取最为严格、学习最为严格、结业最为严格的综合类军事大学。
不管是应届生还是高级学习班的培训生，都是如此。
对比中央政治学院高级学习班轻松的气氛来，中央军校那就是十八层地狱。
陈汉正式建国已经是第五个年头了，新式的教育体系已经覆盖了社会的方方面面。工商民政法军等等科类，全部覆盖。军校自然也完成了整个体系的建立，从最基本的士官学校到专业类院校，再到军兵种专精院系，然后是各综合类大学……
“天方世界有着历史很悠久的学府，你们的世界中很多人大脑里已经存在了学校这个概念。这一点要比中国比东方强很多。”
“你知道的，我们这里古代更多地是书院。中国的古代教育体系与学校这种模式的教育是有很大区别。这几年我一直在大力推行新式教育，时间虽然还很短暂，可效果已经有了一定显出。”
让奥斯曼人发展新式教育，这算是陈鸣对赛利姆支去的第二招。虽然这免不了会让教育体系与天方教重重的勾连起来，以奥斯曼帝国眼下的情况下这是必须的。从长远角度上看，对奥斯曼必然有不利的影响。但陈鸣不需要为奥斯曼的未来负责啊？他只要新式教育能够在奥斯曼帝国发展起来，那十年、二十年以后，就肯定能为奥斯曼帝国注入一股新的力量，这更方便中国在那里上下其手，如此就足够了。
“中国的新式教育在未来的几十年中会一直都在超前发展，我们培养各类老师的师范院校会不停地增加，培养出越来越多的老师，建立越来越多的学校，让越来越多的人在孩子的时候就迈入学校的大门。”
“中国自古以来就重视知识，现在，知识更能改变一个人的命运。”这句话赛利姆也十分认同。在奥斯曼，一个博学的人一样会赢得贵族权力者的尊重。
“当然寄予眼下的现实情况，我们不得不秉承着两条腿走路的原则。在一边发展常规教育，为将来的发展进行人才储备的同时；另一边，也大搞速成式的普及教育，用来应付眼前社会的发展需要。”
陈鸣在向赛利姆灌输一个概念，用一切手段和方法来为国家的发展提供便利。一切的一切都是为了国家的强大而努力的。
在中国，新式教育虽然什么还都是刚刚进行，十年树木百年树人么，五年的时间还太短暂。但事实表明，这种发展思路还是很有可取之处的。
开始于少儿的常规教育在稳步发展，成年人的速成教育也给社会的发展好好地添了一把动力。
反正现在的中国就敞开了让赛利姆他们看，就看他们能不能从中取到真经了。
或许双边交流再加深一步，中国就能成为奥斯曼人‘留学’的目的地，在未来的时间里成为奥斯曼学习的对象，甚至在中国的土地上诞生出奥斯曼的革命之花来，也不是不可能。
今天皇帝和国际友人一起来中央军校的通知，昨天就递到了校方的办公桌上。虽然那信函里明白的写着不让校方做任何的准备，但整个中央军校上到总监，下到看大门的学生兵，那哪一个人还不知道？
整个中央军校今天天不亮就开始了大扫除。
当陈鸣在大门前下车的时候，他看着铁门都擦得蹭亮的军校，觉得现在自己就是在地面上打一个滚儿，身上也一点都搞不脏。
学校的一干领导全部到齐，站在大门执勤的一队学生兵看到陈鸣的时候，脸都不自觉的涨红了。
“臣等见过陛下。”学校里的高层一个个都穿上了军服，这些人中几乎全是战场上走下来的功臣，可这安稳的日子不过几年，有几个人的肚子已经大的跟怀里踹了个西瓜一样了。
不过这个时代，胖可不是贬义的，吃得好有口福那是福气。
“这位是奥斯曼使臣赛利姆。朕今天要与来使在学校里走一走，你们该干什么干什么去。”
奥斯曼使团内当然有‘高素质’的奥斯曼军方代表，包括那个被养伤的米尔扎，很多人都是上次俄土战争中的英雄。整个队伍在大门口就分三层五六人一群的小队伍，里头有奥斯曼人，有中方陪同，有翻译。各自的目标不同，覆盖了步、骑、炮、海、参谋、后勤、政治、工兵、宪兵等多个方面。
这当中很多还是临时组建的小队伍，就比如参谋、政治、工兵、宪兵，从伊斯坦布尔出发的赛利姆一行人中根本就没这方面的准备。在奥斯曼人的认知中，战争就是步兵、骑兵、炮兵、海军和后勤。
而接触到政治这一块后，赛利姆等人都觉得这根禁卫军中的教团倒有点相似。
中央军校的大门很没个性。但是整个军校的道路和军校门前的道路却都是用水泥铺筑的。现在打扫的一片树叶都没有。
道路两旁时常可见垃圾桶，还有雕像。
