“问题是，要是有的部门报名的人很多，有的部门却很少呢？”
“我认为，不要有冷热之分，每一个部门都能为班级做贡献！”
“对啊，部门有区别，贡献没有区别啊！”
“我觉得部门本身完全没有冷门和热门，冷热只是我们的看法而已。”
“对的，譬如生活部，大家可能觉得这个部门事情比较少，会认为它是冷门，但是你想，在生活部，掌管的可是整个班级的财务，管着一大帮人的钱，那可不是一般的爽！”
“而且搞活动办晚会买什么东西，可是掌握在生活部的手中！尤其是……”许文高正说着，坐在他前面的张雨乔霍地站了起来，着实把他吓了一跳大的，他惊恐地说：“干嘛？”
张雨乔说：“等你说完，我有话要说。”
同学们大笑起来，有人说道：“搞得像偶像剧里面的对白一样！”
陈博径说：“张雨乔，你这个上升的加速度貌似可以小一点，不然会吓到附近的人！”
张雨乔听了，迅速坐下，又以很小的加速度站起来，问道：“这样可以吗？”
陈博径摸着下巴：“嗯，零点六一八米每平方秒，黄金加速度！”
谭力波站起来反驳道：“以我的物理知识来分析，她在整个运动过程中根本不是匀加速运动，而是先加速再减速！”
又有人说道：“准确地说，是先加速后匀速再减速！”
这时谢冰站了起来：“大家别听他们扯来扯去，我们继续讨论！”惹得同学们大笑起来。
李老师说：“刚才许文高说到买东西的权力掌握在生活部的手中，现在继续！”
许文高找了一下思路，说：“对，是掌握在生活部手中，其中最重要的当然吃的方面了。搞活动的时候肯定会买吃的东西，至于具体买什么，就由生活部的同学决定了，他们喜欢吃什么，就可以买什么！”
这时袁茂达吆喝道：“好嘞好嘞！生活部好嘞！”引起一阵爆笑。
许文高笑着把发言权交给张雨乔：“你说。”
张雨乔吸了一口气说：“我想说的是，在生活部，我们照样有用武之地。记录班上的开支，可以锻炼理财能力；买东西时和商贩讨价还价，可以锻炼口才；呃，还有……好处肯定还有很多吧，所以希望大家一视同仁，不要分冷门和热门！”
罗勇俏站起来说：“对，大家不要分冷门和热门，我们卫生部的工作也是很有意义的，搞好整个教室和所有寝室的卫生，对大家的身体、心情都是很有好处的！”
谭朋林马上傲然立起一拍胸脯：“到我们体育部来，到时我们搞比赛，想跟谁搭档，就跟谁搭档！”
于是各位准部长纷纷站起来，阐述各自部门的好处，讨论会俨然变成了拉人大会！
第五章 每个人都是班干部（5）
等到所有部长拉人完毕，林风迎站起来说：“依照大家的说法，倒是我和谭力波没什么事做了！”
“阿风，你们就统筹兼顾嘛！”
“对，统筹一下，到处跑跑腿，哪里少了人手就去哪里搭把手！”
谭力波站起来说：“我们愿做跑腿王子！”又是一阵爆笑。
林风迎说：“除了统筹兼顾，我们还要关注各部门的工作，定期向老师汇报班里的情况。”
李老师点了点头：“嗯，两位班长要协调好各部门的工作，掌握班上的动态，有什么情况及时向我说明。接下来同学们继续讨论人员的分配问题，前面大家已经说到，可以到各个部长那里报名，而且不要有冷热之分，那么具体要如何做呢？”
“我觉得，大家可以一人多报几个名，只要是有意向加入的部门，都可以到各部长那里报名，这样万一有部门少了人，也好安排。”
“但是报多个名的同学都报到各个部长那里，等下各个部长又得重新统计分配，这也很麻烦啊！”
“哎，别报到各个部长那里，报到班长那里。”
“对，然后再由他们和各部长协商，根据各部门的人数，进行分配，保证各部门都有一定的人数。”
袁茂达喊道：“阿风，你们的活来了，统筹兼顾！”
“如果有的部门实在缺少人才，我情愿放弃自己心仪的部门！”
“对，为了咱405的茁壮成长，咱点小爱好算啥呢！”
“就是，豁出去了！”
“对，把班级工作做好，这是每一位同学的心愿，为了这个目标我们作出一定的牺牲也是值得的！”
“干脆，我直接报所有的部门算了，哪里需要我，我就去哪里！”
立即有人响应道：“好想法！”
谭力波站起来说：“别，同志们，别把我和林风迎累垮了！”
“说嘛呢说嘛呢，没人报名？这根本就是不存在的！”
曾浩然摇着头吟道：“生又何欢，死又何惧！”完全吟得不搭边！
谢冰一锤定音：“大家还是先依各自的兴趣报名吧，同时报多个部门的就去班长那里登记，如果有部门少了人，再由班长和各部长协商分配。”
