出了站，看见老爸在人堆里，起这么大早儿的来接自己。望见儿子，童永辉迎上来，接过他手里的书包，上下打量一翻，道：“瘦了。”
“您才真是瘦了呢，我回来之前还上过秤，增了两斤！”
“快跟我回家吧，你妈做了面条儿等你呢。”
所谓“上车角子下车面”，这是规矩，童恒在车上没想起来这回事，吃了一肚子面条，回家又要吃，好在不用马上就吃，先随老爸去二十四小时服务的洗理城冲个澡，换身干净衣服。
伺候儿子吃完面，夫妇上班去了。童恒倦意上来，倒在床上睡一觉。
醒来时还不到中午，不急着起来，躺在床上想今儿个怎么安排。赶到假期就是这样，爸妈都在班儿上，午饭只好自己想办法，不愿做就去爷爷奶奶那儿蹭一顿。开灶起火太麻烦，就咱老哥儿一个，不值当。这小子犯懒，不愿出门，翻箱倒柜地找出点吃食，热了，这就得。
文艺汇演的实况录像由学校刻成光盘，最受欢迎的五个节目的编排人员各领一份，其他人，想看得自己刻。童恒得到一份，今儿放上一段研究研究。一边看一边美：“我真是个天才。”
这小子是乐了，二十多人给他当背景，出场是一段鼓，众人手举红烛摆出卦象，打太极拳的时候再列为方阵。一趟八卦掌，一趟太极拳，当间还插上几下子从李连杰的《倚天屠龙记之魔教教主》里扒下来的“武当剑法”。动劲的武姿，雄壮的鼓声加上大铙的气势——爽！
“哎呀，弄不好这一下子我可就火了。”
他是火了，从舞台上下来的时候就有人找到他要学功夫，电视台又追上去一顿采访；学校也火了，那些老头老太太本以为这次能有自个儿露脸的机会，结果一帮孙子辈的小崽子上去了，没咱事儿了，不好跟小辈儿们理论，去找学校闹个扬翻儿。这事儿，童恒过后才知道，总结大会上，团长向他祝贺的时候想起来了，说：“你不是告诉我那帮老家伙不想上了吗？这怎么碴儿啊？”
这小子当即诡辩：“我估计吧，长辈嘛，他想那样但他不会那样说，他是让咱主动去请。人家没明白说，咱就没听明白，结果这事儿就办不明白了。”把诡计融化在别人的含蓄里，高，实在是高。可惜，这么大的场面都摆平了，乐队的事却没办好。那天在餐桌上，一边吃蛋糕一边可怜巴巴地说没人帮自己。弘月当然挺身而出，还当自己不知道，把陈芝麻烂谷子都掏了来，却怎么也不肯交代另一个吹笛子的跑哪儿去了，更不要说与之合作。还好，总算找回来一个科班出身的，确保了主旋律的质量。
看看表，中午了，月儿该到家了吧。
当晚，童恒打了电话到弘月家里，一个女人接了电话，童恒直接说：“麻烦您，我找萧弘月。”
“你是谁呀？”声音听起来是那种很有性格的人。
“我是她的同学。”
“有什么事儿吗？”
实话实说：“没事，我估计这时候她该到家了，打个电话问问。”
“她到家了，挺好的。”不再说话。
嘿！怎么个意思？童恒非常不满，说：“她睡了？”下半句留在肚子里：咋不接我电话呢？
“啊……”。语气不算肯定。
“那麻烦您转告她，就说童恒问候过了。”
那边的语调马上变了，像是认出了老熟人似的：“你是童恒啊，弘月经常提起你，你等着，我去叫她。”
听到月儿的声音，童恒笑道：“刚才接电话的是谁啊？”
“是我妈妈。”
“她好像挺喜欢我嘛。”
“都亏了我大力的正面宣传。”压低了声音，“我跟你说，从我长这么大，你是第一个把电话打到我家里的男生。”
“其实我中午就想打了，但是我想到那个时候你也许正在休息，没敢打扰。”
“宝贝你真可爱，那时候我确实在睡觉。”
这句话的重音都在“可爱”上，月儿一声“宝贝”轻轻柔柔地，童恒不好意思道：“除了爸妈，还没有人叫过我宝贝呢。”
“我叫你宝贝，好宝贝儿。”书包 网 。 想看书来
共产党不信这个
到家快一周了，还没腾出空儿来去看望家族里的诸位长辈，抱着自己那盘演出录像和一大堆资料见天儿地往文化宫跑，跟徐老谈民乐，谈自己的编排，谈谱子，谈配器，谈指挥。徐老一高兴，把他介绍给市民间乐团的人——那是一帮玩民乐的自发组织起来的乐团。市文化宫是小城文化界的心脏，市文联，市武协等等都在这儿，这小子可乐坏了，一想到整个假期都可以混在市文化圈里，爽歪了，过年的事儿都不想了。
随着时间的推移，从学校回来的人越来越多，这几天童恒一到家就听爸妈念道：“你同学白天来找你呢，你也不在家。”
童恒倒不记得别人，一到家就听二老这套嗑，也觉得烦了，便说：“别的不用管，要是有个叫郭宇的人找我，再跟我说。”
“你就给人家打个电话呗，还非得等人家来找你。”
