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“黄老师，我昨天说了后，咱们文科班不少老师也都是全力配合，这是最快的速度给你整理出来的，不过有一点还希望你见谅，那就是这些资料很粗略，那些老师也不是充分了解自己的所有学生们，不少只是概况。”
带着资料坐在黄景耀宿舍里时，赵诚热情的笑容下也带着一丝尴尬。
这三百多学生的资料，性格上还好说，一个个班主任接触了那么久，都能有一定印象感官，回想起来也不会太难，这方面是没大问题的。
但家庭环境就尴尬了，那些班主任们平时除了对背景特殊会多记下，其他大部分就是一笔带过，或是说父母都是农民，或者说做点小生意之类，这都还是好的，还有大量是不怎么清楚。
“赵主任别这么说，这些已经很好了，也足够了。真是多谢那几位老师了，我还想着这事一时片刻办不来，正准备去一一拜访下他们呢。”黄景耀笑的灿烂，对这些他也满意了，心里想照顾一些出身普通的学生，可这种标准真的是普通就行，普通农村出身，若什么都没有，大学没上好毕业后难以找到好的工作，各种生存压力都能压人半辈子还多，这就是需要通过好大学改变命运的。
他也没想着非要找一群身负外债学都上不起的悲伤例子，那种情况毕竟是极少数。而且事情会办的这么快，半天多就搞定了？说起来，如果让他一一回想自己班里之前的学生们大概性格、家庭环境等等，他也能在几个小时内搞定，接触了近一年，这些不难回想，但现在可是暑假期间，那些老师们难道没有自己的事要忙么？
所以他打算从明天开始一一去拜访，除了表达礼貌之外也想更多更深入了解。
但这效率……
和赵诚客气了一阵子，宿舍里也只剩下他一个人时，他才给自己泡了杯咖啡，振奋起精神开始翻阅一个个学生的详细资料。
这资料入目第一眼，还是那个叫赵安乐的男生，期末时的文科第一，但后续却详实了太多，比如赵安乐性格乐观开朗，班级内人缘不错，有学习上的野心有冲劲等等。
看着看着黄景耀就忍不住给这小子的资料表上写下了一个优字，这在他眼中就是一个各方面都极好的优质学生。
至于家庭背景，他则是不好不坏，父母都在县医院工作，普通医生和后勤人员。（未完待续……）
第158章 前十都给他包榜了？！
黄景耀眼中的优质学生标准，其实并不高，至少在这张资料表上，高二期末考试分数在580以上的八成都附和这标准。
这一批学生分数摆在那里，能让成绩提升到这一步，基本就离不开平时的努力，所以他们充其量是性格不同，家庭环境不同，有的是赵安乐那种阳光开朗的大男孩，有的是内向孤僻只知道默默学习的，出身要么普通农村，家里务农打工，要么是县城里开店小店面之类。
一路观看着，他突然就失笑起来，“怪不得其他老师们分班，往往喜欢按分数做参考，其实也是有很大道理的。”
现代社会上有不少人会对唯分数论深恶痛绝，觉得那样子太抹杀孩子天性等等，也不公平什么的，但至少在明确知道孩子们目的是读书，高考后，你对于能努力吃苦去学习的学生，好感自然会更大更多。
分数高，基本就表明在努力，哪怕也有个别学生是例外，比如特别聪明天赋特别好的，平时不怎么学经常玩耍也能考出好成绩，但那样的例子绝对是极少数。
因此看一个学生的成绩，不只能看到对方的分数，还能看出不少学习态度，分数不重要，态度呢？
如果把学生看做成年人，把学校看成一个公司企业，不把老师看成读书育人的园丁，而是看成公司管理者，那么他们会喜欢平时肯努力工作，从而也让自身工作成绩出色的人……还有几个人会觉得这样的论调不好？
脑海中念头一闪即逝，黄景耀就不在意了。而高二年级期末考试。580以上分数的学生数量其实也不多。加起来只有43人，最多是凑一个小小班的数额。
这里面也只有八成是附和他的优质标准的，另外的，如一个叫白展辉的学生，他虽然期末拿了583分，但老师评语却是天赋极佳，但好逸恶劳，学习并不怎么努力。靠自身天赋走到这一步，平日在班上人缘也比较差，喜欢贪图小便宜等等。
这样的学生分数不错，可在黄景耀眼中性格就丢分太多了，白展辉的家境也不错，资料上写的是父亲开了几家连锁饭店，饭店名字在县里还小有名气。
看完后他直接就给这学生判了差字。
如果没有选择余地，像白展辉这样的学生分到他手下了，他就会认真对待，不管对方性格好不好。都努力去帮助这学生，可已有了自主选择权。那么他还是希望把手里提升天赋的优势，把自身的精力和时间用在那些踏实努力的学生身上。
