的声音。她也听不见自己的声音。她能讲话是我们一字一字地把嘴和舌的样子教她,她才会的。她发一言,颊和喉咙要费很大的力呢。”


  园丁听了仍不懂所以然,只是张开了嘴站着,似乎不能相信。他把嘴附着女儿的耳朵:


  “奇奇阿,父亲回来了,你欢喜吗?”说了再抬起头来等候女儿的回答。


  女儿默然地注视着父亲,什么都不说,弄得父亲没有法子。


  先生笑着说:


  “华奇君,这孩子没有回答,是未曾看见你的嘴的缘故。因为你把嘴在她的耳朵旁说的。请站在她的面前再试一遍看。”


  父亲于是正向了女儿的面前再说道:


  “父亲回来了,你欢喜吗?以后不再去哩。”


  女地注视地看着父亲的嘴,连嘴的内部也可以望见,既而明白地答说:


  “呢,你回——来了,以后不再——去,我很——欢——喜。”


  父亲急忙抱住了女儿,为了证实试验,又问她种种的话;


  “你母亲叫什么名字?”


  “安——东——尼亚。”


  “妹妹呢?”


  “亚代——利——德。”


  “这学校叫什么?”


  “聋——哑——学——校”


  “十的二倍是多少?”


  “一——十”


  父亲听了突然转笑为哭,是欢喜的哭。


  先生向他说:


  “怎么了?这是应该欢喜的事,有什么可哭的。你不怕惹得你女儿也哭起来吗?”


  园丁执住先生的手,吻了两三次:


  “多谢,多谢!于谢,万谢!先生,请恕我!我除此已不知要怎么说才好了。”


  “且慢,你女儿不仅会说话,还能写、能算,历史、地理也懂得一些,已入本科了。再过两年,知识能力必更充足,毕业后可以从事相当的职业。这里的毕业生中很有充当商店伙员的,和普通人同样地在那里活动呢。”


  园丁更加奇怪了,茫然若失地看着女儿搔头,好像要求说明。


  先生向在旁的侍者说:


  “去叫一个预科的学生来!”


  侍者去了一会儿,领了一个才入学的八九岁的聋哑生出来。先生说:


  “这孩子才学初步的课程,我们是这样教的:我现在叫她发A字的音,你仔细看!”


  于是先生张开嘴,做发母音A字的状态,示给那孩子看,用手势叫孩子也做同样的口形。然后再用手势叫她发音。那孩子发出的音来不是A,却变了O。


  “不是。”先生说,拿起孩子的两手,叫她把一手按在先生的喉部,一手按在脑际,反复地再发A字的音。


  孩子从手上了解了先生的喉与胸的运动,重新如前开口,造完全发出了A字的音。


  先生又继续地叫孩子用手按住自己的喉与胸,教授C字与D字的发音。再向园丁说:


  “怎样?你明白了吧?”


  园丁虽已明白许多,似乎比本明白时更加惊异了:


  “那么,是这样一一把话说教给他们的吗?”说了暂停,又注视着先生。“是这许多孩子都一一费了任久的年月逐渐这样教吗?呀!你们真是圣人,真是天使!在这世界上,恐怕没有可以报答你们的东西吧?啊!我应该怎样说才好啊!请让我把女儿暂留在这里!五分钟也好,把她暂时借给我!”


  于是园丁把女儿领到一旁,问她种种事情。女儿一一回答。父亲用拳击膝,眯着眼笑。又携了女儿的手熟视打量,听着女儿的话声入魔了,好像这声音是从天上落下来的。过了一会儿,向着先生说:


  “可以让我见见校长,当面道谢吗?”


  “校长不在这里。你应该道谢的人却还有一个。这学校中,凡年幼的孩子,都由年长的学生当做母亲或是姊姊照顾着。照顾你女儿的是一个年纪十七岁的面包商人的女儿。她对于你女儿那才真是亲爱呢。这两年来,每天早晨代为着衣梳发,教她针线,真是好伴侣!——奇奇阿,你朋友的名字叫什么?”


