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这是小任写的期中总结的一部分。他见其他老师都在要求学生们写总结，小任便要求自己的学生们也要写，那些学生们颇不耐烦。小任知道他们不耐烦的原因，不就是因为写纸条吃过亏吗？小任要他们写的是期中总结，这是正当的要求，相信学生们会服从的，所以小任就在那里微笑着，耐心地等待。
学生们还算听话，不久就都交上来了。小任一一细心看过，大多数的总结都是应付差事之作，也有不少学生写到没有准备充分，还有写是自己粗心大意的。
有好多学生写小任偏心，他又对这个指责生起了气。偏心有什么危害吗？哪个老师能不偏心呢？有偏心才会激起师生的互动和上进呵！你们怪我偏心吗？那我天天中午去了教室坐在那里，你们又不理我，也不来问我数学，哪能怪我呢？你们的作业，认真做的人多吗？我布置的任务，认真完成的多吗？为什么还怪我偏心呢？先问问你们自己是不是努力吧！老师我一直在关注着你们的进步，只要你们进步了我也会偏心于你的。哪个人退步了我就不会再偏心了。
渔容静的期中总结不多，也是短短几句话，但她的字迹很工整。她开头是这样写的：“期中考试没考好，有负于老师精心的教育……”然后她讲了她在哪几个地方出了错，以后要注意哪些地方。小任的眼睛就在精心两个字上停留很久，想着渔容静那张面无表情的黑脸。他想，看来学生还是理解老师对她的一片心的。
小任就万分暇想：这孩子既然在情感上如此灵敏，那她在学习上也一定不会差的，她一定不会令他失望的，无论如何，她以后将是社会的一个人才，就象从前他的老师对他期望的那样。
小任是下决心要教好五班的数学了。他的写作也就因此停了下来，他决心拿出自己的真本事来。
练舞
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长假
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可还没等他展开自己的决心时，五一长假就开始了。这一放就要放七天，七天一过，学生们都变成什么样子了呢？他们的成长是这么地迅速。唉，那都会是他所不认识的人了吧！小任无可奈何地看着学生们欢天喜地地准备着离校，各科老师们也在抓紧给学生们布置家庭作业。小任不想给他们布置什么作业，他知道他们一定不会认真去完成的。他们大多数时候总是返校后才匆匆忙忙地抄袭一通了事。但小任若不布置作业，有些家长知晓了又会有意见。
小任想了一个办法。他站在讲台上，对着纷纷攘攘的学生们说：“一百道数学题。”然后他停了下来，等着学生们长久的夸张的惊叹声过去。小任又接着说：“这一百道数学题，由同学们自己挑选题目，你们可以做最简单的，也可以做最难的，也可以把以前考试中的题目总结下来，总之都可以。命运由你们自己掌握，我期待你们完成得很好。”
学生们一听是这么回事，都松了口气，各自去收自己的东西，场面更加地混乱了。小任见学生们没什么反应，似乎根本没领会他的意思，小任在那里就有些干巴巴的。这时，郭晶莹忽然走过来，站在台下仰着脸对他说：
“小任老师，假期我们打算排练一个舞蹈节目，我们能上您家里去练舞吗？”
原来学校出通知，长假结束后全校将举行一个五四文艺汇演，其中一项是集体舞比赛。各班都要出一个集体舞参加。
“我家里屋子小，恐怕练不成吧，”小任这样说。他也担心着父母反感他带一些女学生来到家里。
“不要紧，我们不要太多的地方，”郭晶莹似乎很坚决，很有诚意，小任只好点点头说行。
郭晶莹进一步地说：“小任老师，您可以给我们指导一下，看我们跳得怎么样。”
小任有点受宠若惊，他连忙摇手说：“我对舞蹈可是一窍不通，我指导不了。”郭晶莹说：“您在旁边看着就行。你不看着，她们就跳不起来。”小任说“哦，”心想我还有这么大威力，看来我作用蛮大的。
郭晶莹露出求恳的神色说：“小任老师，您帮我们给班主任老师讲一讲，把我们这个舞蹈也报上去好吗？”小任吃了一惊，说：“你们跳舞张欣老师不知道吗？”
“她不知道。”
“那张欣老师会同意你们这个舞蹈吗？”
郭晶莹说：“张欣老师是让杨芳芳，郁小叶，水英她们排练了一个。我们几个人也想排练一个，您跟班主任老师说说嘛，她会听您的。”
“她会听我的？”小任都有些吃惊了：“她怎么会听我的呢？”