过了580分这个阶段，黄景耀在看到的资料就多了很多有意思的内容。
一个叫许伟杰的学生，班主任评价性格是沉默内向，不怎么和周边人交流，状态起伏变化较大，一段时间可能会很努力让成绩提升一段，然而坚持不了多久又懈怠懒散起来，成绩下滑，再然后……
这评价后面还有一串许伟杰的分数说明，高二第一次月考562分，期中527，第二次月考558，期末536等等。
看完后黄景耀则给许伟杰标注了一个良好的评语，他的评断标准就是优质、良好、普通、差四种，许伟杰这情况明显是知道努力，性格里却没有那种坚持的因子，容易因各式各样的原因半途而废。
如果他在分数高一次后就持续下滑，没有再次提升，那也就是一个普通的评价了，但这起起伏伏，说明他也一次次努力过，一次次下过决心，只是没能一直坚持。
一个班级的组成，对于其他老师来说自然是越多好学生越好，正常情况的小小班，恐怕就是前三十名一搜刮，再留几个尖子生给其他班，然后挑几个中上档的就可以了。
黄景耀这里，他还是想组成一个理想化的，分数段有差异，性格有差异，多元素综合起来的班级，让这些学生在互相接触中能彼此借鉴彼此学习。
学习好性格内向的，可以通过多接触去被感染的乐观开朗，缺乏勤奋努力劲头的，可以学习其他同学的坚持，如果他能让学生在高三这个特殊时期里，不只是提升分数，而是也养成一批批良好的品质，养成乐观开朗积极向上的为人处事心态，那才是最好不过的事。
所以在后来看到一些学习成绩很差，分数还在500以下，但班主任评语是活跃乐观，非常善于人际交往，人缘极好的学生资料时，他虽然只给了良好评价，心里已经准备把这些学生收入班里了。
按照心目中的标准一个个观看，评价，一直等宿舍外响起一阵脚步声，黄景耀才猛地抬头，入目可见就是谭伟明带着兴奋的笑脸。
“怎么了？这么兴奋？”
黄景耀诧异的开口，谭伟明则大笑一声就走到冰箱出，抓出一瓶冰镇饮料猛灌，一口气喝了大半瓶后才笑道，“我下午去找杨老师了，就是原本我们二年级文科班的杨志恒，英语水平超厉害，下午向他请教了一下午，真是受益不浅。”
说完这话这才诧异的看向黄景耀，“你在做什么？”
边说边凑过来，看清纸张上的内容后谭伟明才兴奋起来，“咦，这是二年级的学生资料？”
他本来就是教的高二，或许不知道太多年级内学生情况，但一些最优秀的名气大的学生，老师们自然也会熟悉的很。
“新学期不是快开学了么，现在就是研究下怎么分班，还有，学校给我的便利极大，……”黄景耀笑着把杨学坤等人给他的条件说了下，这也听得谭伟明两眼放光，“啧啧，这待遇也太，也太夸张了吧，那还用说么，赶快把分数最高的一批全拿进班里，以他们的底气，以你的能力，那等一年过去，咱们就不止霸占全省文科前三甲了，前十都给他包榜了。”
黄景耀哑然失笑。
他能听出谭伟明说这番话的语气很激动，激动中也表露了其内心的真实想法，但谭伟明想的，真的和他差距比较大。
但有一点黄景耀也认同，不管最后选出哪些学生进班，既然便利这么大，条件这么好，那么打造出一批包榜的学生，似乎也很不错啊。（未完待续……）
第159章 黄老师你知道我？
夏季的天气说变就变，12点前还是烈阳如火，一二十分钟后小半个罗权县就笼罩在了浓郁阴云下，这些阴云并没有给人们多少反应的时间，就开始向下倾洒起了瓢泼大雨。
县一高外小吃一条街，正结了账准备出门的黄景耀顿时苦笑起来。
他是经过一上午的忙碌后出来吃个午饭，没想到刚准备回校就被大雨阻拦了通道。
“黄老师，下这么大，你就多坐一会吧，我再给你倒杯茶。”
身后一道爽朗而热情的笑声响起，不用回头黄景耀就知道是这小饭馆的老板，他和谭伟明住在单身宿舍近一年，偶尔吃腻了学校食堂的饭菜后，也会来这条街上用餐，虽然这里饭馆比较多，但和他胃口的就不多了，时间一长彼此相识也正常。
“这天气，我想不多坐会都不行了，只要你别嫌我占地方就行。”笑着回了一声，后方三十许的饭馆老板也应道，“那怎么会？你这么厉害的老师在我这多坐会，哈哈，说不定也能让我沾点你的光，让我家那小子以后也读个清华北大，不过你如果有事要回学校，我这里也有伞。”
三十许的青年老板的确有个儿子，不过刚刚读小学，现在说这些自然是玩笑，黄景耀又笑着回了几声，还是决定先等等看。
十多分钟后雨势虽然小了