中国古代良将名将的大小雕像罗列在整个校园，也包括了明末清初的一些英烈人物，比如阎应元、卢象升、郑成功、李定国、秦良玉、张煌言等，至于军校大门内的那个雕像，那当然是陈鸣自己了。
作为一个综合性的军事大学，这里的建筑模式更多是陈鸣记忆中21世纪的现代建筑，方方正正，充满了几何感，在这个时代的人眼中很不美观。
但这样的建筑无疑能为陈汉紧张的财政节省下不小的钱财。
虽然眼下时代的水泥强度远不能跟21世纪相比，但是把楼层盖上三四五层，还是完全可以的。
对比整个中央军校的面积，单纯的建筑用地面积无疑是很少的。于是大批的空地就被校方开辟成操场、训练场和运动场。
足球、马球、射击、摔跤等等运动场地，学校里都有。
学校内部施行军事化管理，整个中央军校与其说是学校，不如说是军营。
师生衣帽整洁，宿舍整洁，行为举止严肃，态度端正。两人并排三人成列是最基本的要求。
工作学习日，无论师生一律按时到岗签到；工作量细化到每周，上多少课时有硬性指标。无特殊原因不得缺课时。除了课时之外，还要有对口的科研工作量和专业性质的细化考核。
从学校大门到教学楼，这一路上校长、教务主任等分别介绍着进来中央军校的一些成果和课程安排。
赛利姆也是做官场的，奥斯曼帝国的官场文化也很深厚的。当然知道这是人家地主在借机会给boss做一个简短的工作汇报的。
他就闭口不言，只对着一双耳朵听，一双眼睛看。
沿着水泥道路向校内走去，道路两侧都栽种着翠绿的树木，当初被移植来的草木现在都已经郁郁葱葱，期间又夹杂着各种花木，此夏日的阳光下，竞相争芳吐艳。
绿树鲜花中还点缀着几块石头，绿树凉荫下有着几条长椅。
那些石头，立起的就是桌子，放倒的就是椅子，布置的简洁又雅致，颇具匠心。
这直接让赛利姆想起了他在广州参观羊城商学院时候看到的一幕，这样的布置，一脉相承么，让人行走期间不觉得心旷神怡。
记得那还是奥斯曼船队抵到广州的第二天，广州这座城市的名字在整个天方世界都很是响亮的，所以广州就成为了奥斯曼人登陆中国大陆的第一站。哪怕那一站都没什么必要。
赛利姆参观了羊城商学院，后者是南岭的第一民办学府么，近几年为广州商团培养了一大批商务骨干。赛利姆的记忆力很好，眼前的中央军校校园的布局跟那座民办学府有着相同的意味，虽然这里比那边的美感更高上不少。
记得那天赛利姆参观羊城商学院的时候，正赶上后者出操。
在羊城商学院里，每天的上午第二节课后，所有的学生都要来到大操场内进行演武。虽然那一套洪拳只是一套花架子，但羊城商学院要求所有的学生都必须熟练掌握。每天上午的第二节课后，集体打拳，培养学生的自强精神。
虽然这种说法很让赛利姆懵逼。
可是那一日的记忆真的十分深刻。他走到大操场外的时候，演武练拳已经结束，各个班在完成了最后几个动作后各自收拢队形，整队回班。
穿着统一军便服学校制服的学生们迈着整齐的步伐，队形严整朝着各自的教学楼走去，尽管同时行进的队伍有几十列之多，操场上看跟一堆杂草一样杂乱无章。可各队之间却仿佛有着世界第一的默契，彼此队形穿梭，复杂的队列在一个个班长们带领下井井有条的运行着，没过一会就已经全部撤离场地回到了各自的班级教室中去了。
这还是学生吗？
这完全就是一支军队。
当时赛利姆直接就看傻了眼睛，他真的很怀疑这个学校的名字是不是叫错了。这里不应该是商学院，而是一座教学严格的军校。
就像打着天方教经堂的旗号的地方，里头实际上藏着的是一堆大兵。
当时的奥斯曼一行所有人都哑然无声他们受到的冲击太大了。眼前的这些商学院学生如果换上了军装，他们觉得这就会是一等一的强兵！队形收放自如，那么多人听号令行动如一人，奥斯曼边疆总督手下的精锐军团中都不见得有多少人能够做到。
走进教学楼，一行人都自觉的闭上了嘴巴。就连各自的脚步声都放轻放慢了。
走廊两端都是教室，站在教室外面还能听得到教室内老师们洪亮的声音。
陈鸣引着赛利姆的脚步停留在左右教室的窗户边，大块的玻璃窗，窗明几净，光线极好。亮堂堂的教室里的学生当然不会没发现陈鸣，但没有一个人擅自扭头看向他们的，包括课堂上的老师在内。
这是二年级炮兵三班。
整个班级只有三十名学生，6*5分列排坐，每个人都有属于自己的一张桌子，很大的一个桌子。一个个学生都在神情贯注的聆听着老师的讲解，认真的