学，大学。
小学学的是小一些的学问，中学相对提高了一些，只有大学学的才是大家之学，大的学问。
只是因为大家对小学中学大学喊多了，便一直认为大学只是学校而已。
但殊不知，大学这两个字的意义何其之大。
知道大学的意思，那么，你就会明白大学之道这一个名字，该有多么的大。
哪怕是学术大师“南怀景”，文学泰斗“楚隐玉”，也不敢取这样的名字。
带着批判的念头，沈丹阳继续看下去。
只是，仅仅只是看了一眼，沈丹阳却是擦了擦眼睛。
他以为自己看错了，然后，带上老花镜，双手有一些颤抖的拿着报纸。
一个字，一个字，沈丹阳读了起来。
大学之道，在明明德。
大学的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界的善……
仅仅只是读了一句，沈丹阳便已全身颤抖起来。
沈丹阳是教育学的专家，更是文学界的专家，这一篇大学之道虽然用的是文言文，但他的意思，沈丹阳又怎会不知道呢。可是，也正是因为自己完全的明白，沈丹阳才如此的情绪激动。
格物，致知，诚意，正心。
修身，齐家，治国，平天下。
双手颤抖的抚摸大学之道所写的每一个文字，沈丹阳感觉，其中的每一个字，每一句话，如滚滚热水，炽热无比，仅仅只是将手沾在上面，就已被烫伤。
沈丹阳将手缩回，然后，闭上眼睛，感悟着大学之道所蕴含的至理。
古之先贤对于儒家的最高境界，一直争论不休。
有先贤说是不中不偏，认为这才是君子的最高境界。
有贤者说是中与和。
也有大儒称之为善，所谓上善若水。
只是，千百年来，谁也说不服谁。
沈丹阳也一直在研究，可是，一直摸不到门径。
但今天，这一篇大学之道，沈丹阳却似乎摸到了一丝门槛。
格物，致知，诚意，正心，是为修身。
修身的目的，是为齐家，治国，天下下。
儒家的最高境界，似乎也蕴含在其中。
两个小时很快就已过去，沈丹阳还没有从大学之道这一篇文章当中回悟过来，燕京师范大学的几位教师就已经前来邀请沈丹阳参加讲座。无奈，只好暂且放下这一篇大学之道，往燕京师范大学礼堂走去。
“同学们，今天的讲座我本来是准备讲青少年基础知识教育的话题。因为当时我认为，即将毕业的你们，未来你们第一个要面对的就是青少年教育。而青少年教育首重基础知识教育。但现在，我认为我们仅仅只重视基础知识的教育还不够，我们更应该注重青少年的德治。有位大师说得好，我们华国以法制国，也需以德制国。下面，我们开讲，真正的大学之道……”
看着一千多位即将要毕业的学子，沈丹阳抛去此前准备好的稿件，慷慨激昂的说道。
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第一百零五章：吓死我了
大学之道的出现，没有如流行文化一般，一出就已流行至全华国。对于普通人来说，大学之道这一篇文章，很多学子，包括很多学子的家长，都不怎么能理解。哪怕能理解的，能看懂大学之道字面意思的，也不能够感受到这一篇文章所蕴含的文学价值。
但是，对于那些教育学专家，对于那些知名学者，对于有一些观注到大学之道这一篇的学术牛人，大学之道的出现，对于他们来说，简直不亚于一场文学地震。
表现最快的，还是青少年报的上级报刊杂志青年文艺。做为共青团总部旗下的知名杂志，青年文艺一直在国内报刊领域有着相当重要的地位。大学之道一经青少年报发表，青年文艺便将这一篇大学之道摘抄进入了青年文艺最新一期的“大家之言”栏目。
同样，还有新民晚报，华国教育报，华国教育网，纷纷出手将大学之道转载了过去。
香江那一边的汇文报，大公报，以及明报，亦积极将大学之道刊录，并做出自己的评论。
受此影响，秋水这一个笔名，第一次被如此观注的进入全国媒体的眼球。
……
“孙主编，那位秋水老先生实在是太厉害了，我自叹不如。什么时候，孙主编能不能带个头，我去拜访拜访这位老先生。”
大学之道一出，黄师中学金牌讲师邱恩泽当天晚上读了不下一百多遍。
每一遍读后，都有新的感觉。