郭晶莹说：“班主任老师可听您的话了，我们都知道。”
小任想这是哪跟哪儿的事呵，再说这是她张欣老师作主的事，我不可以掺和其中的。他想了一下，问：“是杨芳芳，水英这些人吗？那水英住在那么远的地方，怎么来呀？”
郭晶莹说：“我不管她们，反正我们要排练一个，小任老师，您就答应我们了吧 。”
小任想：“我何时变得这么重要了？”他说：“那好吧，我跟张欣老师说说，不过她要是不同意可不要怪我呵。”郭晶莹说：“不怪您，那就这样说了。”
看来这个郭晶莹办事是很果断干脆的，小任以前完全不知道。
出了教室，学生们已在纷纷离去。小任看见张欣老师站在走廊上，小任心想不要让孩子们空指望，还是先问问吧。于是小任就走到张欣老师身边，说：“郭晶莹她们排了一个舞蹈，她要我跟你说，把她们这个舞也报上去。”
张欣老师一听就不耐烦地说：“她们跟我说了，那个舞不行，我还是选扬芳芳她们的，不要理她们。”小任就没吭声了。
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练舞
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七天的五一长假，怎么过呵。
按小任的心意，最好把他看中的那几位学习不错的学生集中在一起，他好好地给他们上上数学课，那多么好啊！但那是不可能的。他又幻想着带一个女学生出去旅行，那就更是异想天开了。现在看来他将指导一下学生们跳舞，可惜他一来对舞蹈完全不感冒，二来这几个学生他也不感兴趣，要是其中有渔容静参加，那他会不请自到的。
小任走在回家的路上，宁校长又骑车捎带上了他。
“你还是个童男儿吧？”宁校长突然这样问小任，让小任弄了个大红脸。
“要不要我帮你找个小姐？不要你出钱。”宁校长的口气不象开玩笑，倒象是治病救人，他已经是第二次提这个话题了。
“不要，”小任拒绝。
“为什么？”宁校长问。
“怕染病，而且也要钱，”小任胡乱找了个理由。
“你都三十了，还放不开呀？不会是有病吧？”
宁校长的问话让小任无话可说，他就没有吭声。
宁校长说：“高阳镇的小姐很多，价钱也不贵，有的才十来岁哪。”
小任还是不吭声，宁校长就不说话了。
放假一开始就注定沉闷。一大早，小任站在门外的玉兰树下，他看见东边的大道上，一群穿花衣的女学生正朝这边走来。有的还歪歪扭扭地骑着自行车，互相说着话，行进的速度很慢，似乎犹豫着不敢过来。小任一笑，心想这些学生可真认真，她们说做什么就做什么。小任就朝她们走去，他大声跟那些学生们打招呼，可是她们中没有一个回答的。小任就朝回走，这些人就跟着他走过来。
有尹雯，柳飞絮，郭晶莹，于莉莉，孙小燕，这些女学生进了屋，一个个变得十分乖巧安静。小任母亲有点吃惊地看着这么多女孩子进了屋，她只好招呼她们坐。小任就说她们是来练舞的，小任母亲迟疑了一下，没说什么，转身忙自己的事去了。小任有些尴尬地站在那里，挠挠头，张张嘴，喃喃地说：“我跟张欣老师谈过了，她说你们的舞不行，她还是选中扬芳芳她们的。”说完他望着这群女孩子，看她们怎么办。
她们大多数人都没什么表情。于莉莉首先说：“我无所谓。”郭晶莹却坚决地说：“不管她！我们先练好我们的，到时候看看到底谁跳得好！”
小任惊异于郭晶莹做事这么果决自信，似乎连张欣老师也没放在心上，有点对着干的意思。他更惊异于她居然把这群学生鼓动着去做这件完全没把握的事，而且还没有散摊子。在郭晶莹的坚持下，大家很快排好队，小任只好拿出他母亲练香功的一个收录机，看着郭晶莹放进了一盒磁带，这是一个名叫《蝴蝶》的曲子，动感很强，小任的屋子里顿时就震动起来了。
小任在旁边看了一下，看来一切都才起步，她们都不会跳，只有郭晶莹会。郭晶莹耐心地指导着她们怎么跳，她们也自行琢磨，一个个比划着动作。小任果然就只是坐在椅子上看着。她们跳了一会儿，觉得小任坐在一边看都感觉有些别扭，因为刚开始，大多数人都跳不好，动作僵硬失衡，郭晶莹还是耐心地纠正着每一个人，远远超过小任想象的耐心和顽强。
小任内心充满了莫名的惊异，也让他生出一丝灰暗。心想他自己居然还给她们当了半学期的老师，而这些孩子们的能力这么强！他还在台上头头是道地教育她们呢，他怎么好意思的哟！
收录机的音响效果不太好，屋子又窄，施展不开。小任眼看着她们的热情在慢下去，孙小燕就提议到长江大堤上去练，那里没人，又安静