“我不是忙么！”
“打个电话的时间都没有哇！”
“再说吧啊。”
对于童恒的态度，夫妇俩很不满，作母亲的倒也没什么说的，只是当爹的一直在努力改正儿子这种态度。童恒这小子打上幼儿班的时候就不愿与小伙伴们多接触，小阿姨们就更不用说了，好像那些人跟他是完全不同的两种生物似的，常常一个人坐那儿观察别人，看着看着还会出声地笑，甚至大笑，整个就是游客在动物园里看猴子的那种状态。一开始家人都以为这小子神经有毛病，还是童永辉拍板：这孩子就是独性。发现这一缺点后，永辉十几年如一日地致力于促进他与同龄人的多方交流，防止他将来到社会上四处碰壁无法立足，但始终没有成效，到了初中，这小子已经发展到不愿意去学校的地步了。如今不管怎么着，儿子发话了，看来他还是有个把朋友的，于是乎很是上心。
终于，今儿个“郭宇”来电话了。晚上，永辉把这个喜讯告诉儿子，说：“我跟他讲了，你晚上回来，他说会再给你打过来的。”说话间，铃声响起，永辉激动得不行：“快去！肯定是找你的！”好像窝在家里的老姑娘终于有人肯要了。
童恒去接起来，听声不对，等听明白喽，气乐了。此人并非郭宇，乃是顾天宇，是童恒的初中同学，人称阿宇。当年流行《古惑仔》，阿宇在陈浩南这一光辉形象的感染下成为咱们东城九中的扛把子，童恒有幸与他同窗。那时咱们的主人公很瘦弱，没有减肥的必要，还不曾习武，心理上还在怀念小学生活，并不知道《蛊惑仔》，更不知道何为“扛把子”。相比之下阿宇就能够与时俱进，跟上时代步伐，在童恒还留恋于小学校园后面的那片葵花地，唱着《走在乡间的小路上》的时候，阿宇已经率领着兄弟们打江山了。初一刚入学，阿宇便立起新帮派，跟初二初三的旧老大们叫板，同一年级的其他班级也有各自的老大，阿宇这是要和全校的打架好手对抗。当时本班男生很少，兄弟们要拉童恒入会，拜把子立香堂。童恒突然身处江湖，不懂规矩，难以和兄弟们打成一片，并且认为这帮家伙全是怪物。
兄弟们风风火火，姐妹们也不甘势弱。那时候最流行的一句话是：“处对相儿呗”，凡是不用费多大劲就能看出性别的女生都深谙此道。性和打架作为一种生活存在于校园之中，童恒不适应这种生活，在他眼里男生是怪物、女生是妖物、教师和教课书一样——全是废物。您说嘿，这日子还能好过吗？男生揍，女生骂，老师找家长。
今日接了旧人的电话，童恒有种说不清道不明的感觉，气是气爸妈没听明白。阿宇的嗓音变了，沙哑着邀请他去参加同学会。童恒料想不会有几个人去，自个儿倒霉被他逮住，心里一百个没兴趣，嘴上说：“什么时候哇，我不一定有时间哪。”被老爸听见，着急道：“老同学多长时间也没联系了，这怎么还没时间呢？”
童恒心里一句：甭打岔。嘴上一句：“你不知道！”
“我说，放假了你还忙什么哪，别跟我说你要去社会实践啊，我这个副班长的面子你还不给吗？”
童恒心里一笑，暗道：班长的面子值个屁，你要问我扛把子的面儿给不给，那我还考虑考虑。转念一想，这小子也就是在当班长这件事儿上还算干点好事。那时班级纪律很差，上课说话已成为全###动，只有班任的课上大家勉强忍得住。课任都找不着恰当的形容词了，自由市场、一群苍蝇，最后形容词都不解渴，大骂这帮小兔崽子不知廉耻、品行恶劣、有娘养没娘教。所谓“法不责众”，惩罚都无济于事，骂就更没用了，还得罪人，闹僵了人家更不听你那套了。班主任出一高招，教师们采取团结大多数的策略，打击少数，让少数人先闭嘴，慢慢扩大范围，这样就好办了。于是就说：多数同学还是好的，就后排那么一小撮儿。每每班级里“嗡嗡”起来，教师们便用这话来镇压，曾一度收效显著。因为后排的学生多是差生，说他们违反课堂纪律是顺理成章的，这样一来，前排的学生便脱了干系，责任都是后排的。背黑锅的当然不服气，便忍住了不在课上说话，前排为了证明自己的清白也不说话，大家本着搓麻将顶屎憋尿的精神，看谁忍得长久。一旦忍不住，当老师的就那一套嗑儿。阿宇上初一的时候就将近一米八，只好坐在最后一排。常听老师们这样说，很为自己所属的阶级抱不平，多次站出来抗议。由他一带头儿，老师们的法宝不好使了，后排的学生们纷纷起而响应，伸明自己如何受歧视，如何被冤枉。前排的不服，不是你们，还能是我们？跟着起哄叫屈。当老师的为难了：你�
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