；脱离这个环境，就无法形成适合这个环境的真知灼见。实践出真知，有什么样的实践，就会有什么样的真知。
学习目的在于实践
人生中实践最重要，只有认真实践，才能够改变世界，才能为自己创造美好前途。学习的目的是为了实践，为了更正确、更有力地实践而学习，学习的意义为实践所体现。在实践中学习，在实战中锻炼，是最快最好的学习方法，可以得到真知卓见。
行为理性，决定于认识理性
人类在接近完全认识的领域内，可以达到接近完全理性；在部分认识的领域内，只可以达到有限理性；在完全不认识的领域内，只能是完全无理性。人类行为理性受到认识理性制约，人类行为理性不可能超越认识理性，因为认识理性转变为行为理性的效率小于100％，所以人类行为理性只能小于认识理性。
知识＋经验＋思考=智慧
伟大学者不是学习最好的人，而是智慧最高的人；学习最好的人，是准确记住人类已有知识最多的人。伟大学者在拥有大量人类已有知识的基础上，更要具有创新知识的能力，他们是知识的创新者。智慧高于知识，是具有高度灵活性的创新性知识。要养成动脑筋、用智慧的习惯，智慧象水一样，不流动就会*。如果习惯于不动脑筋、不用智慧，那么大事来临时，就不会有智慧闪现。智慧在运用中萌生，在运用中提高。智慧就是力量，而且这种力量强大无比，可以弱胜强，以少胜多，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。“知识就是力量”，正确说法应该是：“被掌握应用，并且取得好效果的知识，才显示出力量”。 行动家胜过思想家，行动家的知识，可以转化为生产力；思想家的知识，不能转化为生产力。
伟大思想家，只能产生于开放社会
在舆论导向严格控制的国度里，人们思想被禁锢，社会上不传播异类思想，不敢学习异类思想。人们不敢有独立思想，人们不敢交流独立思想。失去各种各样思想繁殖的土壤，失去各种各样思想茁壮成长的土壤，从而无法出现伟大的思想家，环境抹杀人，这是一种使人窒息悲哀的社会。在舆论开放的国度里，人们思想自由，社会上可以传播异类思想，可以学习异类思想。人们敢于拥有独立思想，人们敢于交流独立思想。拥有各种各样思想繁殖的土壤，拥有各种各样思想茁壮成长的土壤，从而容易出现伟大的思想家，环境造就人，这是一种使人放松快乐的社会。
思想家是人类精神的统治者
人们没有先天的思想，是后天的家庭教育、学校教育、社会教育，社会实践，给人们灌输了思想，灌输的是已故的思想家的思想，或者还在世的思想家的思想。人们在社会实践中，可以形成少量的独特的思想，但头脑中的大部分思想，是他人的思想。人类思想家控制着人类的思想，统治着人类的精神，代代复制更新，经久不息，随人类社会延进。
流传最广泛的思想是庸人思想
在人类社会中，流传最广泛的思想，是庸人思想。因为庸人没有成就伟大事业的志向，没有成就伟大事业的能力，既然做不了虎，则就安心做牛，所以只可接受命运在天的思想，安于平庸的思想，知足常乐的思想，与世无争的思想，克己无为的思想，甘居人下的思想，如此才能心理自相融洽，才能心理怡然，这是庸人自己要求的庸人思想；因为庸人是统治阶级统治的主体，社会安定、和谐，是实行统治的基本要求，维护统治阶级的统治，需要庸人做出牺牲，所以统治阶级向庸人群体，灌输忠恕、孝悌的思想，灌输仁义道德的思想，灌输博爱的思想，灌输杀身成仁的思想，灌输舍身取义的思想，灌输不敢为天下先的思想，实行愚民政策，这是统治阶级要求的庸人思想。因为人类中庸人群体最大，所以庸人思想流传最广泛。提出庸人思想体系的思想家，有的被称为圣人，有的成为宗教的祖宗。成为庸人群体虔诚膜拜的对象，庸人的膜拜是真膜拜，因为这是他们精神思想的设计者。统治阶级也崇拜庸人思想设计者，这是一种假崇拜，因为这不是他们精神思想的设计者，这是庸人阶级的出卖者，统治阶级的服务者。统治阶级以崇拜庸人思想设计者为外表，实现假仁假义，欺骗、蒙蔽庸人的目的。统治阶级的精神思想是英雄思想，否则他们就不能成为统治阶级。成为人下人的处方，成就为庸人的处方，传遍天下，人尽皆知。在统治阶级的内心世界，虔诚膜拜着英雄思想的设计者，这是他们修养自身的需要，这是他们保持、提升统治能力的需要。在外表上不承认，以蔑视、抹杀英雄思想为己任，目的之一是做出仁义的样子给大家看，让大家安心于他们的统治；目的之二是害怕太多的人争做英雄，动摇他们的统治。成为人上人的处方，成就为伟人的处方，秘而不传，极少数人得知，极大多数人不知。