每一遍读之，都有全新的感想。
对于秋水，邱恩泽是佩服的五体投地。
第二天，邱恩泽一个电话打给了孙在安，希望能够有机会拜访一下这位大家。
“老先生？这个，小邱呀，那位秋水先生不是什么老先生，他好像在读中学。”
“读中学？孙主编，你在开玩笑。”
“我可没开玩笑，真的。”
“我才不信，孙主编，你不能这样呀，我只是想拜访拜访而已，没有别的。”
“真的，他是中学生。”
“孙主编，你再这样我就跟你翻脸了。”
“呃，好吧，我去问问他老人家。”
拍的一声，电话挂掉，随后，电话再度响起。
“小孙呀。”
“原来是沈教授呀，今儿个什么风打我电话了？”
“什么沈教授，哪担得起。有个事问你，那位写大学之道的秋水你认得吧。”
“认得，怎么了？”
“认得就好，小孙，什么时候有空，我们去拜访拜访秋水老先生怎么样。”
“呃，这个。”
“什么这个那个，这样的一位大家此前我一直不知道，是我的不对。我准备明天就在部里提议，向组织推荐这位叫做秋水的大家，希望全国能够以大学之道这一篇文章，做一个以德制国的专题。这位老先生，我一定要提前拜访拜访。”
“沈教授，这个恐怕有点难度呀。”
“我当然知道有难度，这样的大家肯定对名利之事看得很淡。但为了华国教育，哪怕再难，我也得将请他出山。”
“好吧，沈教授，跟你实话实说吧，这位叫秋水的作家，他其实是中学生。好像他才刚初三毕业，还没读高一呢。”
“还没读高一？小孙，你，你，你撒谎也要打个草稿好不好，给我赶紧。”
“沈教授，真的。”
孙在安有一些哭了。
“真什么真，一会我就到你们编辑部，我看你怎么跟我说。”
拍的一声，又是挂掉了电话。接着，又是电话声响起。
这一次打电话过来的是青年文艺主编计子平，属于青少年报的上级单位。
“孙主编，你好你好。”
“计主编，什么风又将您给吹过来了？”
“什么叫又？孙主编，不会是之前有人给你打过电话了吧。坏了，来晚了。不过，我跟你说。像秋水这样的大家，你怎么也不能将他送出去。得，上头已经吩咐了，希望秋水先生来我们青年文艺。”
“计主编，这个，这个，好像不好吧。”
“怎么不好，孙主编，我知道你舍不得。但你也要看看人家秋水是什么样的才华，大学之道，这可是大才，无双之国士。你们青少年报虽然也办得不错，但毕竟面对的是青少年，格局稍微低了一点，来我们青年文艺最好。”
“还是不行呀。”
“孙主编，你这样说话就小气了。我知道，你们青少年报一直资金相对紧缺。这样，回头我向上头说一下，就说下一笔上头拨款的项目，我们青年文艺让给你们青少年报，这总行了吧。”
“可……”
“可什么可，这都不愿意？”
“计主编，不是我不愿意……”
孙在安仍想再说什么，但想到此前两个电话，连忙闭嘴。
这会儿，他也觉得，那个叫秋水的笔名，到底是不是中学生？
那小丫头，该不会骗自己的吧。
一个中学生能写出大学这道，想想都觉得不可能。
不行，得再次找那小丫头问问。
“计主编，我得问问秋水先生的意思。”
“也是。那孙主编，您帮忙问问，如果不行，我们亲自前往他家拜访。”
……
大学之道，在明明德。
安静带着一丝少女气息的小书房内，一位女孩的声音却是响起。
这位女孩在朗读，朗读的是一篇叫做大学之道的文章。
这篇文章不知道是谁写的，如果有别人听到，他一定会发现，这绝对不是古之先贤当中任何一位所著。但是，哪怕如此，这一篇文章似乎也不比古之先贤所写的经典差到哪去。反而，他的韵味，他的道理，还更胜一筹。
郎读的声音不大，但却郎郎顺口。文字与声音似乎带着魔力，如波纹一圈一圈的透过窗户，传至窗户之外的街道。路过之人，偶有驻足细听。过了一会，便又离开。在他们想来，这声音一定是一位小女生在朗读古典名著吧。
“黄一凡，我原本以为你是个天才。但现在才知道，哪怕是一百个，一千个，一万个天才，也比不得你一句大学之道。”
轻轻的一叹气，女孩结束朗读。一个电话，却是房间中响起。
“洛紫同学，我是孙叔叔。”
“孙叔叔，你怎么