“对了，还有副部长呢，每个部门都要设副部长吧？”
“对啊，这副部长怎么选啊？”
“也像那天竞选一样？”
林风迎说：“副部长如何选，就由各部门自己决定了，大家觉得怎么样？”
“好！”同学们纷纷表示赞成。
李老师说：“好，那么以后的班上的一些日常事务我就交给在座的每一位班干部了。以后班上的纪律卫生由你们自己管理，讨论会等由你们自己主持，搞活动之类的事务都由你们自己安排。但是，你们不要把过多的时间花在这个上面，而忽略了学习。实行这个制度，一方面是为了锻炼大家，另一方面也是为了使大家能更好地学习，所以大家尽量不要挤占正常的学习时间。当然，这一点我会经常关注你们的动态，及时提醒你们。”。 最好的txt下载网
第五章 每个人都是班干部（6）
李老师看了看表，说：“大家下课以后就可以到各位部长那里报名了，有同学对多个部门有兴趣的，可以都报上，这样就有调剂的空间。大家尽量在今天把各部门的成员名单确定，公布出来。同时要交一份给我，我要重新安排一下座位。”
“还有，同学们写的关于班级建设的想法建议我已经分开整理出来了，等下各位部长到我这里来拿去，各部门尽快把班里的规章制度制定出来。”
“以后同学们对于班里的工作有什么建议，可以直接找各部长反映。找我反映，你们可能不怎么敢讲，但是跟自己的同学肯定敢说，这也是这种制度的一大优势！当然，如果你们遇到处理不了的事情，可以告诉我，让我来处理！”
李老师问：“对于以后的学习和工作，大家有没有信心？”
“有！”同学们个个信心爆满。
“在这次讨论会中，同学们提出了不少好的意见，以后我们可能经常会有讨论会，同学们的一些好的想法要记录下来，所以最好能安排一位同学负责讨论会的记录。”
康心诚举起手，老师点头示意，他站起来说：“一个人应该记不过来，因为同学们说话的速度远比记录的速度快，而且每个人的思维不同，会有跳跃，所以一个人记录肯定忙不过来，我觉得至少应该安排两位同学。”
“两个同学也不一定够，要是大家激情一来，两个同学肯定也是手忙脚乱的！”
“先安排两个吧，不够再增加人数。”
李老师点头：“说得很有道理，那就先安排两个同学。不知哪两位同学愿意承担这一重任？这些想法对班级以后的发展是很有用的。”
许文高站起来说：“我觉得不能固定地安排某两个人，因为要记录大家的想法就意味着他们没有时间去思考和表达自己的想法了，所以记录人员要经常变动。”
“说得很对，那么大家对于记录人员的安排有什么想法？”
“我觉得可以根据讨论会的主题，由相应的部门安排记录人员，比如讨论学习方面的事情，就由学习部安排记录人员；卫生方面的事情，就由卫生部安排人员。”
“这样也不好，像一些部门如生活部，体育部，生活体育方面的讨论会肯定是比较少的，那这些部门的同学岂不是很少有机会来记录？”
“体育部和生活部都有自己的事情，各司其职正是我们刚才提出的！”
“但是各司其职并不意味着各部门绝对不能做超越本部门范畴的事，各部门之间相互交流、沟通和帮助也是很有必要的！”
“我觉得很对！我们可以在各部门管理自己事情的情况下，允许小变动，可以让其他部门有兴趣的同学也参与进来，让大家都有更多的经历和体验！”
李老师肯定道：“一定的变通是可以的，但是要服从相应部门的安排！”鼓掌！
第五章 每个人都是班干部（7）
有同学提议道：“大家看这个记录人员是否可以取个名？”
“对啊，就叫‘记录人员’貌似有点不爽！”
“那就叫‘记录员’吧。”
“‘记录员’是三个字，读起来也不怎么顺口，取两个字的最好。”
“那‘记员’或者‘录员’如何？”
“我晕，那还不如直接叫‘员’呢！”
“叫‘师爷’怎么样？”
“晕死，这称呼也太老了！”
同学们又提出了几个称呼，但都不满意。
这时李老师说：“大家觉得叫做‘文书’怎么样？”
“老师，‘文书’是什么意思？”
“大家查一下字典。”
很快就有同学查到了：“文书有两种意思。第一，各种文件的统称，有公务文书和私人文书之分。前者即公文，后者指个人或家庭、家族在社交活动中形成的书信、日记、家谱、契�
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