庸人思想是思想的牢笼
大量的潜在英雄，在庸人思想牢笼中被抹杀了。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，不用天公抖擞，只要打破庸人思想的牢笼，人才就会铺天盖地，哪里用天公抖擞呢？是人类自己把自己的人才给扼杀了！想有所作为，相成就较大事业的人，必须冲破庸人思想的牢笼。
流传面狭小的思想，或是英雄思想，或是小人思想
在人类社会中，流传面狭小的思想，或是英雄思想，或是小人思想。因为在人类社会中，英雄与小人，都是较小的群体，所以英雄思想与小人思想，是社会思想的支流，流传面狭小。因为英雄有成就伟大事业的志向，有成就伟大事业的能力，不愿做牛，只愿做虎，所以只可接受命运在人的思想，建功立业的思想，永不满足的思想，与人竞争的思想，敢为天下先的思想，如此才能心理自相融洽，才能心理怡然，这是英雄思想。因为小人有获得不当利益的愿望，有获得不当利益的机巧，能力不济、做不了虎，做牛太辛苦、太憨蛋、不愿做牛，于是做了狼，所以只可接受命运在盗的思想，投机取巧的思想，道德沦丧的思想，与人为恶的思想，敢冒天下之大不韪的思想，如此才能心理自相融洽，才能心理怡然，这是小人思想。
必须拥有合道的哲学
如果你想有所成就，则要形成自己的行动框架，构造自己的人生哲学；这个哲学反应你的基本信仰，以及你对人、对社会、对世界的看法。人生哲学来自于你受教育的方式，来自于你的生活经验，来自于你对社会的分析。在你的哲学和现实之间，一直发生着相互影响，它会为你提供智力和道德基础，它会推动你朝着既定方向前进。如果你没有确立起自己的人生哲学，你就会迷失方向、萎靡不振，你就不能成就事业。
向科层金字塔的高层移动
在人类社会中，没有法律规定普通民众不能走向高层，不能成为富贵者；没有法律规定富贵者不能走向低层，不能成为贫贱者。人类科层结构是一个上层与下层对流的金字塔，一直处于不断的对流中，在平和时代上层与下层之间的对流强度较小，在动荡时代上层与下层之间的对流强度较大。一个处于下层的人，如果抛弃了庸人思想，接受了英雄思想，他就会从下层向上层移动；一个处于上层的人，如果抛弃了英雄思想，接受了庸人思想，他就会从上层向下层移动。
科学的质与量随时代提升
自然科学的质与量随时代提升，这种观点被人们普遍接受，研究自然科学的人们，知道宇宙不由金、木、水、火、土五种元素组成，知道宇宙由元素周期律中的元素组成，自然科学正向着越来越先进，越来越深入的方向发展。社会科学的质与量随时代提升，这种观点不被人们普遍接受，大量研究社会科学的人们，沉迷于几千年前的社会科学，似乎社会科学的年代越久远，社会科学的水平就越高，因为后人不能完全继承，代代失传，代代偏离，使得社会科学的水平，随着时代的演进越来越低，真东西越来越少。这是一种愚人逻辑，古人不知道自己出生的机理，不知道世界上有多少人种，不知道地球是方的，还是圆的，不知道风、雨、雷、电是怎么形成的，不知道有自然科学；只知道自然界中天然的东西，只知道吃、喝、玩、喜、怒、哀、乐，过的是游牧生活，过的是最原始的农耕生活，自然人的属性很大，社会人的属性很小。古人与现代人相比，就是一群愚人；现代人与几千年后的人相比，也是一群愚人。
科学原则是将过去的模式，推演到未来
科学基础原则，是将过去事物的模式，过去人类的经验，过去形成的人类知识，推演到未来，运用于未来，认定在未来继续有效。这是积累人类文明的意义所在，是事物稳定性的必然结果，是人类思考行动的指南。
历史是今天的镜子
历史是今天的镜子，学些历史知识，对于了解社会，了解人生很有好处。现实很多事情是过去历史的重演，不是完全重演，而是变异性重演。如果拥有大量历史知识，再观看现实世界，就会觉得自然融洽、合情合理，没有什么可大惊小怪的，现实中的成功者应当成功，现实中的失败者应当失败。观看现实中的伟大人物，会觉得他们没比一般人高明很多，只是更能克制自己、更有理性，对人性把握得更准确而已。
自然科学与社会科学相辅相成
自然科学水平越高，社会科学水平就越高，人们为人处事的智慧水平就越高，因为自然科学成果被引用到社会科学。社会科学水平提高，也会促进自然科学发展，因为可以使自然科学家，思维更开阔、更辩证。对人们已经认定为科学的东西，也要进行深入细致的思考，思考是否