  “卡——德——利那·乔尔——达诺。”女儿微笑着说,又向父亲说:


  “她是一个很——好的人啊。”


  侍者受先生的指使,入内领了一个神情快活、体格良好的哑女出来。一样地穿着红条子纹的衣服,束着鼠色的围裙。她到了门口红着脸站住,微笑着把头俯下,身体虽已像大人,仍有许多像小孩的神态。


  园丁的女儿走近前去,携了她的手,同到父亲面前,用了粗重的声音说:


  “卡——德——利那·乔尔——达诺。”


  “呀!好一位端正的姑娘!”父亲叫着想伸手去抚摸她,既而又把手缩回,反复地说:


  “呀!真是好姑娘!愿上帝祝福,把幸福和安慰加在这姑娘身上!使姑娘和姑娘的家属都常常得着幸福!真是好姑娘啊!奇奇阿!这里有个正直的工人,贫家的父亲,用了真心在这样祈祷呢。”


  那大女孩仍是微笑着抚摸着那小女孩。园丁只管如看圣母像般地注视着她。


  “你可以带了你女儿同出外一天的。”先生说。


  “那么我带了她同回到孔特夫去,明天就送她来,请许我带她同去。”园丁说。


  女儿跑去着衣服了。园丁又反复地说;


  “三年不见,已能说话了呢。暂时带她回孔特夫去吧。啤哟,还是带了她在丘林街散散步,先给大家看看,同到亲友们那里去吧。啊,今天好天气!啊!真难得!——喂!奇奇阿,来拉住我的手!”


  女儿着了小外套,戴了帽子,她执了父亲的手。父亲到了门口,向大家说:


  “诸位,多谢!真真多谢!改日再来道谢吧!”既而一转念,站住了回过头来,放脱了女儿的手,探着衣囊,发狂似的大声说:


  “且慢,我难道不是人吗?这里有十块钱呢,把这捐给学校吧。”说着,把金钱抓出放在桌上。


  先生感动地说:


  “咿哟,钱请收了去,不受的。请收了去。因为我不是学校的主人。请将来当面交给校长。大概校长也决不肯收受的吧,这是以劳动换来的钱呢。已经心领了,同收受一样,谢谢你。”


  “不,一定请收了的。那么——”话还没有完,先生已把钱硬塞在他的衣袋里了。园丁没有办法,用手送接吻于先生和那大女孩,拉了女儿的手,急急地出门而去。


  “喂,来啊!我的女儿,我的哑女,我的宝宝!”


  女儿用缓慢的声音叫说:


  “啊!好太——阳啊!”


  
第九  六月



格里勃尔第将军  五日


            (明日是国庆日)


  今天是国丧日,格里勃尔第将军昨夜逝世了。你知道他的事迹吗?他是把一千万意大利人从波旁政府的暴政下救出来的人。七十五年前,他生于尼斯。父亲是个船长,他八岁时,救过一个女子的生命;十三岁时,和朋友共乘小艇遇险,把朋友平安救起;二十七岁时,在马塞救起一个将淹死的青年。四十一岁时,在海上救助过一只险遭火灾的船。他为了他国人的自由,在亚美利加曾作十年的战争,为争隆巴尔地和社论谛诺的自由,曾与奥地利军交战三次。一八四九年守罗马以拒法国的攻击,一八六零年救那不勒斯和巴勒莫,一八六七年再为罗马而战,一八七零年和德意志战争,防御法军。他刚毅勇敢,在四十回战争中得过三十七回胜利。


  平时以劳动自活,隐耕孤岛。教员、海员、劳动者、商人、兵士、将军、执政官,什么都做过。是个质利、伟大而且善良的人;是个痛恶一切压迫,爱护人民,保护弱者的人;是个以行善事为唯一志愿,不慕荣利,不计生命,热爱意大利的人。他振臂一呼,各处勇敢人士就立刻在他面前聚集:绅士弃了他们的邸宅,海员弃了他们的船舶,青年弃了他们的学校,来到他那赫赫光荣之旗下作战。他战时常着红衣,是个强健美貌而优雅的人。他在战阵中威如雷电,在平时柔如小孩,在患难中刻苦如圣者。意大利几千的战士于垂死时,只要一望见这威风堂堂的将军的面影,就都愿为他而死。愿为将军牺牲自己生命的,不知有几千人,几万人都曾为将军祝福,或愿为将军祝福。


  将军死了,全世界都哀
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